Профстандарты с чего начать
Подборка наиболее важных документов по запросу Профстандарты с чего начать (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Вопрос: Как составить производственную инструкцию?
(Консультация эксперта, Гострудинспекция в Нижегородской обл., 2026)квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках, или соответствующие положения профессиональных стандартов;
(Консультация эксперта, Гострудинспекция в Нижегородской обл., 2026)квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках, или соответствующие положения профессиональных стандартов;
Статья: Проблемы и перспективы развития российского управленческого учета. 10 лет спустя
(Вахрушина М.А.)
("Международный бухгалтерский учет", 2024, N 8)Как известно, профессиональные стандарты призваны объединить рынок труда с образовательным процессом. В этой связи встает вопрос об оценке знаний и умений и сертификации претендентов на работу в области управленческого учета. До начала СВО эта задача решалась Институтом присяжных бухгалтеров в области управленческого учета (Chartered Institute of Management Accountants, CIMA). Однако в связи с начавшимся санкционным давлением эта структура ушла с российского рынка. В сложившихся условиях перед Советом по профессиональным квалификациям финансового рынка встает амбициозная задача - создать национальную систему сертификации специалистов в области управленческого учета.
(Вахрушина М.А.)
("Международный бухгалтерский учет", 2024, N 8)Как известно, профессиональные стандарты призваны объединить рынок труда с образовательным процессом. В этой связи встает вопрос об оценке знаний и умений и сертификации претендентов на работу в области управленческого учета. До начала СВО эта задача решалась Институтом присяжных бухгалтеров в области управленческого учета (Chartered Institute of Management Accountants, CIMA). Однако в связи с начавшимся санкционным давлением эта структура ушла с российского рынка. В сложившихся условиях перед Советом по профессиональным квалификациям финансового рынка встает амбициозная задача - создать национальную систему сертификации специалистов в области управленческого учета.
Нормативные акты
Постановление Конституционного Суда РФ от 14.11.2018 N 41-П
"По делу о проверке конституционности статьи 46 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в связи с жалобой гражданки И.В. Серегиной"Как указывает Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, дата вступления в силу конкретных профессиональных стандартов означает, что может быть начата организация работы по их применению, а дата, указанная в постановлении Правительства Российской Федерации от 27 июня 2016 года N 584 (1 января 2020 года), - это завершение организации работы по их применению, т.е. поэтапность предполагает наличие достаточно длительного организационного периода, в течение которого должны быть реализованы плановые мероприятия (приложение к письму Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации от 10 марта 2017 года N 122).
"По делу о проверке конституционности статьи 46 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в связи с жалобой гражданки И.В. Серегиной"Как указывает Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, дата вступления в силу конкретных профессиональных стандартов означает, что может быть начата организация работы по их применению, а дата, указанная в постановлении Правительства Российской Федерации от 27 июня 2016 года N 584 (1 января 2020 года), - это завершение организации работы по их применению, т.е. поэтапность предполагает наличие достаточно длительного организационного периода, в течение которого должны быть реализованы плановые мероприятия (приложение к письму Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации от 10 марта 2017 года N 122).
"Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ
(ред. от 29.12.2025, с изм. от 15.05.2026)трудовая функция (работа по должности в соответствии со штатным расписанием, профессии, специальности с указанием квалификации; конкретный вид поручаемой работнику работы). Если в соответствии с настоящим Кодексом, иными федеральными законами с выполнением работ по определенным должностям, профессиям, специальностям связано предоставление компенсаций и льгот либо наличие ограничений, то наименование этих должностей, профессий или специальностей и квалификационные требования к ним должны соответствовать наименованиям и требованиям, указанным в квалификационных справочниках, утверждаемых в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации, или соответствующим положениям профессиональных стандартов;
(ред. от 29.12.2025, с изм. от 15.05.2026)трудовая функция (работа по должности в соответствии со штатным расписанием, профессии, специальности с указанием квалификации; конкретный вид поручаемой работнику работы). Если в соответствии с настоящим Кодексом, иными федеральными законами с выполнением работ по определенным должностям, профессиям, специальностям связано предоставление компенсаций и льгот либо наличие ограничений, то наименование этих должностей, профессий или специальностей и квалификационные требования к ним должны соответствовать наименованиям и требованиям, указанным в квалификационных справочниках, утверждаемых в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации, или соответствующим положениям профессиональных стандартов;
Вопрос: О соблюдении квалификационных требований в сфере информационной безопасности кредитных организаций.
(Письмо Банка России от 18.02.2025 N 56-16/1356)Дополнительно сообщаем, что Банком России в 2024 году и в начале 2025 года были проведены совещания в формате круглых столов по темам "Кадры по информационной безопасности в финансовой сфере: ключевые проблемы и поиск решений" и "Подготовка специалистов по информационной безопасности: исследование ожиданий работодателей". По их результатам в адрес организаций кредитно-финансовой сферы планируется направление информационных писем Банка России с рекомендациями по применению в корпоративной кадровой политике указанного профессионального стандарта.
(Письмо Банка России от 18.02.2025 N 56-16/1356)Дополнительно сообщаем, что Банком России в 2024 году и в начале 2025 года были проведены совещания в формате круглых столов по темам "Кадры по информационной безопасности в финансовой сфере: ключевые проблемы и поиск решений" и "Подготовка специалистов по информационной безопасности: исследование ожиданий работодателей". По их результатам в адрес организаций кредитно-финансовой сферы планируется направление информационных писем Банка России с рекомендациями по применению в корпоративной кадровой политике указанного профессионального стандарта.
"Медицинское уголовное право: монография"
(отв. ред. А.И. Рарог)
("Проспект", 2022)Если остановиться на субъективных особенностях медицинской деятельности, одной из проблем будут ситуации, связанные с осознанием медицинским работником общественной опасности и противоправности своих действий, а также проблема установления нормативных и иных источников такого осознания. Граница между преступной небрежностью в профессиональной сфере и казусом пролегает в плоскости "должен был осознавать или не должен был / обязан был предвидеть или не обязан?". Предпосылкой для установления осознания можно считать наличие у врача медицинского образования соответствующего профиля как основания для допуска к осуществлению им профессиональных функций. Наличие профессионального медицинского знания гарантирует, что врач знаком с теми правилами, методиками, стандартами, необходимыми для оказания профессиональной медицинской помощи. Знание требований стандарта предполагает, что если лицо отклоняется от них, то оно начинает осознавать общую противоправность поведения и предвидеть возможность развития неблагоприятного исхода для здоровья пациента. Невиновное причинение вреда может наступать в связи с отсутствием осознания лицом наличия противоправности, поскольку ему неизвестна определенная методика или лицо ее не применяло ранее. Однако здесь стоит разграничивать уголовно-наказуемое невежество и казус. При невежестве лицо осознает общую (абстрактную) опасность своих действий (бездействия), не предвидит возможности наступления конкретных общественно опасных последствий и не может их предвидеть в силу отсутствия необходимых знаний и опыта, хотя и обязано было предвидеть. Н.В. Мирошниченко считает, что лишь в той ситуации, когда при проявленной лицом внимательности и предусмотрительности его профессиональная некомпетентность ("невежество") не позволяет ему предвидеть возможность наступления общественно опасных последствий, можно ставить вопрос о применении ч. 1 ст. 28 УК РФ и признании поведения невиновным (извинительным) <1>. В связи со сказанным интересен пример, который затрагивает не медицинскую деятельность, но касается осуществления профессиональных функций должностного лица: особенностью небрежности как вида вины является то, что лицо, причинившее или не предотвратившее наступление общественно опасных последствий, совершая то или иное деяние, не предвидело этих последствий, однако должно было и могло их предвидеть. Наличие возможности предвидения и предотвращения общественно опасных последствий устанавливается с учетом индивидуальных психологических особенностей лица, его жизненного и профессионального опыта, уровня образования и т.п., а также конкретной объективной ситуации, в которой оказалось лицо <2>. Анализируя это судебное Постановление в части установления "профессионализма" лица в должностном преступлении, П.С. Яни отмечает, что невыполнение, ненадлежащее выполнение своих обязанностей в случае, когда лицо не обладало для их надлежащего выполнения достаточным опытом, квалификацией, требуют при установлении и иных указанных в статье признаков привлечения к уголовной ответственности, только если должностное лицо адекватно воспринимало или должно было воспринимать эти свои качества: отсутствие опыта и т.п. Неосознание того, что к работе оно не готово ввиду недостаточного опыта, уровня образования и т.д., исключает оценку поведения должностного лица как недобросовестного или небрежного отношения к службе <3>. Можно ли распространить этот вывод на ситуации, связанные с дефектами оказания медицинской помощи? Правила определения виновности и принцип субъективного вменения имеют общий уголовно-правовой характер, поэтому изъятий для представителей отдельных профессий мы предусмотреть не можем. Отсутствие осознания устанавливается исходя из приоритета субъективного критерия, поэтому существуют ситуации, когда врач не обладает всей полнотой именно современного медицинского знания, прогресс которого неумолим: например, врач не знает о новом методе лечения, эффективность которого подтверждена, но он еще не распространен, следовательно, виновно он действовать в такой ситуации не может. Возможно, в силу наличия объективной необходимости врач вынужден оказывать помощь исходя из иной врачебной специальности, которой он в полной мере не обладает и не применял в данной сфере стандарты оказания медицинской помощи - здесь также может наличествовать казус. А.Л. Абрамов предлагает использовать критерий общеизвестности и распространенности знания: упрек в некомпетентности, приведшей к непрофессиональным действиям при оказании медицинской помощи, должен быть основан только на оценке того или иного знания как общеизвестного, получившего свое систематическое отражение в публикациях, вошедших в Кокрановскую библиотеку, базы данных EMBASE и MEDLINE, российские профильные журналы, в клинических рекомендациях по диагностике и лечению того или иного заболевания <4>. Относительность предложенного критерия в сравнении с имеющими нормативное значение стандартами оказания медицинской помощи очевидна. Другое дело, если в стандарт внесены изменения, а врач не владеет этой информацией и руководствуется старым алгоритмом в своей деятельности, что приводит к неблагоприятному исходу. Н.И. Пикуров отмечает, если врач получил документ о высокой квалификации определенного уровня, не обладая в действительности требуемыми навыками, а также возможностями предвидеть результаты своих действий, и вопреки этому берется за работу такой сложности, которая фактически не соответствует его уровню подготовки, он не может ссылаться в пользу своей невиновности на то, что в действительности он не обладал нужной квалификацией и потому не мог предвидеть возможных опасных последствий своих действий. По мнению Н.И. Пикурова, равная квалификация одного и другого врача должна объективно (а не субъективно) определять границы его ответственности, поэтому формулы преступного легкомыслия и преступной небрежности он предлагает пересмотреть и привести в соответствие с уровнем сложности и особенностей медицинской, как и любой другой технически сложной, деятельности <5>.
(отв. ред. А.И. Рарог)
("Проспект", 2022)Если остановиться на субъективных особенностях медицинской деятельности, одной из проблем будут ситуации, связанные с осознанием медицинским работником общественной опасности и противоправности своих действий, а также проблема установления нормативных и иных источников такого осознания. Граница между преступной небрежностью в профессиональной сфере и казусом пролегает в плоскости "должен был осознавать или не должен был / обязан был предвидеть или не обязан?". Предпосылкой для установления осознания можно считать наличие у врача медицинского образования соответствующего профиля как основания для допуска к осуществлению им профессиональных функций. Наличие профессионального медицинского знания гарантирует, что врач знаком с теми правилами, методиками, стандартами, необходимыми для оказания профессиональной медицинской помощи. Знание требований стандарта предполагает, что если лицо отклоняется от них, то оно начинает осознавать общую противоправность поведения и предвидеть возможность развития неблагоприятного исхода для здоровья пациента. Невиновное причинение вреда может наступать в связи с отсутствием осознания лицом наличия противоправности, поскольку ему неизвестна определенная методика или лицо ее не применяло ранее. Однако здесь стоит разграничивать уголовно-наказуемое невежество и казус. При невежестве лицо осознает общую (абстрактную) опасность своих действий (бездействия), не предвидит возможности наступления конкретных общественно опасных последствий и не может их предвидеть в силу отсутствия необходимых знаний и опыта, хотя и обязано было предвидеть. Н.В. Мирошниченко считает, что лишь в той ситуации, когда при проявленной лицом внимательности и предусмотрительности его профессиональная некомпетентность ("невежество") не позволяет ему предвидеть возможность наступления общественно опасных последствий, можно ставить вопрос о применении ч. 1 ст. 28 УК РФ и признании поведения невиновным (извинительным) <1>. В связи со сказанным интересен пример, который затрагивает не медицинскую деятельность, но касается осуществления профессиональных функций должностного лица: особенностью небрежности как вида вины является то, что лицо, причинившее или не предотвратившее наступление общественно опасных последствий, совершая то или иное деяние, не предвидело этих последствий, однако должно было и могло их предвидеть. Наличие возможности предвидения и предотвращения общественно опасных последствий устанавливается с учетом индивидуальных психологических особенностей лица, его жизненного и профессионального опыта, уровня образования и т.п., а также конкретной объективной ситуации, в которой оказалось лицо <2>. Анализируя это судебное Постановление в части установления "профессионализма" лица в должностном преступлении, П.С. Яни отмечает, что невыполнение, ненадлежащее выполнение своих обязанностей в случае, когда лицо не обладало для их надлежащего выполнения достаточным опытом, квалификацией, требуют при установлении и иных указанных в статье признаков привлечения к уголовной ответственности, только если должностное лицо адекватно воспринимало или должно было воспринимать эти свои качества: отсутствие опыта и т.п. Неосознание того, что к работе оно не готово ввиду недостаточного опыта, уровня образования и т.д., исключает оценку поведения должностного лица как недобросовестного или небрежного отношения к службе <3>. Можно ли распространить этот вывод на ситуации, связанные с дефектами оказания медицинской помощи? Правила определения виновности и принцип субъективного вменения имеют общий уголовно-правовой характер, поэтому изъятий для представителей отдельных профессий мы предусмотреть не можем. Отсутствие осознания устанавливается исходя из приоритета субъективного критерия, поэтому существуют ситуации, когда врач не обладает всей полнотой именно современного медицинского знания, прогресс которого неумолим: например, врач не знает о новом методе лечения, эффективность которого подтверждена, но он еще не распространен, следовательно, виновно он действовать в такой ситуации не может. Возможно, в силу наличия объективной необходимости врач вынужден оказывать помощь исходя из иной врачебной специальности, которой он в полной мере не обладает и не применял в данной сфере стандарты оказания медицинской помощи - здесь также может наличествовать казус. А.Л. Абрамов предлагает использовать критерий общеизвестности и распространенности знания: упрек в некомпетентности, приведшей к непрофессиональным действиям при оказании медицинской помощи, должен быть основан только на оценке того или иного знания как общеизвестного, получившего свое систематическое отражение в публикациях, вошедших в Кокрановскую библиотеку, базы данных EMBASE и MEDLINE, российские профильные журналы, в клинических рекомендациях по диагностике и лечению того или иного заболевания <4>. Относительность предложенного критерия в сравнении с имеющими нормативное значение стандартами оказания медицинской помощи очевидна. Другое дело, если в стандарт внесены изменения, а врач не владеет этой информацией и руководствуется старым алгоритмом в своей деятельности, что приводит к неблагоприятному исходу. Н.И. Пикуров отмечает, если врач получил документ о высокой квалификации определенного уровня, не обладая в действительности требуемыми навыками, а также возможностями предвидеть результаты своих действий, и вопреки этому берется за работу такой сложности, которая фактически не соответствует его уровню подготовки, он не может ссылаться в пользу своей невиновности на то, что в действительности он не обладал нужной квалификацией и потому не мог предвидеть возможных опасных последствий своих действий. По мнению Н.И. Пикурова, равная квалификация одного и другого врача должна объективно (а не субъективно) определять границы его ответственности, поэтому формулы преступного легкомыслия и преступной небрежности он предлагает пересмотреть и привести в соответствие с уровнем сложности и особенностей медицинской, как и любой другой технически сложной, деятельности <5>.
"Памятки по трудовым правам и обязанностям работника и работодателя, разъясняющие требования трудового законодательства Российской Федерации: Сборник памяток для работодателя"
("Сайт "Онлайнинспекция.РФ", 2025)- трудовая функция (работа по должности в соответствии со штатным расписанием, профессии, специальности с указанием квалификации; конкретный вид поручаемой работнику работы). Если с выполнением работ по определенным должностям, профессиям, специальностям связано предоставление компенсаций и льгот либо наличие ограничений, то наименование этих должностей, профессий или специальностей и квалификационные требования к ним должны соответствовать наименованиям и требованиям, указанным в квалификационных справочниках, или соответствующим положениям профессиональных стандартов;
("Сайт "Онлайнинспекция.РФ", 2025)- трудовая функция (работа по должности в соответствии со штатным расписанием, профессии, специальности с указанием квалификации; конкретный вид поручаемой работнику работы). Если с выполнением работ по определенным должностям, профессиям, специальностям связано предоставление компенсаций и льгот либо наличие ограничений, то наименование этих должностей, профессий или специальностей и квалификационные требования к ним должны соответствовать наименованиям и требованиям, указанным в квалификационных справочниках, или соответствующим положениям профессиональных стандартов;
"Памятки по трудовым правам и обязанностям работника и работодателя, разъясняющие требования трудового законодательства Российской Федерации: Сборник памяток для работника"
("Сайт "Онлайнинспекция.РФ", 2026)Если с выполнением работ по определенным должностям, профессиям, специальностям связано предоставление компенсаций и льгот либо наличие ограничений, то наименование этих должностей, профессий или специальностей и квалификационные требования к ним должны соответствовать наименованиям и требованиям, указанным в квалификационных справочниках, или соответствующим положениям профессиональных стандартов;
("Сайт "Онлайнинспекция.РФ", 2026)Если с выполнением работ по определенным должностям, профессиям, специальностям связано предоставление компенсаций и льгот либо наличие ограничений, то наименование этих должностей, профессий или специальностей и квалификационные требования к ним должны соответствовать наименованиям и требованиям, указанным в квалификационных справочниках, или соответствующим положениям профессиональных стандартов;
Статья: Современная трансформация российского и международного трудового права
(Крылов К.Д.)
("Трудовое право в России и за рубежом", 2022, N 4)Трансформация трудового права проявилась и в создании новых актов - профессиональных стандартов. Начатая в предыдущем десятилетии, она способствует развитию более широкой профессиональной ориентации, формированию новой системы квалификаций, дальнейшему совершенствованию профессиональной подготовки и переподготовки кадров с учетом потребностей рынка труда. Она ориентируется на обмен опытом и информацией об адаптации страновых систем квалификаций к меняющимся условиям рынков труда, в том числе при внедрении искусственного интеллекта, цифровизацию рабочих мест, повышение роли soft skills. Можно считать достижением трудоправовой науки и ее взаимодействие с другими отраслями научных знаний, разработку и принятие в стране профессионального стандарта "Специалист по трудовой миграции", в котором предусмотрена специальная подготовка бакалавров и магистров по трудовому праву и трудовой миграции.
(Крылов К.Д.)
("Трудовое право в России и за рубежом", 2022, N 4)Трансформация трудового права проявилась и в создании новых актов - профессиональных стандартов. Начатая в предыдущем десятилетии, она способствует развитию более широкой профессиональной ориентации, формированию новой системы квалификаций, дальнейшему совершенствованию профессиональной подготовки и переподготовки кадров с учетом потребностей рынка труда. Она ориентируется на обмен опытом и информацией об адаптации страновых систем квалификаций к меняющимся условиям рынков труда, в том числе при внедрении искусственного интеллекта, цифровизацию рабочих мест, повышение роли soft skills. Можно считать достижением трудоправовой науки и ее взаимодействие с другими отраслями научных знаний, разработку и принятие в стране профессионального стандарта "Специалист по трудовой миграции", в котором предусмотрена специальная подготовка бакалавров и магистров по трудовому праву и трудовой миграции.
"Экспертиза промышленной безопасности: особенности и проблемы правового регулирования"
(Тихомирова Л.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2025)Отметим также, что Приказом Ростехнадзора от 16.01.2024 N 8 утверждено Руководство по безопасности "Методические рекомендации о порядке проведения визуального и измерительного контроля". Согласно п. п. 27 - 29 указанного Руководства N 8 требования к работникам, осуществляющим визуальный и измерительный контроль в части подтверждения компетентности и проведения проверки знаний, определяются п. 9 Федеральных норм и правил в области промышленной безопасности "Основные требования к проведению неразрушающего контроля технических устройств, зданий и сооружений на опасных производственных объектах", утв. Приказом Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору от 01.12.2020 N 478. К осуществлению визуального и измерительного контроля рекомендуется привлекать специалистов, подтвердивших соответствие квалификации Профессиональному стандарту "Специалист в сфере промышленной безопасности", утв. Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 16.12.2020 N 911н. До начала проведения работ в отношении конкретного объекта контроля работникам, осуществляющим визуальный и измерительный контроль, рекомендуется проходить ознакомление с соответствующими ФНП, документами по стандартизации, ТУ, процедурами/инструкциями, конструкторской документацией, ПТД, НД, технологиями производства и/или условиями эксплуатации данного объекта.
(Тихомирова Л.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2025)Отметим также, что Приказом Ростехнадзора от 16.01.2024 N 8 утверждено Руководство по безопасности "Методические рекомендации о порядке проведения визуального и измерительного контроля". Согласно п. п. 27 - 29 указанного Руководства N 8 требования к работникам, осуществляющим визуальный и измерительный контроль в части подтверждения компетентности и проведения проверки знаний, определяются п. 9 Федеральных норм и правил в области промышленной безопасности "Основные требования к проведению неразрушающего контроля технических устройств, зданий и сооружений на опасных производственных объектах", утв. Приказом Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору от 01.12.2020 N 478. К осуществлению визуального и измерительного контроля рекомендуется привлекать специалистов, подтвердивших соответствие квалификации Профессиональному стандарту "Специалист в сфере промышленной безопасности", утв. Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 16.12.2020 N 911н. До начала проведения работ в отношении конкретного объекта контроля работникам, осуществляющим визуальный и измерительный контроль, рекомендуется проходить ознакомление с соответствующими ФНП, документами по стандартизации, ТУ, процедурами/инструкциями, конструкторской документацией, ПТД, НД, технологиями производства и/или условиями эксплуатации данного объекта.
Статья: IP-компетенции в структуре современных программ высшего образования
(Неретин О.П., Лопатина Н.В.)
("Вестник ФИПС", 2025, N 3)Проведенные ФИПС на протяжении прошедших пяти лет исследования, с одной стороны, фиксируют значительный рост внимания представителей различных отраслей экономики к механизмам интеллектуальной собственности и освоению компетенций, необходимых для их реализации в рамках корпоративной или индивидуальной (научной и предпринимательской) деятельности. Одним из маркеров этого процесса выступает положительная реакция на предложения ФИПС в части программ дополнительного образования и увеличение количества слушателей. С другой стороны, результаты наших исследований не позволяют выявить существенных изменений в профессиональных и федеральных государственных образовательных стандартах в части компетенций, связанных с интеллектуальной собственностью. В настоящее время причина этого кроется отчасти в том, что существенной актуализации корпуса этих документов в исследуемый период не проводилось: большинство профессиональных стандартов еще не исчерпали срок действий, а внесение подобных частных изменений и дополнений не предусмотрено; а в части ФГОС в ближайшее время ожидается переход на стандарты следующего, четвертого поколения, реализующего механизмы начавшегося в России реформирования системы высшего образования, что также делает нецелесообразным введение изменений частного характера. Вместе с тем следует отметить, что в период актуализации ФГОС третьего поколения и перехода к так называемым стандартам поколения "3++" Департамент государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки РФ обратился с письмом к председателям федеральных учебно-методических объединений по укрупненным группам направлений подготовки и специальностям (ФУМО УГСН) от 29.06.2017 N 05-6762 "О включении компетенций во ФГОС ВО и ПООП" <6> с просьбой рассмотреть соответствующий вопрос для программ бакалавриата, специалитета, магистратуры и аспирантуры в части компетенций в сфере интеллектуальной собственности, в том числе были даны примерные формулировки и их содержание применительно к УГСН. Ряд ФУМО принял соответствующие рекомендации и включил IP-компетенции в систему требований к результатам освоения образовательных программ, однако отказ от примерных основных образовательных программ [9] как инструмента регулирования качества в высшей школе, произошедший в этот период, снизил уровень внедрения этой рекомендации.
(Неретин О.П., Лопатина Н.В.)
("Вестник ФИПС", 2025, N 3)Проведенные ФИПС на протяжении прошедших пяти лет исследования, с одной стороны, фиксируют значительный рост внимания представителей различных отраслей экономики к механизмам интеллектуальной собственности и освоению компетенций, необходимых для их реализации в рамках корпоративной или индивидуальной (научной и предпринимательской) деятельности. Одним из маркеров этого процесса выступает положительная реакция на предложения ФИПС в части программ дополнительного образования и увеличение количества слушателей. С другой стороны, результаты наших исследований не позволяют выявить существенных изменений в профессиональных и федеральных государственных образовательных стандартах в части компетенций, связанных с интеллектуальной собственностью. В настоящее время причина этого кроется отчасти в том, что существенной актуализации корпуса этих документов в исследуемый период не проводилось: большинство профессиональных стандартов еще не исчерпали срок действий, а внесение подобных частных изменений и дополнений не предусмотрено; а в части ФГОС в ближайшее время ожидается переход на стандарты следующего, четвертого поколения, реализующего механизмы начавшегося в России реформирования системы высшего образования, что также делает нецелесообразным введение изменений частного характера. Вместе с тем следует отметить, что в период актуализации ФГОС третьего поколения и перехода к так называемым стандартам поколения "3++" Департамент государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки РФ обратился с письмом к председателям федеральных учебно-методических объединений по укрупненным группам направлений подготовки и специальностям (ФУМО УГСН) от 29.06.2017 N 05-6762 "О включении компетенций во ФГОС ВО и ПООП" <6> с просьбой рассмотреть соответствующий вопрос для программ бакалавриата, специалитета, магистратуры и аспирантуры в части компетенций в сфере интеллектуальной собственности, в том числе были даны примерные формулировки и их содержание применительно к УГСН. Ряд ФУМО принял соответствующие рекомендации и включил IP-компетенции в систему требований к результатам освоения образовательных программ, однако отказ от примерных основных образовательных программ [9] как инструмента регулирования качества в высшей школе, произошедший в этот период, снизил уровень внедрения этой рекомендации.
Статья: Управление качеством аудита бухгалтерской отчетности в соответствии с требованиями МСА
(Лосева Н.А.)
("Аудитор", 2023, N 10)По своему содержанию данный компонент определяет, что аудиторская организация обязана установить следующие цели в области обеспечения качества, касающиеся принятия решения о начале и продолжении работы с клиентом: получение информации в отношении характера и обстоятельств задания; аудиторская организация способна выполнить задание в соответствии с профессиональными стандартами, применимыми требованиями законов и нормативных актов; финансовые и операционные приоритеты не приводят к ненадлежащему суждению относительно начала или продолжения сотрудничества с клиентом по определенному заданию.
(Лосева Н.А.)
("Аудитор", 2023, N 10)По своему содержанию данный компонент определяет, что аудиторская организация обязана установить следующие цели в области обеспечения качества, касающиеся принятия решения о начале и продолжении работы с клиентом: получение информации в отношении характера и обстоятельств задания; аудиторская организация способна выполнить задание в соответствии с профессиональными стандартами, применимыми требованиями законов и нормативных актов; финансовые и операционные приоритеты не приводят к ненадлежащему суждению относительно начала или продолжения сотрудничества с клиентом по определенному заданию.
Статья: Независимая оценка квалификации при аттестации работников
(Казарина Е., Шишков А.)
("Кадровая служба и управление персоналом предприятия", 2023, N 10)1. Для начала необходимо сформировать список должностей (профессий) в своей организации, по которым вы бы хотели, чтобы НОК была включена в аттестацию. После этого следует найти профессиональные стандарты, соответствующие должностям (профессиям), указанным для прохождения НОК, на сайте профессиональных стандартов (profstandart.rosmintrud.ru).
(Казарина Е., Шишков А.)
("Кадровая служба и управление персоналом предприятия", 2023, N 10)1. Для начала необходимо сформировать список должностей (профессий) в своей организации, по которым вы бы хотели, чтобы НОК была включена в аттестацию. После этого следует найти профессиональные стандарты, соответствующие должностям (профессиям), указанным для прохождения НОК, на сайте профессиональных стандартов (profstandart.rosmintrud.ru).
Статья: Верховенство закона и алгоритмизация принятия решений в России, Китае, Европе: перспективы персонализации правового регулирования
(Харитонова Ю.С., Ци Сунь)
("Право и бизнес", 2023, N 2)В Китае правительство использует информационные технологии для осуществления децентрализованного государственного управления <15>. Именно Китайская народная республика стала первым государством, в котором профайлинг граждан начали применять для алгоритмизации государственных решений. Китайская Коммунистическая партия развернула мощную систему социального кредитования. Запущенная на национальном уровне в 2014 г., эта система призвана оценить благонадежность китайских граждан в плане выполнения своих обещаний и соблюдения правовых норм, моральных норм, профессиональных и этических стандартов <16>.
(Харитонова Ю.С., Ци Сунь)
("Право и бизнес", 2023, N 2)В Китае правительство использует информационные технологии для осуществления децентрализованного государственного управления <15>. Именно Китайская народная республика стала первым государством, в котором профайлинг граждан начали применять для алгоритмизации государственных решений. Китайская Коммунистическая партия развернула мощную систему социального кредитования. Запущенная на национальном уровне в 2014 г., эта система призвана оценить благонадежность китайских граждан в плане выполнения своих обещаний и соблюдения правовых норм, моральных норм, профессиональных и этических стандартов <16>.