Талантливая молодежь
Подборка наиболее важных документов по запросу Талантливая молодежь (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
"Комментарий к Федеральному закону от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
(постатейный)
(Барабанова С.В., Пешкова (Белогорцева) Х.В., Агибалова Е.Н., Баранов И.В., Воронцов А.Л., Менкенов А.В., Ротко С.В., Селезнева А.Х., Чернусь Н.Ю., Беляев М.А., Зенков М.Ю., Елаев А.А., Котухов С.А., Тимошенко Д.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2023)Необходимо иметь в виду, что определение мер федеральной поддержки талантливой молодежи не отменяет право субъектов РФ, муниципальных образований и частных лиц устанавливать за счет соответствующего бюджета и иные меры стимулирования, самостоятельно определяя условия и порядок их применения.
(постатейный)
(Барабанова С.В., Пешкова (Белогорцева) Х.В., Агибалова Е.Н., Баранов И.В., Воронцов А.Л., Менкенов А.В., Ротко С.В., Селезнева А.Х., Чернусь Н.Ю., Беляев М.А., Зенков М.Ю., Елаев А.А., Котухов С.А., Тимошенко Д.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2023)Необходимо иметь в виду, что определение мер федеральной поддержки талантливой молодежи не отменяет право субъектов РФ, муниципальных образований и частных лиц устанавливать за счет соответствующего бюджета и иные меры стимулирования, самостоятельно определяя условия и порядок их применения.
"Очерки современного цивилистического процесса: In Memoriam заслуженного деятеля науки Российской Федерации, доктора юридических наук, профессора Тамары Евгеньевны Абовой"
(под ред. Е.И. Носыревой, И.Н. Лукьяновой, Д.Г. Фильченко)
("Статут", 2023)Один из самых авторитетных отечественных цивилистов, заместитель Председателя Высшего Арбитражного Суда РФ в отставке В.В. Витрянский рассказывает о том, что начинал свою работу в 1978 г. в Госарбитраже СССР в качестве старшего консультанта в отделе обобщения арбитражной практики, а с 1984 г. стал его начальником, затем в должности заместителя главного госарбитра курировал работу этого отдела. Отбор сотрудников в такой отдел уже тогда был очень требовательным: в его состав приглашали только талантливых молодых людей с хорошими аналитическими способностями <1>.
(под ред. Е.И. Носыревой, И.Н. Лукьяновой, Д.Г. Фильченко)
("Статут", 2023)Один из самых авторитетных отечественных цивилистов, заместитель Председателя Высшего Арбитражного Суда РФ в отставке В.В. Витрянский рассказывает о том, что начинал свою работу в 1978 г. в Госарбитраже СССР в качестве старшего консультанта в отделе обобщения арбитражной практики, а с 1984 г. стал его начальником, затем в должности заместителя главного госарбитра курировал работу этого отдела. Отбор сотрудников в такой отдел уже тогда был очень требовательным: в его состав приглашали только талантливых молодых людей с хорошими аналитическими способностями <1>.
Нормативные акты
Постановление Правительства РФ от 27.05.2006 N 311
"О премиях для поддержки талантливой молодежи"ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
"О премиях для поддержки талантливой молодежи"ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Статья: Дифференциация уголовной ответственности в законодательстве периода Великой Отечественной войны
(Рогова Е.В.)
("Вестник Университета прокуратуры Российской Федерации", 2025, N 1)<4> Рогова Е.В. Особенности уголовной ответственности и ее дифференциации в годы Великой Отечественной войны // Современность в творчестве талантливой молодежи: Материалы науч.-практ. конф. молодых ученых. Вып. 16. Иркутск: Восточно-Сибирский ин-т М-ва внутренних дел Рос. Федерации, 2015.
(Рогова Е.В.)
("Вестник Университета прокуратуры Российской Федерации", 2025, N 1)<4> Рогова Е.В. Особенности уголовной ответственности и ее дифференциации в годы Великой Отечественной войны // Современность в творчестве талантливой молодежи: Материалы науч.-практ. конф. молодых ученых. Вып. 16. Иркутск: Восточно-Сибирский ин-т М-ва внутренних дел Рос. Федерации, 2015.
Статья: Бюджетно-правовые меры государственной поддержки кинематографии в субъектах Российской Федерации
(Еремина Е.А.)
("Хозяйство и право", 2025, N 12)Во многих зарубежных странах для стимулирования киноиндустрии и повышения привлекательности регионов как места для кинопроизводства, популяризации его культуры и истории активно используют инструмент денежного возврата. При этом во многих странах используются комплексные инструменты для привлечения иностранного капитала, увязывая эти меры с тем, что соответствующие проекты должны быть сняты с привлечением местных поставщиков, съемочной группы и талантливой молодежи. Так, в Китае действует комплексная программа по возврату до 40% расходов иностранным компаниям в совокупности с 10%-ным налоговым вычетом по налогу на прибыль от соответствующих производственных расходов в регионе Циндао. При этом не менее 50% расходов должно быть осуществлено на местной киностудии Dalian Wanda <13>. В Малайзии применяется 30%-ный денежный возврат на все расходы при кинопроизводстве, при этом не менее 30% съемочной группы должны быть резидентами или гражданами Малайзии <14>.
(Еремина Е.А.)
("Хозяйство и право", 2025, N 12)Во многих зарубежных странах для стимулирования киноиндустрии и повышения привлекательности регионов как места для кинопроизводства, популяризации его культуры и истории активно используют инструмент денежного возврата. При этом во многих странах используются комплексные инструменты для привлечения иностранного капитала, увязывая эти меры с тем, что соответствующие проекты должны быть сняты с привлечением местных поставщиков, съемочной группы и талантливой молодежи. Так, в Китае действует комплексная программа по возврату до 40% расходов иностранным компаниям в совокупности с 10%-ным налоговым вычетом по налогу на прибыль от соответствующих производственных расходов в регионе Циндао. При этом не менее 50% расходов должно быть осуществлено на местной киностудии Dalian Wanda <13>. В Малайзии применяется 30%-ный денежный возврат на все расходы при кинопроизводстве, при этом не менее 30% съемочной группы должны быть резидентами или гражданами Малайзии <14>.
Статья: Правовое регулирование труда несовершеннолетних в контексте соматических прав
(Кириленко В.С., Гончаров В.В., Бабичева С.В., Чешин А.В., Савченко М.С.)
("Административное и муниципальное право", 2025, N 5)Во-первых, важной проблемой является определение оптимальной и максимально допустимой продолжительности рабочей недели для несовершеннолетних граждан. Трудовой кодекс в Российской Федерации в статье 63 закрепляет возможность труда несовершеннолетних граждан с 16-летнего возраста, определяя продолжительность рабочей недели максимально в размере 35 часов. В то же время допускается возможность работы и лиц, не достигших 16 летнего возраста. Но законодатель это связывает с тремя условиями: 1) возраст должен быть не менее 15 лет; 2) труд должен быть легким; 3) он не должен влечь за собой вред здоровью. Продолжительность рабочей недели для лиц, не достигших 16 летнего возраста определен в размере не более 24 часов. Однако мы считаем, что требуется детализация законодательства относительно продолжительности рабочей недели для лиц, не достигших 16-летнего возраста (с градацией по их возрастным категориям). Это связано с тем, что допускается трудовая деятельность лиц с 14-летнего возраста (правда законодатель ставит еще дополнительно три условия - наличие письменного согласия родителей, опекунов, попечителей; трудовая деятельность должна осуществляться детьми, получившими основное образование (9 классов) либо получающими его, но с условием, что трудовая деятельность не мешает данной учебе). Допускается и трудовая деятельность лиц, которым нет 14 лет. В частности, с лицами младше 14 лет предоставлена возможность заключить трудовой договор, но с определенными организациями, а именно театрами, цирками, кинематографическими, театральными и концертными организациями при условии, что принятие участия такого несовершеннолетнего в создании или исполнении произведения не повлечет ущерба его здоровью либо нравственному развитию. Таким образом, как отмечает Д.В. Долотова, данная норма направлена на трудоустройство и дальнейшее развитие талантливой молодежи в области искусства [8, с. 159 - 160]. Данные положения Трудового кодекса детализированы и в нормативно-правовых актах Минтруда России, в частности, в его письме от 30.05.2024 N 14-6/10/В-8769 "О направлении Методических рекомендаций исполнительным органам субъектов Российской Федерации и работодателям по организации трудовой деятельности несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время" (вместе Методическими рекомендациями исполнительным органам субъектов Российской Федерации и работодателям по организации трудовой деятельности несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время).
(Кириленко В.С., Гончаров В.В., Бабичева С.В., Чешин А.В., Савченко М.С.)
("Административное и муниципальное право", 2025, N 5)Во-первых, важной проблемой является определение оптимальной и максимально допустимой продолжительности рабочей недели для несовершеннолетних граждан. Трудовой кодекс в Российской Федерации в статье 63 закрепляет возможность труда несовершеннолетних граждан с 16-летнего возраста, определяя продолжительность рабочей недели максимально в размере 35 часов. В то же время допускается возможность работы и лиц, не достигших 16 летнего возраста. Но законодатель это связывает с тремя условиями: 1) возраст должен быть не менее 15 лет; 2) труд должен быть легким; 3) он не должен влечь за собой вред здоровью. Продолжительность рабочей недели для лиц, не достигших 16 летнего возраста определен в размере не более 24 часов. Однако мы считаем, что требуется детализация законодательства относительно продолжительности рабочей недели для лиц, не достигших 16-летнего возраста (с градацией по их возрастным категориям). Это связано с тем, что допускается трудовая деятельность лиц с 14-летнего возраста (правда законодатель ставит еще дополнительно три условия - наличие письменного согласия родителей, опекунов, попечителей; трудовая деятельность должна осуществляться детьми, получившими основное образование (9 классов) либо получающими его, но с условием, что трудовая деятельность не мешает данной учебе). Допускается и трудовая деятельность лиц, которым нет 14 лет. В частности, с лицами младше 14 лет предоставлена возможность заключить трудовой договор, но с определенными организациями, а именно театрами, цирками, кинематографическими, театральными и концертными организациями при условии, что принятие участия такого несовершеннолетнего в создании или исполнении произведения не повлечет ущерба его здоровью либо нравственному развитию. Таким образом, как отмечает Д.В. Долотова, данная норма направлена на трудоустройство и дальнейшее развитие талантливой молодежи в области искусства [8, с. 159 - 160]. Данные положения Трудового кодекса детализированы и в нормативно-правовых актах Минтруда России, в частности, в его письме от 30.05.2024 N 14-6/10/В-8769 "О направлении Методических рекомендаций исполнительным органам субъектов Российской Федерации и работодателям по организации трудовой деятельности несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время" (вместе Методическими рекомендациями исполнительным органам субъектов Российской Федерации и работодателям по организации трудовой деятельности несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время).
Статья: Студенческие конкурсы в России: история и роль в формировании личности будущего юриста
(Калинина А.В.)
("Российский юридический журнал", 2025, N 4)В Федеральном законе от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" закреплено понятие "образование", под которым понимается "единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов". В этом проявляется гуманистический характер образования, способствующий свободному развитию личности учащегося, сочетанию обучения и духовного развития. В ст. 77 указанного Федерального закона закреплено, что в Российской Федерации осуществляются выявление, поддержка и содействие в получении образования лицами, проявившими выдающиеся способности. В этих целях федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов, органами местного самоуправления, общественными и иными организациями организуются и проводятся олимпиады и иные интеллектуальные и (или) творческие конкурсы, физкультурные и спортивные мероприятия. Для стимулирования активного участия могут предусматриваться специальные денежные и иные меры поощрения. Таким образом осуществляется поддержка талантливой молодежи.
(Калинина А.В.)
("Российский юридический журнал", 2025, N 4)В Федеральном законе от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" закреплено понятие "образование", под которым понимается "единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов". В этом проявляется гуманистический характер образования, способствующий свободному развитию личности учащегося, сочетанию обучения и духовного развития. В ст. 77 указанного Федерального закона закреплено, что в Российской Федерации осуществляются выявление, поддержка и содействие в получении образования лицами, проявившими выдающиеся способности. В этих целях федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов, органами местного самоуправления, общественными и иными организациями организуются и проводятся олимпиады и иные интеллектуальные и (или) творческие конкурсы, физкультурные и спортивные мероприятия. Для стимулирования активного участия могут предусматриваться специальные денежные и иные меры поощрения. Таким образом осуществляется поддержка талантливой молодежи.