Незанятые граждане
Подборка наиболее важных документов по запросу Незанятые граждане (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Формы
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
"Памятки по трудовым правам и обязанностям работника и работодателя, разъясняющие требования трудового законодательства Российской Федерации: Сборник памяток для работника"
("Сайт "Онлайнинспекция.РФ", 2025)Важно! Органы государственной власти субъектов Российской Федерации вправе организовывать прохождение профессионального обучения, получение дополнительного профессионального образования женщинами в период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, незанятыми гражданами, которым назначена страховая пенсия по старости и которые стремятся возобновить трудовую деятельность.
("Сайт "Онлайнинспекция.РФ", 2025)Важно! Органы государственной власти субъектов Российской Федерации вправе организовывать прохождение профессионального обучения, получение дополнительного профессионального образования женщинами в период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, незанятыми гражданами, которым назначена страховая пенсия по старости и которые стремятся возобновить трудовую деятельность.
Статья: Проблемы достижения целевых ориентиров благополучия пенсионеров в условиях глобальных рисков
(Соловьев А.К.)
("Социальное и пенсионное право", 2026, N 1)Актуальность исследования обусловлена сохранением основных проблем пенсионного обеспечения в нашей стране на последнем этапе страховой пенсионной реформы: снижение уровня жизни старших поколений, риски финансовой обеспеченности выполнения пенсионных обязательств, сохранение ограничений прав работающих пенсионеров и др. Пенсионная реформа, начатая еще в перестроечный период, была направлена на трансформацию солидарно-уравнительной модели пенсионного обеспечения граждан на страховых принципах с целью установления непосредственной зависимости размера материального обеспечения пенсионеров от их индивидуального трудового потенциала. Практические результаты исследования заключаются в обосновании необходимости нормативно-правовой интеграции действующей страховой модели пенсионного обеспечения, ориентированной на реализацию прав сокращающегося сектора наемной занятости, с гибридными моделями формирования пенсионных прав самозанятого и незанятого населения.
(Соловьев А.К.)
("Социальное и пенсионное право", 2026, N 1)Актуальность исследования обусловлена сохранением основных проблем пенсионного обеспечения в нашей стране на последнем этапе страховой пенсионной реформы: снижение уровня жизни старших поколений, риски финансовой обеспеченности выполнения пенсионных обязательств, сохранение ограничений прав работающих пенсионеров и др. Пенсионная реформа, начатая еще в перестроечный период, была направлена на трансформацию солидарно-уравнительной модели пенсионного обеспечения граждан на страховых принципах с целью установления непосредственной зависимости размера материального обеспечения пенсионеров от их индивидуального трудового потенциала. Практические результаты исследования заключаются в обосновании необходимости нормативно-правовой интеграции действующей страховой модели пенсионного обеспечения, ориентированной на реализацию прав сокращающегося сектора наемной занятости, с гибридными моделями формирования пенсионных прав самозанятого и незанятого населения.
Нормативные акты
"ОК 018-2014. Общероссийский классификатор информации о населении"
(принят и введен в действие Приказом Росстандарта от 12.12.2014 N 2019-ст)
(ред. от 10.04.2026)Фасет 96 Причины, по которым незанятое население оставило работу
(принят и введен в действие Приказом Росстандарта от 12.12.2014 N 2019-ст)
(ред. от 10.04.2026)Фасет 96 Причины, по которым незанятое население оставило работу
Ситуация: Предусмотрена ли государственная помощь в трудоустройстве лицам, ищущим работу, и как ее получить?
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)Кроме того, органы государственной власти субъекта РФ вправе организовать профессиональное обучение, дополнительное профессиональное образование женщин в период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, а также незанятых граждан, которым назначена страховая пенсия по старости и которые стремятся возобновить трудовую деятельность (ч. 6 ст. 30 Закона N 565-ФЗ).
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)Кроме того, органы государственной власти субъекта РФ вправе организовать профессиональное обучение, дополнительное профессиональное образование женщин в период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, а также незанятых граждан, которым назначена страховая пенсия по старости и которые стремятся возобновить трудовую деятельность (ч. 6 ст. 30 Закона N 565-ФЗ).
"Судебная практика и развитие законодательства о труде и социальном обеспечении: научно-практическое пособие"
(Антонова Н.В., Каменская С.В., Коршунова Т.Ю. и др.)
(отв. ред. Т.Ю. Коршунова)
("КОНТРАКТ", 2024)Федеральным законом от 20 апреля 1996 г. N 36-ФЗ "О внесении изменений и дополнений в Закон РСФСР "О занятости населения в РСФСР" <1> указанный Закон был изложен в новой редакции, положения которой также предоставляют гражданам исключительное право распоряжаться своими способностями к производительному, творческому труду и запрещают привлечение незанятых граждан к административной и иной ответственности (п. 2 ст. 1 Закона о занятости).
(Антонова Н.В., Каменская С.В., Коршунова Т.Ю. и др.)
(отв. ред. Т.Ю. Коршунова)
("КОНТРАКТ", 2024)Федеральным законом от 20 апреля 1996 г. N 36-ФЗ "О внесении изменений и дополнений в Закон РСФСР "О занятости населения в РСФСР" <1> указанный Закон был изложен в новой редакции, положения которой также предоставляют гражданам исключительное право распоряжаться своими способностями к производительному, творческому труду и запрещают привлечение незанятых граждан к административной и иной ответственности (п. 2 ст. 1 Закона о занятости).
Ситуация: Какие особенности имеет постановка на учет в службе занятости и трудоустройство лиц, достигших предпенсионного или пенсионного возраста?
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)Кроме того, органы государственной власти субъектов РФ вправе организовать прохождение профессионального обучения, дополнительного профессионального образования незанятых граждан, которым в установленном порядке назначена страховая пенсия по старости и которые стремятся возобновить трудовую деятельность. Направление на такое обучение (профессиональное образование) выдают органы службы занятости при условии обращения указанных лиц в органы службы занятости по месту жительства или месту пребывания и при наличии необходимых для этого документов (сведений). Профессиональное обучение (дополнительное профессиональное образование) осуществляется по востребованным на рынке труда профессиям, специальностям, перечень которых утверждается органом государственной власти субъекта РФ (ч. 6, 7 ст. 30 Закона N 565-ФЗ).
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)Кроме того, органы государственной власти субъектов РФ вправе организовать прохождение профессионального обучения, дополнительного профессионального образования незанятых граждан, которым в установленном порядке назначена страховая пенсия по старости и которые стремятся возобновить трудовую деятельность. Направление на такое обучение (профессиональное образование) выдают органы службы занятости при условии обращения указанных лиц в органы службы занятости по месту жительства или месту пребывания и при наличии необходимых для этого документов (сведений). Профессиональное обучение (дополнительное профессиональное образование) осуществляется по востребованным на рынке труда профессиям, специальностям, перечень которых утверждается органом государственной власти субъекта РФ (ч. 6, 7 ст. 30 Закона N 565-ФЗ).
Статья: Второе высшее профессиональное образование
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2026)Не допускается получение второго высшего образования безработными гражданами по направлению органов по вопросам занятости (п. 8 Положения об организации профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки безработных граждан и незанятого населения, утв. Постановлением Минтруда РФ N 3, Минобразования РФ N 1 от 13.01.2000).
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2026)Не допускается получение второго высшего образования безработными гражданами по направлению органов по вопросам занятости (п. 8 Положения об организации профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки безработных граждан и незанятого населения, утв. Постановлением Минтруда РФ N 3, Минобразования РФ N 1 от 13.01.2000).
Статья: Организационно-правовые вопросы трудоустройства иностранных работников, привлекаемых на основании разрешения на работу в Российской Федерации
(Кузнецова И.А., Кузнецова Е.Д.)
("Трудовое право в России и за рубежом", 2026, N 2)Как указано в подп. "б" п. 10 Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 23 января 2014 г. N 27н "Об утверждении Правил определения органами государственной власти субъекта Российской Федерации потребности в привлечении иностранных работников" (далее - Приказ Минтруда РФ N 27н), основанием для отказа в заявке на увеличение квот будет являться возможность привлечь трудовые ресурсы внутри субъекта Российской Федерации, возможность привлечь работников из других субъектов Российской Федерации, а также провести переобучение незанятых граждан и продолжить поиск среди выпускников учебных заведений региона <7>. Указанный пункт сильно ограничивает работодателя, поскольку вместе с заявкой необходимо также привести обоснование невозможности выполнить условия данной нормы.
(Кузнецова И.А., Кузнецова Е.Д.)
("Трудовое право в России и за рубежом", 2026, N 2)Как указано в подп. "б" п. 10 Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 23 января 2014 г. N 27н "Об утверждении Правил определения органами государственной власти субъекта Российской Федерации потребности в привлечении иностранных работников" (далее - Приказ Минтруда РФ N 27н), основанием для отказа в заявке на увеличение квот будет являться возможность привлечь трудовые ресурсы внутри субъекта Российской Федерации, возможность привлечь работников из других субъектов Российской Федерации, а также провести переобучение незанятых граждан и продолжить поиск среди выпускников учебных заведений региона <7>. Указанный пункт сильно ограничивает работодателя, поскольку вместе с заявкой необходимо также привести обоснование невозможности выполнить условия данной нормы.
Статья: Правовое регулирование содействия занятости молодежи как одного из ключевых направлений государственной политики занятости в Российской Федерации
(Антонова Н.В., Павловская О.Ю.)
("Российская юстиция", 2025, N 9)- наличие среди молодежи категории незанятых лиц, не имеющих профессионального образования или подготовки;
(Антонова Н.В., Павловская О.Ю.)
("Российская юстиция", 2025, N 9)- наличие среди молодежи категории незанятых лиц, не имеющих профессионального образования или подготовки;
"Памятки по трудовым правам и обязанностям работника и работодателя, разъясняющие требования трудового законодательства Российской Федерации: Сборник памяток для работника"
("Сайт "Онлайнинспекция.РФ", 2026)Важно! Органы государственной власти субъектов Российской Федерации вправе организовывать прохождение профессионального обучения, получение дополнительного профессионального образования женщинами в период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, незанятыми гражданами, которым назначена страховая пенсия по старости и которые стремятся возобновить трудовую деятельность.
("Сайт "Онлайнинспекция.РФ", 2026)Важно! Органы государственной власти субъектов Российской Федерации вправе организовывать прохождение профессионального обучения, получение дополнительного профессионального образования женщинами в период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, незанятыми гражданами, которым назначена страховая пенсия по старости и которые стремятся возобновить трудовую деятельность.
"Образование и занятость: правовые вопросы новой цифровой реальности: монография"
(отв. ред. Н.С. Волкова, Н.В. Путило)
("Юриспруденция", 2025)К основным проблемам трудоустройства молодежи можно отнести: увеличение доли молодежи, не имеющей профессионального образования (по статистическим данным 2021 г., на рынок труда вышли 5% выпускников девятых классов и около 12% выпускников 11-х классов без профессионального образования <1>); ограниченные возможности в части совмещения молодыми людьми обучения и работы, что к моменту окончания обучения не позволяет приобрести первый трудовой опыт; относительно высокий, по экспертным оценкам, уровень вовлеченности молодежи в возрасте от 15 до 24 лет в отношения в сфере труда без надлежащего оформления; отсутствие баланса между спросом и предложением в молодежном сегменте рынка труда <2>; несоответствие количества молодых соискателей количеству вакансий на первое рабочее место; наличие среди молодежи незанятых лиц, не имеющих профессионального образования или подготовки; низкая конкурентоспособность молодежи в сегменте квалифицированного труда; неудовлетворенность работодателей качеством работы молодежи; несформированность профессиональных ориентаций для построения профессиональной и трудовой карьеры.
(отв. ред. Н.С. Волкова, Н.В. Путило)
("Юриспруденция", 2025)К основным проблемам трудоустройства молодежи можно отнести: увеличение доли молодежи, не имеющей профессионального образования (по статистическим данным 2021 г., на рынок труда вышли 5% выпускников девятых классов и около 12% выпускников 11-х классов без профессионального образования <1>); ограниченные возможности в части совмещения молодыми людьми обучения и работы, что к моменту окончания обучения не позволяет приобрести первый трудовой опыт; относительно высокий, по экспертным оценкам, уровень вовлеченности молодежи в возрасте от 15 до 24 лет в отношения в сфере труда без надлежащего оформления; отсутствие баланса между спросом и предложением в молодежном сегменте рынка труда <2>; несоответствие количества молодых соискателей количеству вакансий на первое рабочее место; наличие среди молодежи незанятых лиц, не имеющих профессионального образования или подготовки; низкая конкурентоспособность молодежи в сегменте квалифицированного труда; неудовлетворенность работодателей качеством работы молодежи; несформированность профессиональных ориентаций для построения профессиональной и трудовой карьеры.