Об образовании комментарий
Подборка наиболее важных документов по запросу Об образовании комментарий (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Формы
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
"Комментарий к Земельному кодексу Российской Федерации"
(постатейный)
(6-е издание)
(Болтанова Е.С.)
("РИОР", "Инфра-М", 2025)В современных условиях разграничение государственной собственности на землю производится на основании положений ЗК, ФЗ о введении в действие ЗК и иных федеральных законов. В ст. 3.1 ФЗ о введении в действие ЗК в целях разграничения государственной собственности на землю определены критерии такого разграничения и выделения земельных участков Российской Федерации, субъектов РФ, муниципальных образований (см. комментарий к ст. 17 - 19).
(постатейный)
(6-е издание)
(Болтанова Е.С.)
("РИОР", "Инфра-М", 2025)В современных условиях разграничение государственной собственности на землю производится на основании положений ЗК, ФЗ о введении в действие ЗК и иных федеральных законов. В ст. 3.1 ФЗ о введении в действие ЗК в целях разграничения государственной собственности на землю определены критерии такого разграничения и выделения земельных участков Российской Федерации, субъектов РФ, муниципальных образований (см. комментарий к ст. 17 - 19).
"Комментарий к Градостроительному кодексу РФ"
(Гришаев С.П.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2025)Территориальное планирование, о котором говорится в п. 1 ч. 1 комментируемой статьи, направлено на определение в документах территориального планирования назначения территорий исходя из совокупности социальных, экономических, экологических и иных факторов в целях обеспечения устойчивого развития территорий, развития инженерной, транспортной и социальной инфраструктур, обеспечения учета интересов граждан и их объединений, Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных образований (см. комментарий к ст. 9).
(Гришаев С.П.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2025)Территориальное планирование, о котором говорится в п. 1 ч. 1 комментируемой статьи, направлено на определение в документах территориального планирования назначения территорий исходя из совокупности социальных, экономических, экологических и иных факторов в целях обеспечения устойчивого развития территорий, развития инженерной, транспортной и социальной инфраструктур, обеспечения учета интересов граждан и их объединений, Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных образований (см. комментарий к ст. 9).
"Комментарий к части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации: в 2 т."
(постатейный)
(том 1)
(2-е издание, исправленное и дополненное)
(отв. ред. Е.А. Павлова)
("Статут", 2025)В п. 4 ст. 1240.1 ГК содержится перечень случаев, в которых исключительное право на результат интеллектуальной деятельности, созданный при выполнении государственного или муниципального контракта, принадлежит Российской Федерации, субъекту Российской Федерации или муниципальному образованию (см. комментарий к ст. 1240.1 ГК). Правило п. 4 ст. 1240.1 ГК может быть отнесено к любым объектам авторских прав постольку, поскольку они могут использоваться в предусмотренных им целях.
(постатейный)
(том 1)
(2-е издание, исправленное и дополненное)
(отв. ред. Е.А. Павлова)
("Статут", 2025)В п. 4 ст. 1240.1 ГК содержится перечень случаев, в которых исключительное право на результат интеллектуальной деятельности, созданный при выполнении государственного или муниципального контракта, принадлежит Российской Федерации, субъекту Российской Федерации или муниципальному образованию (см. комментарий к ст. 1240.1 ГК). Правило п. 4 ст. 1240.1 ГК может быть отнесено к любым объектам авторских прав постольку, поскольку они могут использоваться в предусмотренных им целях.
Статья: Гранты в форме субсидий как региональная мера административного стимулирования научно-образовательной деятельности: особенности реализации в рамках антимонопольного регулирования (на примере Красноярского края)
(Дитковская К.Д.)
("Административное право и процесс", 2023, N 8)<4> Козырин, А.Н., Трошкина Т.Н. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования: комментарий статьи 3 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" // Реформы и право. 2015. N 1. С. 18 - 33.
(Дитковская К.Д.)
("Административное право и процесс", 2023, N 8)<4> Козырин, А.Н., Трошкина Т.Н. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования: комментарий статьи 3 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" // Реформы и право. 2015. N 1. С. 18 - 33.
Статья: О последствиях различия во взглядах публично-правовых образований на градостроительное развитие территории. Комментарий к Апелляционному определению Судебной коллегии по административным делам ВС РФ от 26 февраля 2020 года N 66-АПА19-13
(Башарин А.В.)
("Вестник экономического правосудия Российской Федерации", 2022, N 9)"Вестник экономического правосудия Российской Федерации", 2022, N 9
(Башарин А.В.)
("Вестник экономического правосудия Российской Федерации", 2022, N 9)"Вестник экономического правосудия Российской Федерации", 2022, N 9
"Комментарий к Закону Российской Федерации от 2 июля 1992 г. N 3185-1 "О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании"
(постатейный)
(Борисов А.Н.)
("Юстицинформ", 2026)Данный абзац изложен с 1 сентября 2013 г. полностью в новой редакции Законом 2013 г. N 185-ФЗ в связи с принятием Закона 2012 г. об образовании. В прежней (первоначальной) редакции данного абзаца указывалось на право получать образование по программе общеобразовательной школы или специальной школы для детей с нарушением интеллектуального развития, если пациент не достиг 18 лет. Понятие "адаптированная образовательная программа" определено в п. 28 ст. 2 Закона 2012 г. об образовании (см. комментарий к ст. 42 Закона);
(постатейный)
(Борисов А.Н.)
("Юстицинформ", 2026)Данный абзац изложен с 1 сентября 2013 г. полностью в новой редакции Законом 2013 г. N 185-ФЗ в связи с принятием Закона 2012 г. об образовании. В прежней (первоначальной) редакции данного абзаца указывалось на право получать образование по программе общеобразовательной школы или специальной школы для детей с нарушением интеллектуального развития, если пациент не достиг 18 лет. Понятие "адаптированная образовательная программа" определено в п. 28 ст. 2 Закона 2012 г. об образовании (см. комментарий к ст. 42 Закона);
Статья: Проект реформы российского парламентаризма: муниципальный уровень
(Трубилов Г.В.)
("Конституционное и муниципальное право", 2023, N 7)<7> См. также: Павлушкин А.В., Мельник Т.Е., Кириченко П.Н. О рассмотрении споров об установлении правомочности заседаний представительных органов муниципальных образований // Комментарий судебной практики / под ред. К.Б. Ярошенко. М.: Контракт, 2014. Вып. 19. С. 157 - 171.
(Трубилов Г.В.)
("Конституционное и муниципальное право", 2023, N 7)<7> См. также: Павлушкин А.В., Мельник Т.Е., Кириченко П.Н. О рассмотрении споров об установлении правомочности заседаний представительных органов муниципальных образований // Комментарий судебной практики / под ред. К.Б. Ярошенко. М.: Контракт, 2014. Вып. 19. С. 157 - 171.