Электронная информационно-образовательная среда
Подборка наиболее важных документов по запросу Электронная информационно-образовательная среда (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Статья: Правовое регулирование деятельности онлайн-школ
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2024)В-третьих, требование о лицензировании применяется только к организациям и индивидуальным предпринимателям, если последние привлекают для осуществления образовательной деятельности работников и иных третьих лиц. Деятельность самозанятых, а также индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно (без привлечения педагогических работников), не требует лицензирования (ч. 2 ст. 91 Закона об образовании, п. 1 Положения о лицензировании образовательной деятельности, Письмо Рособрнадзора от 25.11.2022 N КО-21120/08-16005 "По вопросу лицензирования образовательной деятельности"). При намерении соискателя лицензии реализовывать образовательные программы онлайн-школы предъявляется требование наличия в соответствии со ст. 16 Закона об образовании условий для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя информационные технологии, технические средства, электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, которые содержат электронные учебно-методические материалы (пп. "а" п. 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности).
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2024)В-третьих, требование о лицензировании применяется только к организациям и индивидуальным предпринимателям, если последние привлекают для осуществления образовательной деятельности работников и иных третьих лиц. Деятельность самозанятых, а также индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно (без привлечения педагогических работников), не требует лицензирования (ч. 2 ст. 91 Закона об образовании, п. 1 Положения о лицензировании образовательной деятельности, Письмо Рособрнадзора от 25.11.2022 N КО-21120/08-16005 "По вопросу лицензирования образовательной деятельности"). При намерении соискателя лицензии реализовывать образовательные программы онлайн-школы предъявляется требование наличия в соответствии со ст. 16 Закона об образовании условий для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя информационные технологии, технические средства, электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, которые содержат электронные учебно-методические материалы (пп. "а" п. 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности).
Нормативные акты
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ
(ред. от 22.06.2024)
"Об образовании в Российской Федерации"
(с изм. и доп., вступ. в силу с 23.06.2024)3. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в организации, осуществляющей образовательную деятельность, должны быть созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя информационные технологии, технические средства, электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, которые содержат электронные учебно-методические материалы, а также включающей в себя государственные информационные системы в случаях, предусмотренных частью 3.1 настоящей статьи, и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся. Перечень профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования. Перечень специальностей и направлений подготовки высшего образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования.
(ред. от 22.06.2024)
"Об образовании в Российской Федерации"
(с изм. и доп., вступ. в силу с 23.06.2024)3. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в организации, осуществляющей образовательную деятельность, должны быть созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя информационные технологии, технические средства, электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, которые содержат электронные учебно-методические материалы, а также включающей в себя государственные информационные системы в случаях, предусмотренных частью 3.1 настоящей статьи, и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся. Перечень профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования. Перечень специальностей и направлений подготовки высшего образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования.
"ГОСТ Р 57720-2017. Национальный стандарт Российской Федерации. Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Структура информации электронного портфолио базовая"
(утв. и введен в действие Приказом Росстандарта от 28.09.2017 N 1253-ст)3.1.34 электронная информационно-образовательная среда; ЭИОС: Совокупность электронных образовательных ресурсов, средств информационно-коммуникационных технологий и автоматизированных систем, необходимых для обеспечения освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их местонахождения.
(утв. и введен в действие Приказом Росстандарта от 28.09.2017 N 1253-ст)3.1.34 электронная информационно-образовательная среда; ЭИОС: Совокупность электронных образовательных ресурсов, средств информационно-коммуникационных технологий и автоматизированных систем, необходимых для обеспечения освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их местонахождения.