Создание филиала обрАзовательной организации
Подборка наиболее важных документов по запросу Создание филиала обрАзовательной организации (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
"Комментарий к Федеральному закону от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
(постатейный)
(Барабанова С.В., Пешкова (Белогорцева) Х.В., Агибалова Е.Н., Баранов И.В., Воронцов А.Л., Менкенов А.В., Ротко С.В., Селезнева А.Х., Чернусь Н.Ю., Беляев М.А., Зенков М.Ю., Елаев А.А., Котухов С.А., Тимошенко Д.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2023)Комментируемая статья устанавливает особенности создания и ликвидации представительств и филиалов образовательных организаций:
(постатейный)
(Барабанова С.В., Пешкова (Белогорцева) Х.В., Агибалова Е.Н., Баранов И.В., Воронцов А.Л., Менкенов А.В., Ротко С.В., Селезнева А.Х., Чернусь Н.Ю., Беляев М.А., Зенков М.Ю., Елаев А.А., Котухов С.А., Тимошенко Д.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2023)Комментируемая статья устанавливает особенности создания и ликвидации представительств и филиалов образовательных организаций:
Статья: Проблемы правового регулирования практической подготовки обучающихся в образовательных организациях высшего образования
(Кирилловых А.А.)
("Журнал российского права", 2021, N 2)Ранее на рассмотрении ГД ФС РФ находился внесенный Правительством РФ проект федерального закона N 19750-7 "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" (в части создания и деятельности базовых подразделений образовательных организаций)", которым предусматривалась возможность создания образовательными организациями кафедр и иных структурных подразделений, в том числе филиалов, обеспечивающих практическую подготовку обучающихся при реализации отдельных частей образовательных программ (учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик и иных компонентов) (далее - базовые подразделения). При этом согласно законопроекту в отношении филиалов, являющихся базовыми подразделениями, процедура лицензирования не предусматривалась, информация о них в приложении к лицензии не указывалась.
(Кирилловых А.А.)
("Журнал российского права", 2021, N 2)Ранее на рассмотрении ГД ФС РФ находился внесенный Правительством РФ проект федерального закона N 19750-7 "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" (в части создания и деятельности базовых подразделений образовательных организаций)", которым предусматривалась возможность создания образовательными организациями кафедр и иных структурных подразделений, в том числе филиалов, обеспечивающих практическую подготовку обучающихся при реализации отдельных частей образовательных программ (учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик и иных компонентов) (далее - базовые подразделения). При этом согласно законопроекту в отношении филиалов, являющихся базовыми подразделениями, процедура лицензирования не предусматривалась, информация о них в приложении к лицензии не указывалась.
Нормативные акты
Федеральный закон от 04.12.2007 N 329-ФЗ
(ред. от 28.11.2025)
"О физической культуре и спорте в Российской Федерации"7. Федеральный орган исполнительной власти в области физической культуры и спорта, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, органы публичной власти федеральной территории "Сириус", физкультурно-спортивные организации, в том числе физкультурно-спортивные объединения инвалидов, организуют проведение физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий с участием инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, создают спортивные школы, в том числе по адаптивному спорту, адаптивные детско-юношеские клубы физической подготовки. Образовательные организации вправе создавать филиалы, отделения, структурные подразделения по адаптивному спорту.
(ред. от 28.11.2025)
"О физической культуре и спорте в Российской Федерации"7. Федеральный орган исполнительной власти в области физической культуры и спорта, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, органы публичной власти федеральной территории "Сириус", физкультурно-спортивные организации, в том числе физкультурно-спортивные объединения инвалидов, организуют проведение физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий с участием инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, создают спортивные школы, в том числе по адаптивному спорту, адаптивные детско-юношеские клубы физической подготовки. Образовательные организации вправе создавать филиалы, отделения, структурные подразделения по адаптивному спорту.
Закон РФ от 19.06.1992 N 3085-1
(ред. от 08.08.2024)
"О потребительской кооперации (потребительских обществах, их союзах) в Российской Федерации"4. Потребительские общества для выполнения своих уставных целей могут создавать хозяйственные общества, медицинские, образовательные и иные организации, филиалы и представительства, отвечающие уставным целям потребительских обществ, а также могут быть участниками хозяйственных обществ, кооперативов, вкладчиками в товариществах на вере.
(ред. от 08.08.2024)
"О потребительской кооперации (потребительских обществах, их союзах) в Российской Федерации"4. Потребительские общества для выполнения своих уставных целей могут создавать хозяйственные общества, медицинские, образовательные и иные организации, филиалы и представительства, отвечающие уставным целям потребительских обществ, а также могут быть участниками хозяйственных обществ, кооперативов, вкладчиками в товариществах на вере.
Вопрос: Могут ли нарушения, выявленные в вузе, привести к его закрытию?
("Официальный сайт Рособрнадзора", 2022)Ответ: Решение о закрытии или открытии вуза / филиала вуза принимает учредитель образовательной организации.
("Официальный сайт Рособрнадзора", 2022)Ответ: Решение о закрытии или открытии вуза / филиала вуза принимает учредитель образовательной организации.
Статья: Доступность высшего образования как принцип государственной образовательной политики: перспективы институционализации
(Кирилловых А.А.)
("Журнал российского права", 2022, N 5)Развитие образования, адекватного потребностям современной экономики, возможно через создание на базе научно-исследовательских учреждений филиалов вузов, что обеспечит связь науки и производства и инновационную составляющую в образовательном процессе <40>. Между тем международная практика демонстрирует ряд успешных схем ведения образовательной деятельности, при которой поощряются и поддерживаются различного рода союзы, альянсы, консорциумы и т.п., а не ограничивают образовательную деятельность лишь филиалами образовательной организации. Формирование новой типологии образовательных сетей в российском образовании обеспечило возникновение нового типа образовательных организаций - сетевых образовательных учреждений, консорциумов сетевых образовательных учреждений и университетских научно-образовательных сетевых комплексов <41>.
(Кирилловых А.А.)
("Журнал российского права", 2022, N 5)Развитие образования, адекватного потребностям современной экономики, возможно через создание на базе научно-исследовательских учреждений филиалов вузов, что обеспечит связь науки и производства и инновационную составляющую в образовательном процессе <40>. Между тем международная практика демонстрирует ряд успешных схем ведения образовательной деятельности, при которой поощряются и поддерживаются различного рода союзы, альянсы, консорциумы и т.п., а не ограничивают образовательную деятельность лишь филиалами образовательной организации. Формирование новой типологии образовательных сетей в российском образовании обеспечило возникновение нового типа образовательных организаций - сетевых образовательных учреждений, консорциумов сетевых образовательных учреждений и университетских научно-образовательных сетевых комплексов <41>.
Готовое решение: Как получить лицензию на образовательную деятельность и внести изменения в реестр лицензий
(КонсультантПлюс, 2025)российским организациям, осуществляющим образовательную деятельность, расположенным за пределами РФ, организациям, осуществляющим образовательную деятельность, созданным в соответствии с международными договорами РФ, а также осуществляющим образовательную деятельность загранучреждениям МИД России;
(КонсультантПлюс, 2025)российским организациям, осуществляющим образовательную деятельность, расположенным за пределами РФ, организациям, осуществляющим образовательную деятельность, созданным в соответствии с международными договорами РФ, а также осуществляющим образовательную деятельность загранучреждениям МИД России;