Права и обязанности обучающихся
Подборка наиболее важных документов по запросу Права и обязанности обучающихся (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Ситуация: Какой установлен порядок приема на обучение в школу, в том числе в первый класс?
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)Образовательная организация должна ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) с уставом школы, ее лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, общеобразовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся. Факт ознакомления с данными документами фиксируется в заявлении о приеме (п. п. 20, 24 Порядка N 458).
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)Образовательная организация должна ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) с уставом школы, ее лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, общеобразовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся. Факт ознакомления с данными документами фиксируется в заявлении о приеме (п. п. 20, 24 Порядка N 458).
"Образование и занятость: правовые вопросы новой цифровой реальности: монография"
(отв. ред. Н.С. Волкова, Н.В. Путило)
("Юриспруденция", 2025)Конституция Португальской Республики от 2 апреля 1976 г. <1> принадлежит к числу тех основных законов, в которых социальная ориентированность государственной политики и гарантии ее действенности отражены наиболее полно. Португальская Республика не провозгласила себя социальным государством, но при этом в преамбуле Конституции закреплена идея движения к социалистическому обществу, а в ст. 1 указывается, что одной из целей, стоящих перед Португалией, является построение справедливого и солидарного общества. Эта Конституция принадлежит к числу тех немногих основных законов, в которых закреплены не только система социальных прав в наиболее полном и дифференцированном виде, но и соответствующие им обязанности государства и оговорен механизм реализации социальных прав. Неслучайно поэтому зафиксирована в ст. 74 Конституции Португалии помимо всеобщего права на обучение обязанность государства гарантировать непрерывное обучение.
(отв. ред. Н.С. Волкова, Н.В. Путило)
("Юриспруденция", 2025)Конституция Португальской Республики от 2 апреля 1976 г. <1> принадлежит к числу тех основных законов, в которых социальная ориентированность государственной политики и гарантии ее действенности отражены наиболее полно. Португальская Республика не провозгласила себя социальным государством, но при этом в преамбуле Конституции закреплена идея движения к социалистическому обществу, а в ст. 1 указывается, что одной из целей, стоящих перед Португалией, является построение справедливого и солидарного общества. Эта Конституция принадлежит к числу тех немногих основных законов, в которых закреплены не только система социальных прав в наиболее полном и дифференцированном виде, но и соответствующие им обязанности государства и оговорен механизм реализации социальных прав. Неслучайно поэтому зафиксирована в ст. 74 Конституции Португалии помимо всеобщего права на обучение обязанность государства гарантировать непрерывное обучение.
Судебная практика
Подборка судебных решений за 2024 год: Статья 207 "Права и обязанности учеников по окончании ученичества" Трудового кодекса РФСТАТЬЯ 207 "ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧЕНИКОВ
Подборка судебных решений за 2025 год: Статья 207 "Права и обязанности учеников по окончании ученичества" Трудового кодекса РФСТАТЬЯ 207 "ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧЕНИКОВ
Нормативные акты
"Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ
(ред. от 29.12.2025, с изм. от 15.05.2026)Статья 207. Права и обязанности учеников по окончании ученичества
(ред. от 29.12.2025, с изм. от 15.05.2026)Статья 207. Права и обязанности учеников по окончании ученичества
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ
(ред. от 26.07.2026)
"Об образовании в Российской Федерации"Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
(ред. от 26.07.2026)
"Об образовании в Российской Федерации"Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
"Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации"
(постатейный)
(6-е издание)
(под ред. О.А. Шевченко)
("Проспект", 2022)Статья 207. Права и обязанности учеников по окончании ученичества
(постатейный)
(6-е издание)
(под ред. О.А. Шевченко)
("Проспект", 2022)Статья 207. Права и обязанности учеников по окончании ученичества
Готовое решение: Как организовать оказание платных образовательных услуг
(КонсультантПлюс, 2026)издать приказ о приеме обучающегося на обучение. Именно с даты, указанной в приказе, у обучающегося возникнут права и обязанности. ИП может такой приказ не издавать, а права и обязанности обучающегося возникнут с даты, указанной в договоре с ИП (ч. 1, 4 ст. 53 Закона об образовании).
(КонсультантПлюс, 2026)издать приказ о приеме обучающегося на обучение. Именно с даты, указанной в приказе, у обучающегося возникнут права и обязанности. ИП может такой приказ не издавать, а права и обязанности обучающегося возникнут с даты, указанной в договоре с ИП (ч. 1, 4 ст. 53 Закона об образовании).
Статья: Особенности защиты права на образование в судебном порядке
(Милосердов Н.А.)
("Арбитражный и гражданский процесс", 2026, N 2)Важно отметить, что суд, разрешая спор, должен учитывать интересы всех сторон образовательных отношений, обеспечивать баланс между правами и обязанностями обучающихся, педагогических работников (преподавателей) и образовательных организаций. В случаях, когда нарушение права на образование вызвано неправомерными действиями (бездействием) органов управления образованием, суд должен принять меры, направленные на восстановление нарушенного права, а также на предотвращение подобных нарушений в будущем.
(Милосердов Н.А.)
("Арбитражный и гражданский процесс", 2026, N 2)Важно отметить, что суд, разрешая спор, должен учитывать интересы всех сторон образовательных отношений, обеспечивать баланс между правами и обязанностями обучающихся, педагогических работников (преподавателей) и образовательных организаций. В случаях, когда нарушение права на образование вызвано неправомерными действиями (бездействием) органов управления образованием, суд должен принять меры, направленные на восстановление нарушенного права, а также на предотвращение подобных нарушений в будущем.
Статья: Специфика, проблемы, риски и перспективы правового регулирования общественных отношений в сфере образования в условиях внедрения искусственного интеллекта
(Киселев А.С.)
("Вестник Пермского университета. Юридические науки", 2026, N 1)Межотраслевое взаимодействие законодательства проявляется и в сфере международного права: ратифицированные Россией международные акты в области образования <32>, нормативные документы ООН <33>, декларации, закрепляющие базовые образовательные права, включая право на бесплатное образование (принцип 7 Декларации прав ребенка) <34>, а также международные стандарты <35> формируют дополнительно обязательную правовую основу, которая должна учитываться при разработке национальных нормативных актов. Примечательно, что на международном уровне пока нет ни одной концепции или декларации, которые закрепляют права, обязанности, ответственность обучающихся, педагогов и иных представителей образовательных организаций по вопросам применения ИИ в образовании.
(Киселев А.С.)
("Вестник Пермского университета. Юридические науки", 2026, N 1)Межотраслевое взаимодействие законодательства проявляется и в сфере международного права: ратифицированные Россией международные акты в области образования <32>, нормативные документы ООН <33>, декларации, закрепляющие базовые образовательные права, включая право на бесплатное образование (принцип 7 Декларации прав ребенка) <34>, а также международные стандарты <35> формируют дополнительно обязательную правовую основу, которая должна учитываться при разработке национальных нормативных актов. Примечательно, что на международном уровне пока нет ни одной концепции или декларации, которые закрепляют права, обязанности, ответственность обучающихся, педагогов и иных представителей образовательных организаций по вопросам применения ИИ в образовании.
Ситуация: Каков порядок информирования о приеме на обучение в вуз?
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)Образовательная организация высшего образования (далее - вуз) обязана ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) со своим уставом, со сведениями о дате предоставления и регистрационном номере лицензии на осуществление образовательной деятельности, сведениями о дате предоставления и регистрационном номере государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся. При проведении приема на конкурсной основе поступающему предоставляется также информация о проводимом конкурсе и об итогах его проведения (ч. 2 ст. 55 Закона N 273-ФЗ).
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)Образовательная организация высшего образования (далее - вуз) обязана ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) со своим уставом, со сведениями о дате предоставления и регистрационном номере лицензии на осуществление образовательной деятельности, сведениями о дате предоставления и регистрационном номере государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся. При проведении приема на конкурсной основе поступающему предоставляется также информация о проводимом конкурсе и об итогах его проведения (ч. 2 ст. 55 Закона N 273-ФЗ).
Ситуация: Какие права у работника, обучающегося дистанционно?
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)Обучающиеся дистанционно обладают всеми правами и обязанностями обучающихся по соответствующей форме получения образования, а при окончании обучения - правом на получение документов об образовании. Трудовые гарантии также не зависят от того, обучается работник дистанционно или нет (гл. 26 ТК РФ; ч. 1 ст. 34 Закона N 273-ФЗ; ст. 25 Модельного закона).
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)Обучающиеся дистанционно обладают всеми правами и обязанностями обучающихся по соответствующей форме получения образования, а при окончании обучения - правом на получение документов об образовании. Трудовые гарантии также не зависят от того, обучается работник дистанционно или нет (гл. 26 ТК РФ; ч. 1 ст. 34 Закона N 273-ФЗ; ст. 25 Модельного закона).
Ситуация: Какие документы необходимо представить для поступления на обучение по программе магистратуры?
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)ознакомление поступающего с утвержденными организацией правилами приема, а также с уставом, со сведениями о дате предоставления и регистрационном номере лицензии на осуществление образовательной деятельности, сведениями о дате предоставления и регистрационном номере государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся, а при необходимости с информацией о проводимом конкурсе;
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)ознакомление поступающего с утвержденными организацией правилами приема, а также с уставом, со сведениями о дате предоставления и регистрационном номере лицензии на осуществление образовательной деятельности, сведениями о дате предоставления и регистрационном номере государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся, а при необходимости с информацией о проводимом конкурсе;