Орган по взаимному признанию документов об обрАзовании
Подборка наиболее важных документов по запросу Орган по взаимному признанию документов об обрАзовании (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Статья: Комментарий к Письму Государственной инспекции труда в г. Москве от 17.11.2022 N 77/7-37391-22-ОБ/10-40459-ОБ/18-593 <О предоставлении гарантий и компенсаций работнику, обучающемуся в российском вузе по программе бакалавриата по заочной форме обучения, если он уже имеет диплом бакалавра белорусского вуза>
(Веселов А.В.)
("Нормативные акты для бухгалтера", 2022, N 24)- белорусский вуз не отвечает критериям, установленным органом по взаимному признанию документов об образовании (т.е. будет считаться, что гражданин получает образование впервые);
(Веселов А.В.)
("Нормативные акты для бухгалтера", 2022, N 24)- белорусский вуз не отвечает критериям, установленным органом по взаимному признанию документов об образовании (т.е. будет считаться, что гражданин получает образование впервые);
Вопрос: Необходимо ли для осуществления гражданином Республики Армения медицинской деятельности в медицинской организации, расположенной на территории РФ, прохождение процедуры признания документа о высшем медицинском образовании, выданного в Республике Армения?
(Консультация эксперта, 2025)Так, выдаваемые в РФ и Республике Армения дипломы, свидетельствующие об окончании полного курса очного обучения длительностью не менее шести лет по медицинским специальностям и о присуждении квалификации врача, признаются соответственно в Республике Армения и РФ при продолжении образования в аспирантуре, интернатуре и клинической ординатуре согласно законодательству РФ и законодательству Республики Армения и в соответствии с требованиями принимающего высшего учебного заведения или научного учреждения. При приеме на работу профессиональная подготовка обладателей этих дипломов признается в соответствии с указанными в них специальностью и квалификацией, а допуск к самостоятельной профессиональной деятельности осуществляется в соответствии с требованиями, установленными в этих целях органами здравоохранения РФ и Республики Армения (ст. 8 Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Армения о взаимном признании документов об образовании, ученых степенях и ученых званиях (заключено в г. Ереване 15.09.2001)).
(Консультация эксперта, 2025)Так, выдаваемые в РФ и Республике Армения дипломы, свидетельствующие об окончании полного курса очного обучения длительностью не менее шести лет по медицинским специальностям и о присуждении квалификации врача, признаются соответственно в Республике Армения и РФ при продолжении образования в аспирантуре, интернатуре и клинической ординатуре согласно законодательству РФ и законодательству Республики Армения и в соответствии с требованиями принимающего высшего учебного заведения или научного учреждения. При приеме на работу профессиональная подготовка обладателей этих дипломов признается в соответствии с указанными в них специальностью и квалификацией, а допуск к самостоятельной профессиональной деятельности осуществляется в соответствии с требованиями, установленными в этих целях органами здравоохранения РФ и Республики Армения (ст. 8 Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Армения о взаимном признании документов об образовании, ученых степенях и ученых званиях (заключено в г. Ереване 15.09.2001)).
Нормативные акты
"Договор о прекращении деятельности Евразийского экономического сообщества"
(Подписан в г. Минске 10.10.2014)28. Протокол о присоединении Республики Таджикистан к Соглашению между Правительством Республики Беларусь, Правительством Республики Казахстан, Правительством Кыргызской Республики и Правительством Российской Федерации о взаимном признании и эквивалентности документов об образовании, ученых степенях и званиях от 24 ноября 1998 года, подписанный 26 февраля 2002 года. <*>
(Подписан в г. Минске 10.10.2014)28. Протокол о присоединении Республики Таджикистан к Соглашению между Правительством Республики Беларусь, Правительством Республики Казахстан, Правительством Кыргызской Республики и Правительством Российской Федерации о взаимном признании и эквивалентности документов об образовании, ученых степенях и званиях от 24 ноября 1998 года, подписанный 26 февраля 2002 года. <*>
Федеральный закон от 08.08.2024 N 256-ФЗ
(ред. от 28.02.2025)
"О внесении изменений в Федеральный закон "О взаимном страховании" и отдельные законодательные акты Российской Федерации"
(с изм. и доп., вступ. в силу с 01.06.2025)Лицо, осуществляющее функции директора общества взаимного страхования, руководителя филиала общества взаимного страхования, должно иметь высшее образование, подтвержденное документом об образовании и о квалификации с представлением копии такого документа, и опыт руководства финансовой организацией либо структурным подразделением финансовой организации, осуществляющими деятельность на финансовом рынке, или опыт работы на руководящих должностях в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органе страхового надзора не менее двух лет.";
(ред. от 28.02.2025)
"О внесении изменений в Федеральный закон "О взаимном страховании" и отдельные законодательные акты Российской Федерации"
(с изм. и доп., вступ. в силу с 01.06.2025)Лицо, осуществляющее функции директора общества взаимного страхования, руководителя филиала общества взаимного страхования, должно иметь высшее образование, подтвержденное документом об образовании и о квалификации с представлением копии такого документа, и опыт руководства финансовой организацией либо структурным подразделением финансовой организации, осуществляющими деятельность на финансовом рынке, или опыт работы на руководящих должностях в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органе страхового надзора не менее двух лет.";
"Гражданское процессуальное право. Общая часть: учебник: в 2 т."
(том 1)
(2-е издание, переработанное и дополненное)
(под ред. П.В. Крашенинникова)
("Статут", 2022)Ряд международных соглашений облегчают процесс взаимного признания, например: Соглашение государств - участников СНГ о взаимном признании документов о высшем/высшем профессиональном образовании (заключено в г. Минске 31 мая 2013 г.), Соглашение между Правительством РФ и Правительством Франции о взаимном признании образования, квалификаций и ученых степеней от 29 июня 2015 г. и др.
(том 1)
(2-е издание, переработанное и дополненное)
(под ред. П.В. Крашенинникова)
("Статут", 2022)Ряд международных соглашений облегчают процесс взаимного признания, например: Соглашение государств - участников СНГ о взаимном признании документов о высшем/высшем профессиональном образовании (заключено в г. Минске 31 мая 2013 г.), Соглашение между Правительством РФ и Правительством Франции о взаимном признании образования, квалификаций и ученых степеней от 29 июня 2015 г. и др.
Готовое решение: Какие документы об образовании при приеме на работу представляет соискатель-иностранец
(КонсультантПлюс, 2025)вы предоставили информацию об установленном у вас порядке признания в ФГБУ "Национальное аккредитационное агентство в сфере образования".
(КонсультантПлюс, 2025)вы предоставили информацию об установленном у вас порядке признания в ФГБУ "Национальное аккредитационное агентство в сфере образования".
Статья: Чужой среди своих: общие принципы международного административного права (на примере обязательства мотивировать решения)
(Должиков А.В.)
("Международное правосудие", 2024, N 3)В немецком правоведении получил распространение специфический подход к международному административному праву как к совокупности коллизионных правил. Такой подход все еще не теряет значения благодаря трудам Карла Ноймайера (нем.: Karl Neumeyer) (1869 - 1941) <16>, профессора Мюнхенского университета, который специализировался на международном частном праве, что предопределило его методологическую рамку, используемую по отношению к анализируемому феномену. По аналогии с коллизионными правилами международного частного права и на основании подробного анализа материальных норм национального административного права в разных областях К. Ноймайер обосновал концепцию трансграничных норм (нем.: Grenznormen) <17>. Это, по сути, коллизионные правила, на основании которых определяется иностранное административное право, применимое к трансграничной ситуации в национальном публичном управлении. Очевидными примерами трансграничных норм и сейчас будут правила признания иностранных документов об образовании или выданных за рубежом водительских удостоверений. Другой распространенной сферой применения подобного подхода выступает правовая помощь по административным делам, основанная на принципе взаимности сотрудничества государств. Применяя к таким случаям требование мотивированности, не стоит ожидать от международного юрисдикционного органа тщательности в проверке оснований для решений, исходящих от внутригосударственных органов управления, ведь международное административное право (как система коллизионных правил) основано на уважении суверенной воли государств в пределах национальной территории.
(Должиков А.В.)
("Международное правосудие", 2024, N 3)В немецком правоведении получил распространение специфический подход к международному административному праву как к совокупности коллизионных правил. Такой подход все еще не теряет значения благодаря трудам Карла Ноймайера (нем.: Karl Neumeyer) (1869 - 1941) <16>, профессора Мюнхенского университета, который специализировался на международном частном праве, что предопределило его методологическую рамку, используемую по отношению к анализируемому феномену. По аналогии с коллизионными правилами международного частного права и на основании подробного анализа материальных норм национального административного права в разных областях К. Ноймайер обосновал концепцию трансграничных норм (нем.: Grenznormen) <17>. Это, по сути, коллизионные правила, на основании которых определяется иностранное административное право, применимое к трансграничной ситуации в национальном публичном управлении. Очевидными примерами трансграничных норм и сейчас будут правила признания иностранных документов об образовании или выданных за рубежом водительских удостоверений. Другой распространенной сферой применения подобного подхода выступает правовая помощь по административным делам, основанная на принципе взаимности сотрудничества государств. Применяя к таким случаям требование мотивированности, не стоит ожидать от международного юрисдикционного органа тщательности в проверке оснований для решений, исходящих от внутригосударственных органов управления, ведь международное административное право (как система коллизионных правил) основано на уважении суверенной воли государств в пределах национальной территории.
"Комментарий к Федеральному закону от 30 декабря 2004 г. N 218-ФЗ "О кредитных историях"
(постатейный)
(2-е издание, переработанное и дополненное)
(Борисов А.Н.)
("Юстицинформ", 2025)наличие высшего образования. В пункте 3.3.1 названного выше Положения Банка России N 748-П в отношении документов, подтверждающих наличие у лица высшего образования, отмечено в том числе следующее: в случае получения лицом высшего образования за пределами России к документу о высшем образовании также должно быть приложено свидетельство о признании иностранного образования и (или) иностранной квалификации на территории России, выданное федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования в соответствии со ст. 107 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"; указанное свидетельство заявителем не представляется, если документ об образовании выдан иностранной образовательной организацией, включенной в Перечень иностранных образовательных организаций, полученные образование и (или) квалификации, ученые степени и ученые звания в которых признаются в Российской Федерации, утв. Распоряжением Правительства РФ от 30 января 2023 г. N 186-р <188>, или иностранной образовательной организацией, находящейся на территории иностранного государства, с которым Россией заключен договор о взаимном признании и эквивалентности документов об образовании;
(постатейный)
(2-е издание, переработанное и дополненное)
(Борисов А.Н.)
("Юстицинформ", 2025)наличие высшего образования. В пункте 3.3.1 названного выше Положения Банка России N 748-П в отношении документов, подтверждающих наличие у лица высшего образования, отмечено в том числе следующее: в случае получения лицом высшего образования за пределами России к документу о высшем образовании также должно быть приложено свидетельство о признании иностранного образования и (или) иностранной квалификации на территории России, выданное федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования в соответствии со ст. 107 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"; указанное свидетельство заявителем не представляется, если документ об образовании выдан иностранной образовательной организацией, включенной в Перечень иностранных образовательных организаций, полученные образование и (или) квалификации, ученые степени и ученые звания в которых признаются в Российской Федерации, утв. Распоряжением Правительства РФ от 30 января 2023 г. N 186-р <188>, или иностранной образовательной организацией, находящейся на территории иностранного государства, с которым Россией заключен договор о взаимном признании и эквивалентности документов об образовании;
Вопрос: О признании документов об образовании и (или) о квалификации в Российской Федерации, выданных уполномоченными органами и организациями Украины, Донецкой и Луганской Народных Республик, Херсонской и Запорожской областей.
("Официальный сайт Минпросвещения России", 2023)Вопрос: О признании документов об образовании и (или) о квалификации в Российской Федерации, выданных уполномоченными органами и организациями Украины, Донецкой и Луганской Народных Республик, Херсонской и Запорожской областей.
("Официальный сайт Минпросвещения России", 2023)Вопрос: О признании документов об образовании и (или) о квалификации в Российской Федерации, выданных уполномоченными органами и организациями Украины, Донецкой и Луганской Народных Республик, Херсонской и Запорожской областей.
Вопрос: Каковы особенности приема на работу граждан ДНР и ЛНР?
(Консультация эксперта, 2025)Также по общему правилу на территории РФ признаются и действуют без ограничения срока действия и какого-либо подтверждения со стороны государственных органов РФ, ДНР, ЛНР документы, подтверждающие трудовой (страховой) стаж и документы об образовании, выданные уполномоченными органами и организациями Украины, документы об образовании и (или) о квалификации, выданные уполномоченными органами и организациями ДНР, ЛНР, действовавшие на территории ДНР, ЛНР на день принятия ее в РФ и образования в составе РФ нового субъекта (п. п. 1, 3 ч. 1 ст. 12 Федерального конституционного закона от 04.10.2022 N 5-ФКЗ, п. п. 1, 3 ч. 1 ст. 12 Федерального конституционного закона от 04.10.2022 N 6-ФКЗ).
(Консультация эксперта, 2025)Также по общему правилу на территории РФ признаются и действуют без ограничения срока действия и какого-либо подтверждения со стороны государственных органов РФ, ДНР, ЛНР документы, подтверждающие трудовой (страховой) стаж и документы об образовании, выданные уполномоченными органами и организациями Украины, документы об образовании и (или) о квалификации, выданные уполномоченными органами и организациями ДНР, ЛНР, действовавшие на территории ДНР, ЛНР на день принятия ее в РФ и образования в составе РФ нового субъекта (п. п. 1, 3 ч. 1 ст. 12 Федерального конституционного закона от 04.10.2022 N 5-ФКЗ, п. п. 1, 3 ч. 1 ст. 12 Федерального конституционного закона от 04.10.2022 N 6-ФКЗ).
"Комментарий к Федеральному закону от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
(постатейный)
(Барабанова С.В., Пешкова (Белогорцева) Х.В., Агибалова Е.Н., Баранов И.В., Воронцов А.Л., Менкенов А.В., Ротко С.В., Селезнева А.Х., Чернусь Н.Ю., Беляев М.А., Зенков М.Ю., Елаев А.А., Котухов С.А., Тимошенко Д.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2023)Впервые проблема международного признания квалификаций образования была поднята в 1947 г. на второй сессии Генеральной конференции ООН по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО), на сессии была принята резолюция по решению проблемы эквивалентности ученых степеней. В 1963 г. руководящие органы ЮНЕСКО организовали изучение технических и правовых аспектов разработки международных нормативных документов о признании эквивалентности документов об образовании и квалификации.
(постатейный)
(Барабанова С.В., Пешкова (Белогорцева) Х.В., Агибалова Е.Н., Баранов И.В., Воронцов А.Л., Менкенов А.В., Ротко С.В., Селезнева А.Х., Чернусь Н.Ю., Беляев М.А., Зенков М.Ю., Елаев А.А., Котухов С.А., Тимошенко Д.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2023)Впервые проблема международного признания квалификаций образования была поднята в 1947 г. на второй сессии Генеральной конференции ООН по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО), на сессии была принята резолюция по решению проблемы эквивалентности ученых степеней. В 1963 г. руководящие органы ЮНЕСКО организовали изучение технических и правовых аспектов разработки международных нормативных документов о признании эквивалентности документов об образовании и квалификации.