Понятие дети-сироты
Подборка наиболее важных документов по запросу Понятие дети-сироты (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Статья: Право ребенка-сироты на жилье: проблемы реализации и защиты
(Летова Н.В.)
("Семейное и жилищное право", 2025, N 2)Правоприменение норм, определяющих порядок и условия предоставления жилого помещения детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, свидетельствует об отсутствии единообразных решений по данному вопросу, что требует корректировки отдельных норм законодательства. Так, необходимо конкретизировать такие понятия, как "дети-сироты", "дети, оставшиеся без попечения родителей", установить единые критерии оценки нуждаемости, закрепить одинаковые условия для формирования списков таких детей, что будет способствовать эффективной защите их права на жилье.
(Летова Н.В.)
("Семейное и жилищное право", 2025, N 2)Правоприменение норм, определяющих порядок и условия предоставления жилого помещения детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, свидетельствует об отсутствии единообразных решений по данному вопросу, что требует корректировки отдельных норм законодательства. Так, необходимо конкретизировать такие понятия, как "дети-сироты", "дети, оставшиеся без попечения родителей", установить единые критерии оценки нуждаемости, закрепить одинаковые условия для формирования списков таких детей, что будет способствовать эффективной защите их права на жилье.
Статья: Дополнительные гарантии в сфере труда и занятости детей-сирот и приравненных к ним лиц
(Голосова Н.С.)
("Электронное приложение к "Российскому юридическому журналу", 2021, N 4)Обстоятельства, в силу которых ребенок может быть отнесен к категории детей, оставшихся без попечения родителей, определены ст. 121 Семейного кодекса РФ (ред. от 2 июля 2021 г.): смерть родителей, лишение их родительских прав, ограничение их в родительских правах, признание родителей недееспособными, болезнь родителей, длительное отсутствие родителей, уклонение родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов, создание действиями или бездействием родителей условий, представляющих угрозу жизни или здоровью детей либо препятствующих их нормальному воспитанию и развитию, и др. Указанные обстоятельства легли в основу понятий "дети-сироты" и "дети, оставшиеся без попечения родителей", использующихся в Федеральном законе от 21 декабря 1996 г. N 159-ФЗ (ред. от 17 февраля 2021 г.) "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (далее - Закон N 159-ФЗ). Кроме того, Законом N 159-ФЗ введено понятие "лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей". К ним отнесены лица в возрасте от 18 до 23 лет, у которых, когда они находились в возрасте до 18 лет, не стало обоих или единственного родителя. Также в названном Законе поименованы лица в возрасте от 18 до 23 лет, у которых в период их обучения по основным профессиональным образовательным программам и (или) по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих умерли оба родителя или единственный родитель.
(Голосова Н.С.)
("Электронное приложение к "Российскому юридическому журналу", 2021, N 4)Обстоятельства, в силу которых ребенок может быть отнесен к категории детей, оставшихся без попечения родителей, определены ст. 121 Семейного кодекса РФ (ред. от 2 июля 2021 г.): смерть родителей, лишение их родительских прав, ограничение их в родительских правах, признание родителей недееспособными, болезнь родителей, длительное отсутствие родителей, уклонение родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов, создание действиями или бездействием родителей условий, представляющих угрозу жизни или здоровью детей либо препятствующих их нормальному воспитанию и развитию, и др. Указанные обстоятельства легли в основу понятий "дети-сироты" и "дети, оставшиеся без попечения родителей", использующихся в Федеральном законе от 21 декабря 1996 г. N 159-ФЗ (ред. от 17 февраля 2021 г.) "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (далее - Закон N 159-ФЗ). Кроме того, Законом N 159-ФЗ введено понятие "лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей". К ним отнесены лица в возрасте от 18 до 23 лет, у которых, когда они находились в возрасте до 18 лет, не стало обоих или единственного родителя. Также в названном Законе поименованы лица в возрасте от 18 до 23 лет, у которых в период их обучения по основным профессиональным образовательным программам и (или) по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих умерли оба родителя или единственный родитель.
Судебная практика
Нормативные акты
Статья: Проблемы реализации права сирот на предоставление жилья. Судебная практика
(Кочанова Т.)
("Жилищное право", 2023, N 8)Муниципалитет должен выделить жилье тем, кто получил статус сироты или ребенка, оставшегося без попечения родителей. Этот статус присваивает орган опеки и попечительства. Понятия "дети-сироты" и "дети, оставшиеся без попечения родителей" определены в Законе N 159-ФЗ. Дети-сироты - это лица в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба или единственный родитель. Дети, оставшиеся без попечения родителей, - это лица в возрасте до 18 лет, которые остались без попечения единственного родителя или обоих родителей в связи с лишением их родительских прав, ограничением их в родительских правах и иными основаниями. Если гражданин признан полностью дееспособным до совершеннолетия, он вправе получить жилье до достижения 18-летнего возраста.
(Кочанова Т.)
("Жилищное право", 2023, N 8)Муниципалитет должен выделить жилье тем, кто получил статус сироты или ребенка, оставшегося без попечения родителей. Этот статус присваивает орган опеки и попечительства. Понятия "дети-сироты" и "дети, оставшиеся без попечения родителей" определены в Законе N 159-ФЗ. Дети-сироты - это лица в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба или единственный родитель. Дети, оставшиеся без попечения родителей, - это лица в возрасте до 18 лет, которые остались без попечения единственного родителя или обоих родителей в связи с лишением их родительских прав, ограничением их в родительских правах и иными основаниями. Если гражданин признан полностью дееспособным до совершеннолетия, он вправе получить жилье до достижения 18-летнего возраста.
Статья: Доктринально-методологические и практические аспекты социально-правовой защиты и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на современном этапе развития российского общества
(Пивченко С.В.)
("Актуальные проблемы российского права", 2025, N 8)Признание международного принципа необходимости особой правовой защиты ребенка, лишенного семейного окружения <7>, повлекло вычленение наряду с понятием "дети-сироты" также категории "дети, оставшиеся без попечения родителей", легализованных в разд. IV СК РФ <8> и Федеральном законе от 21.12.1996 N 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" <9>. С учетом этого выявление и устройство на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, стало рассматриваться не как цель ликвидации безнадзорности, а как институт обеспечения реализации гарантированных ребенку прав на гармоничное развитие, обучение и подготовки к самостоятельной жизни.
(Пивченко С.В.)
("Актуальные проблемы российского права", 2025, N 8)Признание международного принципа необходимости особой правовой защиты ребенка, лишенного семейного окружения <7>, повлекло вычленение наряду с понятием "дети-сироты" также категории "дети, оставшиеся без попечения родителей", легализованных в разд. IV СК РФ <8> и Федеральном законе от 21.12.1996 N 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" <9>. С учетом этого выявление и устройство на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, стало рассматриваться не как цель ликвидации безнадзорности, а как институт обеспечения реализации гарантированных ребенку прав на гармоничное развитие, обучение и подготовки к самостоятельной жизни.