Стимулирование педагогических работников
Подборка наиболее важных документов по запросу Стимулирование педагогических работников (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Вопрос: Руководитель образовательного учреждения выполняет в течение рабочего дня дополнительную работу в качестве педагога с доплатой. Начисляются ли на нее стимулирующие надбавки, предусмотренные для педагогических работников?
(Консультация эксперта, 2021)Вопрос: Руководитель образовательного учреждения выполняет в течение рабочего дня дополнительную работу в качестве педагога с доплатой. Начисляются ли на нее стимулирующие надбавки, предусмотренные для педагогических работников?
(Консультация эксперта, 2021)Вопрос: Руководитель образовательного учреждения выполняет в течение рабочего дня дополнительную работу в качестве педагога с доплатой. Начисляются ли на нее стимулирующие надбавки, предусмотренные для педагогических работников?
Статья: Локальные нормативные акты образовательной организации
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2024)- содержание и порядок организации воспитательного процесса в общеобразовательной организации, в том числе в рамках классного руководства как отдельного вида деятельности, конкретизируют их с учетом контекстных условий работы, сложившегося распределения полномочий и ответственности при осуществлении воспитания между педагогическими работниками, устанавливают меры стимулирования к осуществлению классного руководства (п. 2 Методических рекомендаций органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных организациях (Приложение к Письму Минпросвещения России от 12.05.2020 N ВБ-1011/08));
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2024)- содержание и порядок организации воспитательного процесса в общеобразовательной организации, в том числе в рамках классного руководства как отдельного вида деятельности, конкретизируют их с учетом контекстных условий работы, сложившегося распределения полномочий и ответственности при осуществлении воспитания между педагогическими работниками, устанавливают меры стимулирования к осуществлению классного руководства (п. 2 Методических рекомендаций органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных организациях (Приложение к Письму Минпросвещения России от 12.05.2020 N ВБ-1011/08));
Нормативные акты
Указ Президента РФ от 01.07.2014 N 483
(ред. от 27.11.2023)
"Об изменении и признании утратившими силу некоторых актов Президента Российской Федерации"1. Указ Президента Российской Федерации от 13 мая 1992 г. N 509 "О дополнительных мерах по социальной защите и стимулированию труда работников образования" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 20, ст. 1134).
(ред. от 27.11.2023)
"Об изменении и признании утратившими силу некоторых актов Президента Российской Федерации"1. Указ Президента Российской Федерации от 13 мая 1992 г. N 509 "О дополнительных мерах по социальной защите и стимулированию труда работников образования" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 20, ст. 1134).
"Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов"
(утв. Президентом РФ 03.04.2012 N Пр-827)- стимулирование педагогических работников и руководителей образовательных учреждений к работе по выявлению и развитию задатков и способностей детей и молодежи;
(утв. Президентом РФ 03.04.2012 N Пр-827)- стимулирование педагогических работников и руководителей образовательных учреждений к работе по выявлению и развитию задатков и способностей детей и молодежи;