Ученик оскорбил учителя
Подборка наиболее важных документов по запросу Ученик оскорбил учителя (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Формы
Форма: Устав средней общеобразовательной организации (школы)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2026)- на охрану чести и достоинства, сочетающуюся с защитой авторитета учителя;
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2026)- на охрану чести и достоинства, сочетающуюся с защитой авторитета учителя;
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Статья: Как уличить преступника и избежать дискриминации
(Енютина Г.)
("Кадровик.ру", 2011, N 9)Подобные случаи могут стать поводом для обращения работника в Конституционный Суд РФ с целью выяснения, насколько тот или иной запрет обоснован с точки зрения ст. 37 Конституции РФ, гарантирующей каждому право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию. При этом аргумент о том, что школа или иное учреждение, оказывающее услуги несовершеннолетним, должны быть царством нравственности и морали, вряд ли может быть принят во внимание. Ведь УК РФ содержит множество статей, рисующих далеко не привлекательный облик лиц, по ним осужденных, и эти люди с учетом поправок в ТК РФ вполне могут работать воспитателями в детских садах и учителями в школах. Например, контрабандисты, экстремисты или лица, вербующие наемников... Любопытно, что из перечня статей УК РФ, предусматривающих для осужденных по ним лиц запрет на работу с детьми, исключены клевета и оскорбления. Соответственно, можно не стесняться в выражениях при учениках - без всякого страха навсегда потерять работу.
(Енютина Г.)
("Кадровик.ру", 2011, N 9)Подобные случаи могут стать поводом для обращения работника в Конституционный Суд РФ с целью выяснения, насколько тот или иной запрет обоснован с точки зрения ст. 37 Конституции РФ, гарантирующей каждому право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию. При этом аргумент о том, что школа или иное учреждение, оказывающее услуги несовершеннолетним, должны быть царством нравственности и морали, вряд ли может быть принят во внимание. Ведь УК РФ содержит множество статей, рисующих далеко не привлекательный облик лиц, по ним осужденных, и эти люди с учетом поправок в ТК РФ вполне могут работать воспитателями в детских садах и учителями в школах. Например, контрабандисты, экстремисты или лица, вербующие наемников... Любопытно, что из перечня статей УК РФ, предусматривающих для осужденных по ним лиц запрет на работу с детьми, исключены клевета и оскорбления. Соответственно, можно не стесняться в выражениях при учениках - без всякого страха навсегда потерять работу.
"Актуальные проблемы защиты прав, свобод и законных интересов личности в уголовном процессе: в призме результатов мониторинга 2008 - 2009 гг."
(Колоколов Н.А.)
("Юрист", 2009)- учитель нанесла ученику удар ладонями по голове, ушам;
(Колоколов Н.А.)
("Юрист", 2009)- учитель нанесла ученику удар ладонями по голове, ушам;
Судебная практика
Информация о постановлении ЕСПЧ от 01.02.2007 по делу "Ферихумер (Ferihumer) против Австрии" (жалоба N 30547/03)
По делу обжалуется установление запрета на повторение родителем критики поведения учителей. По делу допущено нарушение статьи 10 Конвенции о защите прав человека и основных свобод.Протестуя против ограничения правительством образовательного бюджета, учителя средней школы решили уменьшить продолжительность школьных экскурсий. Заявитель, отец одного из учеников, вице-председатель и секретарь родительского комитета, дал интервью местной газете, в котором жаловался на то, что учителя оказывают недопустимое давление на учеников и родителей и таким образом злоупотребляют полномочиями. Учителя предъявили к нему иск в районный суд об оскорблении и возмещении ущерба, причиненного репутации, и получили приказ, запрещающий ему повторять свои высказывания. Жалоба заявителя была отклонена на том основании, что его замечания представляли собой заявления о факте, которые подлежали доказыванию, чего заявитель сделать не смог.
По делу обжалуется установление запрета на повторение родителем критики поведения учителей. По делу допущено нарушение статьи 10 Конвенции о защите прав человека и основных свобод.Протестуя против ограничения правительством образовательного бюджета, учителя средней школы решили уменьшить продолжительность школьных экскурсий. Заявитель, отец одного из учеников, вице-председатель и секретарь родительского комитета, дал интервью местной газете, в котором жаловался на то, что учителя оказывают недопустимое давление на учеников и родителей и таким образом злоупотребляют полномочиями. Учителя предъявили к нему иск в районный суд об оскорблении и возмещении ущерба, причиненного репутации, и получили приказ, запрещающий ему повторять свои высказывания. Жалоба заявителя была отклонена на том основании, что его замечания представляли собой заявления о факте, которые подлежали доказыванию, чего заявитель сделать не смог.
Постановление ЕСПЧ от 04.12.2018
"Дело "Компания "Мадьяр Йети Зрт" (Magyar Jeti Zrt) против Венгрии" (жалоба N 11257/16)
По делу обжалуется признание новостного онлайн-портала ответственным за распространение порочащих высказываний, нарушающих право политической партии на репутацию, путем размещения гиперссылки на контент. По делу допущено нарушение требований статьи 10 Конвенции о защите прав человека и основных свобод.По нашей информации и согласно показаниям свидетелей, автобус приехал в деревню в четверг утром. Болельщики находились в состоянии алкогольного опьянения. Они начали выкрикивать оскорбления в адрес цыган и угрожать школьникам. Учителя, работавшие в здании, заперли двери и сказали младшим школьникам спрятаться под партами. Й.Д.., председатель местного цыганского (cigany) органа самоуправления, рассказал нам о случившемся. Запись разговора с Й.Д. и с родителем одного из учащихся по телефону уже загружена на YouTube".
"Дело "Компания "Мадьяр Йети Зрт" (Magyar Jeti Zrt) против Венгрии" (жалоба N 11257/16)
По делу обжалуется признание новостного онлайн-портала ответственным за распространение порочащих высказываний, нарушающих право политической партии на репутацию, путем размещения гиперссылки на контент. По делу допущено нарушение требований статьи 10 Конвенции о защите прав человека и основных свобод.По нашей информации и согласно показаниям свидетелей, автобус приехал в деревню в четверг утром. Болельщики находились в состоянии алкогольного опьянения. Они начали выкрикивать оскорбления в адрес цыган и угрожать школьникам. Учителя, работавшие в здании, заперли двери и сказали младшим школьникам спрятаться под партами. Й.Д.., председатель местного цыганского (cigany) органа самоуправления, рассказал нам о случившемся. Запись разговора с Й.Д. и с родителем одного из учащихся по телефону уже загружена на YouTube".
Нормативные акты
Приказ Председателя Москомархитектуры от 11.02.2005 N 20
"Об утверждении Рекомендаций по проектированию комплексных центров социального обслуживания"- допускающие асоциальное поведение, безнадзорные, испытывающие негативное воздействие по месту жительства, учебы, работы (жестокое обращение, насилие, оскорбление, унижение, вымогательство, приобщение к алкоголю, наркотикам, вовлечение в противоправную деятельность);
"Об утверждении Рекомендаций по проектированию комплексных центров социального обслуживания"- допускающие асоциальное поведение, безнадзорные, испытывающие негативное воздействие по месту жительства, учебы, работы (жестокое обращение, насилие, оскорбление, унижение, вымогательство, приобщение к алкоголю, наркотикам, вовлечение в противоправную деятельность);
Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 19.12.2024 N 1603-р
(ред. от 17.01.2025)
"Об утверждении Программы профилактики рисков причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям на 2025 год"несоблюдения профессиональной этики учителя, оказания психологического давления со стороны учителя - 185;
(ред. от 17.01.2025)
"Об утверждении Программы профилактики рисков причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям на 2025 год"несоблюдения профессиональной этики учителя, оказания психологического давления со стороны учителя - 185;
Административная практика
Решение Иркутского УФАС России от 27.01.2016 N 27 по делу N 2080
Обстоятельства: В информационно-телекоммуникационной сети Интернет была размещена реклама развлекательного клуба.
Решение: Реклама признана ненадлежащей в связи с тем, что она не соответствует требованиям ч. 6 ст. 5 Закона о рекламе, поскольку содержит непристойные и оскорбительные образы и выражения.С учетом изложенного, данная реклама, содержащая, адресованное потребителям рекламы, предложение отпраздновать профессиональный праздник педагогических работников - "День учителя", как в настоящей школе, в развлекательном центре "А" в рамках мероприятия (вечеринки) под названием "Очень плохая училка", в присутствии "огромного количества "плохих" и сексуальных учительниц", которые обучат, как проводить легендарные и яркие ночи, в сочетании с изображением учителя в откровенном платье, нарушает общепринятые принципы поведения с точки зрения морали и нравственности, поскольку отождествляет образовательное учреждение (школу) с ночным клубом, образовательный процесс с отдыхом в ночном клубе, оскорбляет педагогических работников, пропагандирует сексуальную вседозволенность.
Обстоятельства: В информационно-телекоммуникационной сети Интернет была размещена реклама развлекательного клуба.
Решение: Реклама признана ненадлежащей в связи с тем, что она не соответствует требованиям ч. 6 ст. 5 Закона о рекламе, поскольку содержит непристойные и оскорбительные образы и выражения.С учетом изложенного, данная реклама, содержащая, адресованное потребителям рекламы, предложение отпраздновать профессиональный праздник педагогических работников - "День учителя", как в настоящей школе, в развлекательном центре "А" в рамках мероприятия (вечеринки) под названием "Очень плохая училка", в присутствии "огромного количества "плохих" и сексуальных учительниц", которые обучат, как проводить легендарные и яркие ночи, в сочетании с изображением учителя в откровенном платье, нарушает общепринятые принципы поведения с точки зрения морали и нравственности, поскольку отождествляет образовательное учреждение (школу) с ночным клубом, образовательный процесс с отдыхом в ночном клубе, оскорбляет педагогических работников, пропагандирует сексуальную вседозволенность.
Решение Иркутского УФАС России от 27.01.2016 N 27 по делу N 2080
Нарушение: ч. 6 ст. 5 Закона о рекламе.
Решение: Предписание не выдавать; передать материалы дела должностному лицу для решения вопроса о возбуждении дела об административном правонарушении, предусмотренном ч. 1 ст. 14.3 КоАП РФ (нарушение законодательства о рекламе).С учетом изложенного, данная реклама, содержащая, адресованное потребителям рекламы, предложение отпраздновать профессиональный праздник педагогических работников - "День учителя", как в настоящей школе, в развлекательном центре "АА" в рамках мероприятия (вечеринки) под названием "Очень плохая училка", в присутствии "огромного количества "плохих" и сексуальных учительниц", которые обучат, как проводить легендарные и яркие ночи, в сочетании с изображением учителя в откровенном платье, нарушает общепринятые принципы поведения с точки зрения морали и нравственности, поскольку отождествляет образовательное учреждение (школу) с ночным клубом, образовательный процесс с отдыхом в ночном клубе, оскорбляет педагогических работников, пропагандирует сексуальную вседозволенность.
Нарушение: ч. 6 ст. 5 Закона о рекламе.
Решение: Предписание не выдавать; передать материалы дела должностному лицу для решения вопроса о возбуждении дела об административном правонарушении, предусмотренном ч. 1 ст. 14.3 КоАП РФ (нарушение законодательства о рекламе).С учетом изложенного, данная реклама, содержащая, адресованное потребителям рекламы, предложение отпраздновать профессиональный праздник педагогических работников - "День учителя", как в настоящей школе, в развлекательном центре "АА" в рамках мероприятия (вечеринки) под названием "Очень плохая училка", в присутствии "огромного количества "плохих" и сексуальных учительниц", которые обучат, как проводить легендарные и яркие ночи, в сочетании с изображением учителя в откровенном платье, нарушает общепринятые принципы поведения с точки зрения морали и нравственности, поскольку отождествляет образовательное учреждение (школу) с ночным клубом, образовательный процесс с отдыхом в ночном клубе, оскорбляет педагогических работников, пропагандирует сексуальную вседозволенность.
Статья: Защита индивидуальных трудовых прав работников на локальном уровне
(Еремина С.Н.)
("Трудовое право в России и за рубежом", 2013, N 4)По какому поводу может состояться данное обращение? Например, в случаях, когда недобросовестные обучающиеся своим поведением мешают учителям или преподавателям вести учебные занятия <19>. В процессе обучения могут иметь место нарушения чести и достоинства преподавателя (оскорбление и т.п.) обучающимися, которые совершают такие действия непосредственно при выполнении преподавателем своих профессиональных обязанностей. При этом профессиональные обязанности педагогов не могут быть ничем иным, как трудовыми обязанностями.
(Еремина С.Н.)
("Трудовое право в России и за рубежом", 2013, N 4)По какому поводу может состояться данное обращение? Например, в случаях, когда недобросовестные обучающиеся своим поведением мешают учителям или преподавателям вести учебные занятия <19>. В процессе обучения могут иметь место нарушения чести и достоинства преподавателя (оскорбление и т.п.) обучающимися, которые совершают такие действия непосредственно при выполнении преподавателем своих профессиональных обязанностей. При этом профессиональные обязанности педагогов не могут быть ничем иным, как трудовыми обязанностями.
Статья: Современные формы насилия в молодежной среде: степень распространения и меры профилактики
(Волчецкая Т.С., Осипова Е.В., Авакьян М.В.)
("Российский юридический журнал", 2021, N 5)Относительно случаев буллинга 63% учащихся заявили, что им доводилось видеть, как другого ученика на систематической основе обижали, оскорбляли, пугали сверстники. При этом 17% указали, что их травля осуществлялась в киберпространстве, а 20% опрошенных никому не сообщили бы о регулярных издевательствах над своим одноклассником со стороны других учащихся. Об имевших место случаях буллинга в молодежной среде осведомлены и 66% опрошенных учителей. Кроме того, 75% педагогов считают, что случаи психического давления, бойкотирования, оскорблений и т.п. среди учеников происходят преимущественно в сети Интернет.
(Волчецкая Т.С., Осипова Е.В., Авакьян М.В.)
("Российский юридический журнал", 2021, N 5)Относительно случаев буллинга 63% учащихся заявили, что им доводилось видеть, как другого ученика на систематической основе обижали, оскорбляли, пугали сверстники. При этом 17% указали, что их травля осуществлялась в киберпространстве, а 20% опрошенных никому не сообщили бы о регулярных издевательствах над своим одноклассником со стороны других учащихся. Об имевших место случаях буллинга в молодежной среде осведомлены и 66% опрошенных учителей. Кроме того, 75% педагогов считают, что случаи психического давления, бойкотирования, оскорблений и т.п. среди учеников происходят преимущественно в сети Интернет.
Статья: Дело "Катан и другие против Молдовы и России": геополитика и право на образование. И почему "никому" фактически означает ребенку
(Бауринг Б.)
("Международное правосудие", 2014, N 1)В связи с захватом здания властями ПМР Министерство образования Молдовы решило, что школа должна быть временно переведена в здание в селе Дороцкое, расположенном в 20 км от Григориополя и находящееся под контролем Молдовы. Каждый день ученики и учителя доставлялись в село Дороцкое на автобусах, которые были обеспечены властями Молдовы. При этом должностные лица ПМР проводили досмотр принадлежавших им вещей, проверяли личные документы, а также предположительно подвергали их унизительному обращению, в частности, наносили словесные оскорбления и плевали.
(Бауринг Б.)
("Международное правосудие", 2014, N 1)В связи с захватом здания властями ПМР Министерство образования Молдовы решило, что школа должна быть временно переведена в здание в селе Дороцкое, расположенном в 20 км от Григориополя и находящееся под контролем Молдовы. Каждый день ученики и учителя доставлялись в село Дороцкое на автобусах, которые были обеспечены властями Молдовы. При этом должностные лица ПМР проводили досмотр принадлежавших им вещей, проверяли личные документы, а также предположительно подвергали их унизительному обращению, в частности, наносили словесные оскорбления и плевали.
Статья: Кого и когда можно уволить за аморальный проступок
(Суховская М.Г.)
("Главная книга", 2019, N 3)Ситуация 2. Недопустимая форма общения работника со своими коллегами, оскорбляющая их честь и достоинство, конфликты, скандалы и даже драки между педагогами или воспитателями в присутствии детей <15>:
(Суховская М.Г.)
("Главная книга", 2019, N 3)Ситуация 2. Недопустимая форма общения работника со своими коллегами, оскорбляющая их честь и достоинство, конфликты, скандалы и даже драки между педагогами или воспитателями в присутствии детей <15>:
Вопрос: Мне 14 лет, меня очень сильно оскорбили в школе, хотя я им ничего не делала. Это была девочка, она пустила плохие слухи на весь класс. И теперь я не могу там учиться, я перестала ходить в школу, и меня ругают учителя. Что делать? Научите, пожалуйста. И можно ли подать на эту одноклассницу в суд?
("Юрист спешит на помощь", 2014, N 5)Вопрос: Мне 14 лет, меня очень сильно оскорбили в школе, хотя я им ничего не делала. Это была девочка, она пустила плохие слухи на весь класс. И теперь я не могу там учиться, я перестала ходить в школу, и меня ругают учителя. Что делать? Научите, пожалуйста. И можно ли подать на эту одноклассницу в суд?
("Юрист спешит на помощь", 2014, N 5)Вопрос: Мне 14 лет, меня очень сильно оскорбили в школе, хотя я им ничего не делала. Это была девочка, она пустила плохие слухи на весь класс. И теперь я не могу там учиться, я перестала ходить в школу, и меня ругают учителя. Что делать? Научите, пожалуйста. И можно ли подать на эту одноклассницу в суд?
"Комментарий к Федеральному закону от 29 декабря 2006 г. N 255-ФЗ "Об обеспечении пособиями по временной нетрудоспособности, по беременности и родам граждан, подлежащих обязательному социальному страхованию"
(постатейный)
(Черешева Е.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2008)Самоубийство - это насильственное осознанное прекращение субъектом собственной жизни. Для самоубийства характерны умышленные действия лица, совершаемые им с прямым умыслом, цель которых - прекращение собственной жизни. Мотивами для добровольного лишения себя жизни могут быть личные мотивы (например, учитель при всем классе оскорбляет ученика и в тот же вечер ученик бросается с крыши многоэтажного дома) и мотивы, связанные с традициями, обычаями, нормами поведения (например, харакири в Японии, самосожжение вдов в Индии). Отличительной чертой самоубийства является цель - прекращение собственной жизни. Для этого субъект совершает действия, понимая, к чему они приведут, т.е. эти действия совершаются с прямым умыслом.
(постатейный)
(Черешева Е.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2008)Самоубийство - это насильственное осознанное прекращение субъектом собственной жизни. Для самоубийства характерны умышленные действия лица, совершаемые им с прямым умыслом, цель которых - прекращение собственной жизни. Мотивами для добровольного лишения себя жизни могут быть личные мотивы (например, учитель при всем классе оскорбляет ученика и в тот же вечер ученик бросается с крыши многоэтажного дома) и мотивы, связанные с традициями, обычаями, нормами поведения (например, харакири в Японии, самосожжение вдов в Индии). Отличительной чертой самоубийства является цель - прекращение собственной жизни. Для этого субъект совершает действия, понимая, к чему они приведут, т.е. эти действия совершаются с прямым умыслом.
Интервью: Акценты поставлены не там!!!
("Управление персоналом", 2010, N 1)Здоровая конкуренция между сотрудниками является двигателем прогресса. Важно, чтобы не было двойных стандартов. Если сотрудники находятся в равных условиях и критерии оценки их деятельности не зависят от личных предпочтений руководителя, то конкуренция будет здоровой и конструктивной. При этом, конечно, должен сохраняться корпоративный дух и понимание единства целей компании. В медицине об этом говорит принцип деонтологии "Всегда уважай пациента, учителей и коллег".
("Управление персоналом", 2010, N 1)Здоровая конкуренция между сотрудниками является двигателем прогресса. Важно, чтобы не было двойных стандартов. Если сотрудники находятся в равных условиях и критерии оценки их деятельности не зависят от личных предпочтений руководителя, то конкуренция будет здоровой и конструктивной. При этом, конечно, должен сохраняться корпоративный дух и понимание единства целей компании. В медицине об этом говорит принцип деонтологии "Всегда уважай пациента, учителей и коллег".
"Трудовой договор: Учебное пособие"
(Егоров В.И., Харитонова Ю.В.)
("КНОРУС", 2007)Преподавательницу С. уволили из средней школы за аморальное поведение, несовместимое с продолжением педагогической деятельности. Суд признал увольнение правильным, поскольку в присутствии учащихся С. учинила скандал с другим учителем, нанесла оскорбление членам экзаменационной комиссии, оскорбила на педагогическом совете директора школы.
(Егоров В.И., Харитонова Ю.В.)
("КНОРУС", 2007)Преподавательницу С. уволили из средней школы за аморальное поведение, несовместимое с продолжением педагогической деятельности. Суд признал увольнение правильным, поскольку в присутствии учащихся С. учинила скандал с другим учителем, нанесла оскорбление членам экзаменационной комиссии, оскорбила на педагогическом совете директора школы.
Статья: Неэтичное поведение на работе: что это и как бороться
(Суховская М.Г.)
("Главная книга", 2018, N 19)"[Директор школы]... дал указание снять с окна на первом этаже... фанеру. [Ф. и. о.]... как заместитель директора по хозяйственной части обязан был выполнять его указание. Однако тот вместо этого устроил с ним скандал, отказался это сделать и в присутствии учащихся и учителей скандалил с ним, кричал, угрожал, с кулаками шел на него" <4>.
(Суховская М.Г.)
("Главная книга", 2018, N 19)"[Директор школы]... дал указание снять с окна на первом этаже... фанеру. [Ф. и. о.]... как заместитель директора по хозяйственной части обязан был выполнять его указание. Однако тот вместо этого устроил с ним скандал, отказался это сделать и в присутствии учащихся и учителей скандалил с ним, кричал, угрожал, с кулаками шел на него" <4>.
Статья: Расторжение трудового договора в связи с совершением аморального проступка
(Пресняков М.)
("Трудовое право", 2012, N 11)Так, молодая учительница обвинена директором колледжа Ходосом в том, что дала пощечину 25-летнему студенту по фамилии Умасов, оскорбившему ее нецензурной бранью. Учительницу уволили за аморальный проступок <23>.
(Пресняков М.)
("Трудовое право", 2012, N 11)Так, молодая учительница обвинена директором колледжа Ходосом в том, что дала пощечину 25-летнему студенту по фамилии Умасов, оскорбившему ее нецензурной бранью. Учительницу уволили за аморальный проступок <23>.