Обязательные прививки для детей
Подборка наиболее важных документов по запросу Обязательные прививки для детей (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Статья: Вакцинация детей в ситуации пандемии: правовые грани возможного
(Смоланов А.М.)
("Сравнительное конституционное обозрение", 2024, N 2)В статье предпринята попытка разрешить с помощью междисциплинарного подхода вопрос о конституционности режима обязательной вакцинации детей и подростков от опасных заболеваний (на примере коронавирусной инфекции). Анализируются данные иммунологии и биологии, которые могут оказать влияние на конституционно-правовую оценку обсуждаемого режима вакцинации. В ходе исследования проводится оценка рисков применения для предотвращения пандемии вакцин, имеющих различные степени эффективности и верифицированной безопасности для человека. В поисках баланса между индивидуальными интересами и интересами общества выявляются последствия ограничения прав индивидов при обязательной вакцинации от инфекционных заболеваний. В попытке обнаружить юридическое средство, отвечающее критериям теста на пропорциональность, проводится эмпирическое исследование и обсуждаются статистически подтвержденные результаты, свидетельствующие о недостаточности использования модели добровольной вакцинации для формирования коллективного иммунитета в ситуации применения экспериментальных вакцин. В ходе исследования обнаружена склонность граждан проводить вакцинацию детей от опасных заболеваний (даже экспериментальными вакцинами) в условиях существования принуждающей силы со стороны государства. Однако в статье также отмечается, что побуждение к вакцинации со стороны государства может выражаться не только в виде обещания применить те или иные санкции, но и, например, в виде использования менее инвазивных методов, которые в значительно меньшей степени предполагают вмешательство в личные права: например, путем просвещения населения в вопросах иммунизации и посредством проведения доступных информационных кампаний. Установление реальной эффективности данных методов составляет задачу следующих этапов исследования. В заключение сделан вывод о несоответствии режима обязательной вакцинации детей от опасных заболеваний (в том виде, который позволяет смоделировать текущее правовое регулирование) критериям конституционной допустимости в силу чрезмерного ограничения прав индивидов.
(Смоланов А.М.)
("Сравнительное конституционное обозрение", 2024, N 2)В статье предпринята попытка разрешить с помощью междисциплинарного подхода вопрос о конституционности режима обязательной вакцинации детей и подростков от опасных заболеваний (на примере коронавирусной инфекции). Анализируются данные иммунологии и биологии, которые могут оказать влияние на конституционно-правовую оценку обсуждаемого режима вакцинации. В ходе исследования проводится оценка рисков применения для предотвращения пандемии вакцин, имеющих различные степени эффективности и верифицированной безопасности для человека. В поисках баланса между индивидуальными интересами и интересами общества выявляются последствия ограничения прав индивидов при обязательной вакцинации от инфекционных заболеваний. В попытке обнаружить юридическое средство, отвечающее критериям теста на пропорциональность, проводится эмпирическое исследование и обсуждаются статистически подтвержденные результаты, свидетельствующие о недостаточности использования модели добровольной вакцинации для формирования коллективного иммунитета в ситуации применения экспериментальных вакцин. В ходе исследования обнаружена склонность граждан проводить вакцинацию детей от опасных заболеваний (даже экспериментальными вакцинами) в условиях существования принуждающей силы со стороны государства. Однако в статье также отмечается, что побуждение к вакцинации со стороны государства может выражаться не только в виде обещания применить те или иные санкции, но и, например, в виде использования менее инвазивных методов, которые в значительно меньшей степени предполагают вмешательство в личные права: например, путем просвещения населения в вопросах иммунизации и посредством проведения доступных информационных кампаний. Установление реальной эффективности данных методов составляет задачу следующих этапов исследования. В заключение сделан вывод о несоответствии режима обязательной вакцинации детей от опасных заболеваний (в том виде, который позволяет смоделировать текущее правовое регулирование) критериям конституционной допустимости в силу чрезмерного ограничения прав индивидов.
Статья: Вакцинация несовершеннолетних: проблемы и пути решения
(Вышкварцев В.В., Муслимова А.В.)
("Медицинское право", 2023, N 3)Родительская общественность в Российской Федерации продолжает выражать беспокойство введением обязательной вакцинации детей, отстранением невакцинированных детей от посещения образовательных учреждений. Некоторые родители, вакцинирующие детей согласно календарю прививок, считают принуждение к вакцинации детей от коронавируса недопустимым в связи с тем, что дети переносят его легко и без осложнений <1>.
(Вышкварцев В.В., Муслимова А.В.)
("Медицинское право", 2023, N 3)Родительская общественность в Российской Федерации продолжает выражать беспокойство введением обязательной вакцинации детей, отстранением невакцинированных детей от посещения образовательных учреждений. Некоторые родители, вакцинирующие детей согласно календарю прививок, считают принуждение к вакцинации детей от коронавируса недопустимым в связи с тем, что дети переносят его легко и без осложнений <1>.
Нормативные акты
"Временные методические рекомендации "Порядок проведения вакцинации против новой коронавирусной инфекции (COVID-19)"
(утв. Минздравом России)8.6. Приоритетным должно стать назначение вакцинации детям старше 12 лет из группы высокого риска тяжелого и осложненного течения новой коронавирусной инфекции с включением профилактической прививки против коронавирусной инфекции, вызванной вирусом SARS-CoV-2, в календарь профилактических прививок по эпидемическим показаниям (Приложение N 2 Приказа N 1122н от 06.12.2021 "Об утверждении национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям). К таковым относятся следующие категории детей:
(утв. Минздравом России)8.6. Приоритетным должно стать назначение вакцинации детям старше 12 лет из группы высокого риска тяжелого и осложненного течения новой коронавирусной инфекции с включением профилактической прививки против коронавирусной инфекции, вызванной вирусом SARS-CoV-2, в календарь профилактических прививок по эпидемическим показаниям (Приложение N 2 Приказа N 1122н от 06.12.2021 "Об утверждении национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям). К таковым относятся следующие категории детей:
Статья: Особенности профилактики преступлений, совершаемых несовершеннолетними
(Пирогова Е.Н., Пшеуч Р.Х.)
("Мировой судья", 2023, N 4)Будучи воспитанниками детского сада, дети должны получать знания о добре и зле, о том, что хорошо и что плохо, какие поступки одобряет общество, а какие могут привести к наказанию. Важно при этом прививать навыки уважения друг к другу, устанавливать границы дозволенного в поведении, приводить примеры геройских поступков, хвалить успехи и достижения. Каждый индивид должен осознавать нужность своего правильного поведения, полезность своих действий в социуме <8>.
(Пирогова Е.Н., Пшеуч Р.Х.)
("Мировой судья", 2023, N 4)Будучи воспитанниками детского сада, дети должны получать знания о добре и зле, о том, что хорошо и что плохо, какие поступки одобряет общество, а какие могут привести к наказанию. Важно при этом прививать навыки уважения друг к другу, устанавливать границы дозволенного в поведении, приводить примеры геройских поступков, хвалить успехи и достижения. Каждый индивид должен осознавать нужность своего правильного поведения, полезность своих действий в социуме <8>.
Статья: Историко-правовые аспекты развития иммунопрофилактики инфекционных заболеваний в России
(Ратникова В.И., Стрельникова Н.В., Стрельников И.А.)
("Актуальные проблемы российского права", 2024, N 5) отметить, что все прививки ставились в обязательном порядке, однако ответственность за невыполнение требований об иммунизации можно найти только в нескольких актах. Например, в декрете СНК "Об обязательном оспопрививании" лица, уклоняющиеся от обязательного прививания и (или) не привившие детей, подлежат ответственности перед народным судом. Кроме того, в 1926 г. была введена норма об ответственности за "нарушение правил по охране народного здравия, специально изданных в целях борьбы с эпидемиями" (ст. 181 УК РСФСР) <6>.
(Ратникова В.И., Стрельникова Н.В., Стрельников И.А.)
("Актуальные проблемы российского права", 2024, N 5) отметить, что все прививки ставились в обязательном порядке, однако ответственность за невыполнение требований об иммунизации можно найти только в нескольких актах. Например, в декрете СНК "Об обязательном оспопрививании" лица, уклоняющиеся от обязательного прививания и (или) не привившие детей, подлежат ответственности перед народным судом. Кроме того, в 1926 г. была введена норма об ответственности за "нарушение правил по охране народного здравия, специально изданных в целях борьбы с эпидемиями" (ст. 181 УК РСФСР) <6>.
Статья: Ценность созидательного труда и ее отображение в уголовном законодательстве Российской Федерации
(Кашкина Е.В.)
("Российский судья", 2024, N 11)Следует понимать, что вопрос ценности труда поднимается в масштабах в первую очередь жизнеспособности нашего государства согласно Стратегии национальной безопасности <26>, что делает его результативность приоритетной именно в масштабах всего общества и государства. С этой целью, с акцентом на пресечение распространения деструктивной идеологии, обесценивающей значимость созидательного труда, на первый план выходит реформирование в системе образования, выразившееся в формировании у обучающихся трудолюбия и ответственного отношения к труду, в том числе посредством возложения на них обязанности участвовать в общественно полезном труде (ст. 2, ст. 3, п. 19.1 ч. 3 ст. 28, ч. 4 ст. 34, ч. 6 ст. 43 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" <27>). Полагаем, для придания значимости понятиям "общественно полезный труд", "созидательный труд" необходимо не только законодательное формулирование данных дефиниций <28>, но и их возведение в конституционную обязанность по примеру законодательства Республики Беларусь, согласно которому "родители или лица, их заменяющие, имеют право и обязаны воспитывать детей, заботиться об их здоровье, развитии и обучении, готовить к общественно полезному труду, прививать культуру и уважение к законам, историческим и национальным традициям Беларуси" <29>.
(Кашкина Е.В.)
("Российский судья", 2024, N 11)Следует понимать, что вопрос ценности труда поднимается в масштабах в первую очередь жизнеспособности нашего государства согласно Стратегии национальной безопасности <26>, что делает его результативность приоритетной именно в масштабах всего общества и государства. С этой целью, с акцентом на пресечение распространения деструктивной идеологии, обесценивающей значимость созидательного труда, на первый план выходит реформирование в системе образования, выразившееся в формировании у обучающихся трудолюбия и ответственного отношения к труду, в том числе посредством возложения на них обязанности участвовать в общественно полезном труде (ст. 2, ст. 3, п. 19.1 ч. 3 ст. 28, ч. 4 ст. 34, ч. 6 ст. 43 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" <27>). Полагаем, для придания значимости понятиям "общественно полезный труд", "созидательный труд" необходимо не только законодательное формулирование данных дефиниций <28>, но и их возведение в конституционную обязанность по примеру законодательства Республики Беларусь, согласно которому "родители или лица, их заменяющие, имеют право и обязаны воспитывать детей, заботиться об их здоровье, развитии и обучении, готовить к общественно полезному труду, прививать культуру и уважение к законам, историческим и национальным традициям Беларуси" <29>.
Статья: Международно-правовые стандарты лечения онкологических заболеваний детей и молодежи
(Смирных С.Е.)
("Медицинское право", 2021, N 5)Представляется, что вопрос о возможности использования вакцин от коронавируса детьми и молодежью, больными онкологическими заболеваниями, должен решаться по согласованию с лечащим врачом.
(Смирных С.Е.)
("Медицинское право", 2021, N 5)Представляется, что вопрос о возможности использования вакцин от коронавируса детьми и молодежью, больными онкологическими заболеваниями, должен решаться по согласованию с лечащим врачом.
Статья: Конституционно-правовые основы обязательной вакцинации в России
(Черепанова Т.С.)
("Конституционное и муниципальное право", 2022, N 4)Каждый гражданин РФ имеет права и обязанности при проведении иммунопрофилактики. Отказ от проведения профилактических прививок является правом гражданина РФ <5>, но возможность реализовать это право в условиях проведения вакцинации по эпидемическим показаниям отсутствует. Законодатель предусмотрел механизм защиты населения от возникновения эпидемий посредством определения перечня ограничений и отказов в случае принятия гражданином РФ такого решения или реализации представленного права. Отказ от вакцинации накладывает ряд ограничений, таких как: запрет на выезд в иностранные государства, запрет посещать образовательные и оздоровительные учреждения при подъеме заболеваемости, отказ от приема на работу, при выполнении которой есть риск заразиться инфекцией. Таким образом, механизм реализации права на отказ от вакцинации является условным, так как накладывает на гражданина ряд ограничений конституционных прав, особенно в период возникновения массовых инфекционных заболеваний или при угрозе возникновения эпидемий, а также при выполнении определенного вида работ. Ограничению подлежит право на образование, право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию, право на охрану здоровья, право свободно выезжать за пределы Российской Федерации. Гражданин, написавший отказ от вакцинации по эпидемическим показаниям, ограничивается в правах до выполнения вакцинации <6>. Очень важно, что Федеральный закон "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней" не разграничивает механизм реализации права на отказ от вакцинации с целью профилактики или по эпидемическим показаниям. Также в нем содержатся положения о наделении Министерства здравоохранения РФ правом утверждать национальный календарь профилактических прививок и календарь профилактических прививок по эпидемическим показаниям, сроки их проведения, категории граждан, подлежащих обязательной вакцинации. Перечень категорий и возраст граждан включает новорожденных, детей, взрослых от 18 до 55 лет, не привитых ранее. Иными словами, граждане РФ подлежат обязательной вакцинации в соответствии с Приказом Минздрава России "Об утверждении национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям" с рождения и до 55 лет. Отметим, что Федеральный закон "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней" не содержит понятия "обязательная вакцинация", а лишь отсылает к установленному уполномоченным Правительством РФ федеральным органом исполнительной власти перечню работ, требующих обязательного проведения профилактической вакцинации, и календарю профилактических прививок по эпидемическим показаниям.
(Черепанова Т.С.)
("Конституционное и муниципальное право", 2022, N 4)Каждый гражданин РФ имеет права и обязанности при проведении иммунопрофилактики. Отказ от проведения профилактических прививок является правом гражданина РФ <5>, но возможность реализовать это право в условиях проведения вакцинации по эпидемическим показаниям отсутствует. Законодатель предусмотрел механизм защиты населения от возникновения эпидемий посредством определения перечня ограничений и отказов в случае принятия гражданином РФ такого решения или реализации представленного права. Отказ от вакцинации накладывает ряд ограничений, таких как: запрет на выезд в иностранные государства, запрет посещать образовательные и оздоровительные учреждения при подъеме заболеваемости, отказ от приема на работу, при выполнении которой есть риск заразиться инфекцией. Таким образом, механизм реализации права на отказ от вакцинации является условным, так как накладывает на гражданина ряд ограничений конституционных прав, особенно в период возникновения массовых инфекционных заболеваний или при угрозе возникновения эпидемий, а также при выполнении определенного вида работ. Ограничению подлежит право на образование, право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию, право на охрану здоровья, право свободно выезжать за пределы Российской Федерации. Гражданин, написавший отказ от вакцинации по эпидемическим показаниям, ограничивается в правах до выполнения вакцинации <6>. Очень важно, что Федеральный закон "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней" не разграничивает механизм реализации права на отказ от вакцинации с целью профилактики или по эпидемическим показаниям. Также в нем содержатся положения о наделении Министерства здравоохранения РФ правом утверждать национальный календарь профилактических прививок и календарь профилактических прививок по эпидемическим показаниям, сроки их проведения, категории граждан, подлежащих обязательной вакцинации. Перечень категорий и возраст граждан включает новорожденных, детей, взрослых от 18 до 55 лет, не привитых ранее. Иными словами, граждане РФ подлежат обязательной вакцинации в соответствии с Приказом Минздрава России "Об утверждении национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям" с рождения и до 55 лет. Отметим, что Федеральный закон "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней" не содержит понятия "обязательная вакцинация", а лишь отсылает к установленному уполномоченным Правительством РФ федеральным органом исполнительной власти перечню работ, требующих обязательного проведения профилактической вакцинации, и календарю профилактических прививок по эпидемическим показаниям.
Статья: Обновленная Конституция Республики Беларусь: ответы на вызовы современности
(Василевич Г.А., Масловская Т.С.)
("Конституционное и муниципальное право", 2024, N 3)В отношении перечня конституционных обязанностей отметим его значительное расширение. Так, дополнены обязанности родителей, которые теперь должны в процессе воспитания готовить детей к общественно полезному труду, прививать культуру и уважение к законам, историческим и национальным традициям страны (ч. 3 ст. 32); закреплены конституционные обязанности любых лиц, находящихся на территории Республики, уважать государственные символы (ст. 52), бережно относиться к природным ресурсам (ст. 55), а также положение о том, что граждане заботятся о сохранении собственного здоровья (ч. 1 ст. 45). Отметим, что некоторые из перечисленных норм имеют характер морального долженствования, как, например, упомянутая выше ч. 2 ст. 54 Конституции <19>.
(Василевич Г.А., Масловская Т.С.)
("Конституционное и муниципальное право", 2024, N 3)В отношении перечня конституционных обязанностей отметим его значительное расширение. Так, дополнены обязанности родителей, которые теперь должны в процессе воспитания готовить детей к общественно полезному труду, прививать культуру и уважение к законам, историческим и национальным традициям страны (ч. 3 ст. 32); закреплены конституционные обязанности любых лиц, находящихся на территории Республики, уважать государственные символы (ст. 52), бережно относиться к природным ресурсам (ст. 55), а также положение о том, что граждане заботятся о сохранении собственного здоровья (ч. 1 ст. 45). Отметим, что некоторые из перечисленных норм имеют характер морального долженствования, как, например, упомянутая выше ч. 2 ст. 54 Конституции <19>.
Статья: Вакцинация: право отказаться или обязанность выполнить требование властей? Постановление Большой Палаты Европейского суда по делу "Вавржичка и другие против Чешской Республики"
(Берестнев Ю.Ю.)
("Прецеденты Европейского суда по правам человека", 2022, N 3, Специальный выпуск)Как результат - Постановление Большой Палаты Суда, принятое 16 голосами "за" при одном - "против", определило, что по делу не было допущено нарушения требований статьи 8 Конвенции. А подавляющее большинство тех, кто не прочел и не проанализировал этот судебный акт, посчитали, что ЕСПЧ безоговорочно "разрешил" обязательную вакцинацию от COVID-19. На самом деле Суд отметил, что дело касается исключительно "стандартной и плановой вакцинации детей от болезней, которые хорошо известны медицинской науке" и против которых вакцинация считается эффективной и безопасной. То есть важным выводом, сделанным ЕСПЧ, является то, что обязательная вакцинация может быть признана разумной лишь в том случае, если существует эффективная система контроля качества за поставляемыми вакцинами, а также если государством разработан механизм компенсации за возможные поствакцинальные осложнения <5>. Судья Европейского суда, избранный от Российской Федерации, Д.И. Дедов (правда, не участвовавший в составе Большой Палаты, рассматривавшей данное дело) указал в одном из своих интервью: "Прежде всего надо обозначить, что речь не идет о принудительной вакцинации. Но и регулирование обязательной вакцинации не должно, по сути, превращаться в принудительную меру. В деле "Вавржичка и другие против Чешской Республики"... речь шла о стандартной вакцинации против известных опасных вирусов: оспы, гепатита и др." <6>.
(Берестнев Ю.Ю.)
("Прецеденты Европейского суда по правам человека", 2022, N 3, Специальный выпуск)Как результат - Постановление Большой Палаты Суда, принятое 16 голосами "за" при одном - "против", определило, что по делу не было допущено нарушения требований статьи 8 Конвенции. А подавляющее большинство тех, кто не прочел и не проанализировал этот судебный акт, посчитали, что ЕСПЧ безоговорочно "разрешил" обязательную вакцинацию от COVID-19. На самом деле Суд отметил, что дело касается исключительно "стандартной и плановой вакцинации детей от болезней, которые хорошо известны медицинской науке" и против которых вакцинация считается эффективной и безопасной. То есть важным выводом, сделанным ЕСПЧ, является то, что обязательная вакцинация может быть признана разумной лишь в том случае, если существует эффективная система контроля качества за поставляемыми вакцинами, а также если государством разработан механизм компенсации за возможные поствакцинальные осложнения <5>. Судья Европейского суда, избранный от Российской Федерации, Д.И. Дедов (правда, не участвовавший в составе Большой Палаты, рассматривавшей данное дело) указал в одном из своих интервью: "Прежде всего надо обозначить, что речь не идет о принудительной вакцинации. Но и регулирование обязательной вакцинации не должно, по сути, превращаться в принудительную меру. В деле "Вавржичка и другие против Чешской Республики"... речь шла о стандартной вакцинации против известных опасных вирусов: оспы, гепатита и др." <6>.
Статья: Проблемы развития конституционно-правовой политики Российской Федерации в сфере образования в условиях регионализации
(Соколов А.Ю., Хижняк В.С.)
("Журнал российского права", 2023, N 6)Как отмечают Л.В. Попов и Шао Хайкунь, достичь прогресса в развитии высшего образования в Китайской Народной Республике удалось благодаря активному участию государства, которое выражалось в финансировании и законодательной поддержке проектов его реформирования <34>. Отметим, что в 2021 г. в КНР был принят Закон о семейном образовании, на котором, на наш взгляд, сказалась такая тенденция глобализации в данной сфере, как перекладывание ответственности за образование с государства на родителей. Так, в Законе много говорится об обязанностях последних. Тем не менее Закон в большей мере отражает специфику правовой системы Китая. Например, осуществляя подобную деятельность, родители должны воспитывать детей в духе государственной идеологии, прививать любовь к труду и традициям (ст. 14, 15 Закона о семейном образовании) <35>. В то же время государство не отказывается от своей ведущей роли в данной сфере. Оно поощряет профсоюзы, различные общественные объединения, образовательные учреждения, физических и юридических лиц развивать программы семейного образования, проводить исследования в данной сфере, оказывать содействие семьям, осуществляющим образование своих детей (ст. 9 - 11 Закона о семейном образовании) <36>. Таким образом, мы видим, что и в данном случае Китай не отказался от общего для его конституционно-правовой политики направления - развитие законодательства с учетом глобальных тенденций и сохранение собственных традиций.
(Соколов А.Ю., Хижняк В.С.)
("Журнал российского права", 2023, N 6)Как отмечают Л.В. Попов и Шао Хайкунь, достичь прогресса в развитии высшего образования в Китайской Народной Республике удалось благодаря активному участию государства, которое выражалось в финансировании и законодательной поддержке проектов его реформирования <34>. Отметим, что в 2021 г. в КНР был принят Закон о семейном образовании, на котором, на наш взгляд, сказалась такая тенденция глобализации в данной сфере, как перекладывание ответственности за образование с государства на родителей. Так, в Законе много говорится об обязанностях последних. Тем не менее Закон в большей мере отражает специфику правовой системы Китая. Например, осуществляя подобную деятельность, родители должны воспитывать детей в духе государственной идеологии, прививать любовь к труду и традициям (ст. 14, 15 Закона о семейном образовании) <35>. В то же время государство не отказывается от своей ведущей роли в данной сфере. Оно поощряет профсоюзы, различные общественные объединения, образовательные учреждения, физических и юридических лиц развивать программы семейного образования, проводить исследования в данной сфере, оказывать содействие семьям, осуществляющим образование своих детей (ст. 9 - 11 Закона о семейном образовании) <36>. Таким образом, мы видим, что и в данном случае Китай не отказался от общего для его конституционно-правовой политики направления - развитие законодательства с учетом глобальных тенденций и сохранение собственных традиций.
Статья: Какова роль долга, обязанностей и обязательств человека в нашем европейском дискурсе о правах человека?
(Спано Р.)
("Бюллетень Европейского суда по правам человека. Российское издание", 2022, N 1)Заявителями по этому делу были родители, которые отказались делать своим маленьким детям эти специальные обязательные прививки. В результате они были оштрафованы, а их детям запретили посещать детский сад. В своем Постановлении Европейский суд напомнил, что обязательная вакцинация является вмешательством в осуществление права на уважение личной жизни, предусмотренного статьей 8 Конвенции.
(Спано Р.)
("Бюллетень Европейского суда по правам человека. Российское издание", 2022, N 1)Заявителями по этому делу были родители, которые отказались делать своим маленьким детям эти специальные обязательные прививки. В результате они были оштрафованы, а их детям запретили посещать детский сад. В своем Постановлении Европейский суд напомнил, что обязательная вакцинация является вмешательством в осуществление права на уважение личной жизни, предусмотренного статьей 8 Конвенции.
Статья: К вопросу о преступности несовершеннолетних: текущее состояние, особенности, меры предупреждения
(Шивалов И.С.)
("Российский следователь", 2025, N 12)В заключение подчеркнем, что ограничивать свободу подростков, устанавливать в отношении их категоричные запреты - это путь в никуда. В цифровую эпоху ограничительными и запретительными мерами невозможно решить проблемы подростковой преступности. Требуется масштабная, последовательная и системная работа, которая будет направлена на создание интересного для подростков интернет-контента, с помощью которого можно будет прививать несовершеннолетним гражданские ценности, нормы нравственности и морали. Одновременно подростки должны быть обеспечены досугом, занятостью, следует повышать уровень их охвата дополнительным образованием, спортивными мероприятиями. Это особенно актуально для сельской местности, небольших городков. Учитывая то, что подростки большую часть своего времени проводят в школе, необходимо наладить проведение учителями профилактической работы с потенциальными правонарушителями.
(Шивалов И.С.)
("Российский следователь", 2025, N 12)В заключение подчеркнем, что ограничивать свободу подростков, устанавливать в отношении их категоричные запреты - это путь в никуда. В цифровую эпоху ограничительными и запретительными мерами невозможно решить проблемы подростковой преступности. Требуется масштабная, последовательная и системная работа, которая будет направлена на создание интересного для подростков интернет-контента, с помощью которого можно будет прививать несовершеннолетним гражданские ценности, нормы нравственности и морали. Одновременно подростки должны быть обеспечены досугом, занятостью, следует повышать уровень их охвата дополнительным образованием, спортивными мероприятиями. Это особенно актуально для сельской местности, небольших городков. Учитывая то, что подростки большую часть своего времени проводят в школе, необходимо наладить проведение учителями профилактической работы с потенциальными правонарушителями.