Металлоискатели в школах
Подборка наиболее важных документов по запросу Металлоискатели в школах (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Статья: Антитеррористическая безопасность и охранные услуги в 2025 году
(Вадимова И.В.)
("Советник в сфере образования", 2025, N 2)При заключении договора (контракта) на услуги по охране нужно обратить внимание на наличие и содержание лицензии охранного предприятия, а также проведение конкурентных процедур при заключении договора. Например, в Арбитражном суде Северо-Кавказского округа было вынесено Постановление от 28.12.2024 по делу N А61-6611/2023 в споре между образовательным учреждением - школой и частным охранным предприятием (ЧОП).
(Вадимова И.В.)
("Советник в сфере образования", 2025, N 2)При заключении договора (контракта) на услуги по охране нужно обратить внимание на наличие и содержание лицензии охранного предприятия, а также проведение конкурентных процедур при заключении договора. Например, в Арбитражном суде Северо-Кавказского округа было вынесено Постановление от 28.12.2024 по делу N А61-6611/2023 в споре между образовательным учреждением - школой и частным охранным предприятием (ЧОП).
Статья: Ответственность должностных лиц налоговых органов в конституционно-правовой парадигме обеспечения законных интересов налогоплательщиков
(Ядрихинский С.А.)
("Налоги" (журнал), 2021, N 4)Идею Беккера развили американские ученые Роберт Кутер и Томас Улен. Они посчитали, что ожидаемый вред должен уменьшаться по мере увеличения мер предосторожности <6>. Это предположение подтверждается хотя бы сравнением простого школьного экзамена с мерами предосторожности по ЕГЭ (прохождение через рамку металлоискателя, наблюдатели, видеонаблюдение и проч.).
(Ядрихинский С.А.)
("Налоги" (журнал), 2021, N 4)Идею Беккера развили американские ученые Роберт Кутер и Томас Улен. Они посчитали, что ожидаемый вред должен уменьшаться по мере увеличения мер предосторожности <6>. Это предположение подтверждается хотя бы сравнением простого школьного экзамена с мерами предосторожности по ЕГЭ (прохождение через рамку металлоискателя, наблюдатели, видеонаблюдение и проч.).
Нормативные акты
<Письмо> Рособрнадзора от 24.10.2025 N 04-363
<О направлении методических документов, рекомендуемых при организации и проведении итогового сочинения (изложения) в 2025/26 учебном году>
(вместе с "Методическими рекомендациями по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2025/26 учебном году", "Правилами заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2025/26 учебном году")5. Итоговое сочинение (изложение) проводится в школах, где обучаются участники итогового сочинения (изложения), и (или) в местах проведения итогового сочинения (изложения), определенных органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования (далее - ОИВ).
<О направлении методических документов, рекомендуемых при организации и проведении итогового сочинения (изложения) в 2025/26 учебном году>
(вместе с "Методическими рекомендациями по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2025/26 учебном году", "Правилами заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2025/26 учебном году")5. Итоговое сочинение (изложение) проводится в школах, где обучаются участники итогового сочинения (изложения), и (или) в местах проведения итогового сочинения (изложения), определенных органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования (далее - ОИВ).
Приказ Минтруда России от 11.12.2015 N 1010н
"Об утверждении профессионального стандарта "Работник по обеспечению охраны образовательных организаций"
(Зарегистрировано в Минюсте России 31.12.2015 N 40478)Пресечение попыток проноса в образовательные организации запрещенных предметов с применением технических средств охраны (ручного металлодетектора и/или рамочного детектора) с немедленным уведомлением администрации о попытках проноса
"Об утверждении профессионального стандарта "Работник по обеспечению охраны образовательных организаций"
(Зарегистрировано в Минюсте России 31.12.2015 N 40478)Пресечение попыток проноса в образовательные организации запрещенных предметов с применением технических средств охраны (ручного металлодетектора и/или рамочного детектора) с немедленным уведомлением администрации о попытках проноса
Вопрос: На каком основании в школе устанавливаются рамки-металлоискатели и является ли их использование обязательным?
("Официальный сайт Минпросвещения России", 2023)"Официальный сайт Минпросвещения России https://open.edu.gov.ru", 2023
("Официальный сайт Минпросвещения России", 2023)"Официальный сайт Минпросвещения России https://open.edu.gov.ru", 2023
Статья: Противодействие идеологии скулшутинга в муниципальных образовательных учреждениях
(Маслакова Е.А., Приходько Н.Ю.)
("Муниципальная служба: правовые вопросы", 2024, N 1)Не умаляя важности перечисленных выше мер защиты образовательных объектов, хотелось бы отметить следующее. Когда стрелок приходит в образовательное учреждение с определенной деструктивно-агрессивной целью, мы сталкиваемся со следствием, когда причины искать уже поздно и остается только надеяться на то, что тревожные кнопки, охрана и металлоискатели позволят если не предотвратить, то хотя бы минимизировать количество жертв школьного стрелка, то есть указанные меры - это меры пресечения уже начатого посягательства. Как отмечал А.И. Алексеев, "уголовная политика оказалась переориентирована на ситуационное (по принципу пожарной команды) реагирование на факты уже состоявшихся преступлений" <6>.
(Маслакова Е.А., Приходько Н.Ю.)
("Муниципальная служба: правовые вопросы", 2024, N 1)Не умаляя важности перечисленных выше мер защиты образовательных объектов, хотелось бы отметить следующее. Когда стрелок приходит в образовательное учреждение с определенной деструктивно-агрессивной целью, мы сталкиваемся со следствием, когда причины искать уже поздно и остается только надеяться на то, что тревожные кнопки, охрана и металлоискатели позволят если не предотвратить, то хотя бы минимизировать количество жертв школьного стрелка, то есть указанные меры - это меры пресечения уже начатого посягательства. Как отмечал А.И. Алексеев, "уголовная политика оказалась переориентирована на ситуационное (по принципу пожарной команды) реагирование на факты уже состоявшихся преступлений" <6>.