Бригадный метод работы
Подборка наиболее важных документов по запросу Бригадный метод работы (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Статья: Уголовное преследование акушеров-гинекологов за ненадлежащее оказание медицинской помощи
(Бреслав И.Ю.)
("Медицинское право", 2023, N 1)Объектом преступлений, предусмотренных ст. 238 УК РФ, являются общественные отношения, гарантирующие безопасность жизни и здоровья населения (неопределенного круга лиц) как потребителей медицинских услуг, то есть функционирование здравоохранения в соответствии с нормативными правовыми актами. Объективную сторону преступления составляют медицинские услуги: 1) при заведомо неправильной эксплуатации медицинского оборудования, использовании ненадлежащих медицинских изделий в процессе диагностики или лечения; 2) при осуществлении медицинских вмешательств в ненадлежащих условиях - при отсутствии необходимых лекарственных средств или медицинских изделий (при оказании медицинской помощи на дому без реанимационного комплекта и контроля за состоянием пациента после манипуляции); 3) при отсутствии образования или квалификации по профилю оказываемой медицинской помощи; 4) при системной несвоевременности оказания медицинской помощи - например, ненадлежащей организации работы выездных бригад скорой медицинской помощи <5>; 5) при применении опасных методов оказания медицинской помощи - запрещенных ручных пособий (акушером-гинекологом приема Кристеллера во время родов) - или проведении искусственного аборта в ненадлежащие сроки, без оформления медицинской документации и предварительного клинико-лабораторного обследования пациентки <6>.
(Бреслав И.Ю.)
("Медицинское право", 2023, N 1)Объектом преступлений, предусмотренных ст. 238 УК РФ, являются общественные отношения, гарантирующие безопасность жизни и здоровья населения (неопределенного круга лиц) как потребителей медицинских услуг, то есть функционирование здравоохранения в соответствии с нормативными правовыми актами. Объективную сторону преступления составляют медицинские услуги: 1) при заведомо неправильной эксплуатации медицинского оборудования, использовании ненадлежащих медицинских изделий в процессе диагностики или лечения; 2) при осуществлении медицинских вмешательств в ненадлежащих условиях - при отсутствии необходимых лекарственных средств или медицинских изделий (при оказании медицинской помощи на дому без реанимационного комплекта и контроля за состоянием пациента после манипуляции); 3) при отсутствии образования или квалификации по профилю оказываемой медицинской помощи; 4) при системной несвоевременности оказания медицинской помощи - например, ненадлежащей организации работы выездных бригад скорой медицинской помощи <5>; 5) при применении опасных методов оказания медицинской помощи - запрещенных ручных пособий (акушером-гинекологом приема Кристеллера во время родов) - или проведении искусственного аборта в ненадлежащие сроки, без оформления медицинской документации и предварительного клинико-лабораторного обследования пациентки <6>.
Статья: Сложные случаи травм на работе - анализ судов
(Зеленая У.)
("Трудовое право", 2024, N 1)- при следовании на транспортном средстве в качестве сменщика во время междусменного отдыха (водитель-сменщик на транспортном средстве, проводник или механик рефрижераторной секции в поезде, член бригады почтового вагона и другие);
(Зеленая У.)
("Трудовое право", 2024, N 1)- при следовании на транспортном средстве в качестве сменщика во время междусменного отдыха (водитель-сменщик на транспортном средстве, проводник или механик рефрижераторной секции в поезде, член бригады почтового вагона и другие);
Нормативные акты
"Инструкция о порядке ведения учета, отчетности и расходования горюче-смазочных материалов в гражданской авиации"
(утв. МГА СССР 28.06.1991)3.6.3.2. Расчет водителей подвижных заправочных агрегатов и заправщиков ГСМ стационарных заправочных агрегатов системы ЦЗС с кладовщиком (техником по учету ГСМ) склада ГСМ производится по требованиям N 1-ГСМ, полученным от экипажей заправленных ВС. Количество ГСМ, выданное за смену по требованиям формы N 1-ГСМ, должно соответствовать разнице показаний сумматоров счетчиков-литромеров, зафиксированных в начале и в конце смены работы заправочного агрегата. Контроль осуществляется по форме N 5-ГСМ (приложение 14).
(утв. МГА СССР 28.06.1991)3.6.3.2. Расчет водителей подвижных заправочных агрегатов и заправщиков ГСМ стационарных заправочных агрегатов системы ЦЗС с кладовщиком (техником по учету ГСМ) склада ГСМ производится по требованиям N 1-ГСМ, полученным от экипажей заправленных ВС. Количество ГСМ, выданное за смену по требованиям формы N 1-ГСМ, должно соответствовать разнице показаний сумматоров счетчиков-литромеров, зафиксированных в начале и в конце смены работы заправочного агрегата. Контроль осуществляется по форме N 5-ГСМ (приложение 14).
Статья: Компания нашла недостачу и хотела повесить на работников 3 млн рублей
(Базыкин А., Гладышева Е., Мухина Е., Горелов А., Карпухин А., Кузнецова Е., Соболев И.)
("Трудовое право", 2021, N 12)В существующем виде положения ст. 245 ТК РФ могут обеспечить защиту интересов работодателя только при условии, что коллектив (бригада), с которым (которой) заключается договор о коллективной материальной ответственности, получая от работодателя имущество, на которое распространяется действие договора, работает без изменения штата до момента следующей инвентаризации. Только в таком случае работодатель может доказать, что ответственность за ущерб переданному имуществу несет именно этот коллектив, так как с момента передачи имущества коллективу коллектив не менялся. Примером такого коллектива можно назвать бригаду работников, работающих вахтовым методом в труднодоступных местах, что практически исключает возможность влияния на недостачу третьих лиц.
(Базыкин А., Гладышева Е., Мухина Е., Горелов А., Карпухин А., Кузнецова Е., Соболев И.)
("Трудовое право", 2021, N 12)В существующем виде положения ст. 245 ТК РФ могут обеспечить защиту интересов работодателя только при условии, что коллектив (бригада), с которым (которой) заключается договор о коллективной материальной ответственности, получая от работодателя имущество, на которое распространяется действие договора, работает без изменения штата до момента следующей инвентаризации. Только в таком случае работодатель может доказать, что ответственность за ущерб переданному имуществу несет именно этот коллектив, так как с момента передачи имущества коллективу коллектив не менялся. Примером такого коллектива можно назвать бригаду работников, работающих вахтовым методом в труднодоступных местах, что практически исключает возможность влияния на недостачу третьих лиц.
Статья: Что делать, если произошел несчастный случай: советы практика
(Агуреева Н.)
("Кадровая служба и управление персоналом предприятия", 2025, N 3)при следовании на транспортном средстве в качестве сменщика во время междусменного отдыха (водитель-сменщик на транспортном средстве, проводник или механик рефрижераторной секции в поезде, член бригады почтового вагона и другие);
(Агуреева Н.)
("Кадровая служба и управление персоналом предприятия", 2025, N 3)при следовании на транспортном средстве в качестве сменщика во время междусменного отдыха (водитель-сменщик на транспортном средстве, проводник или механик рефрижераторной секции в поезде, член бригады почтового вагона и другие);
"Правовые проблемы жизни и работы граждан в районах с неблагоприятными климатическими условиями: монография"
(отв. ред. Т.Ю. Коршунова, С.В. Каменская)
("КОНТРАКТ", 2024)Вахтовый метод организации работ может быть установлен как для организации в целом, так и для отдельных подразделений, участков, бригад, а также в отношении нескольких или даже одного работника <1>.
(отв. ред. Т.Ю. Коршунова, С.В. Каменская)
("КОНТРАКТ", 2024)Вахтовый метод организации работ может быть установлен как для организации в целом, так и для отдельных подразделений, участков, бригад, а также в отношении нескольких или даже одного работника <1>.
Статья: Проект производства работ на объектах строительства
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2026)- условия поставки конструкций, готовых изделий, материалов и оборудования, использования строительных машин и транспортных средств, обеспечения рабочими кадрами строителей по основным профессиям, применения бригадного подряда на выполнение работ, производственно-технологической комплектации и перевозки строительных грузов, а в необходимых случаях также условия организации строительства и выполнения работ вахтовым методом;
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2026)- условия поставки конструкций, готовых изделий, материалов и оборудования, использования строительных машин и транспортных средств, обеспечения рабочими кадрами строителей по основным профессиям, применения бригадного подряда на выполнение работ, производственно-технологической комплектации и перевозки строительных грузов, а в необходимых случаях также условия организации строительства и выполнения работ вахтовым методом;
Статья: Особенности организации управленческого учета на совместных предприятиях Китая и России: взгляд на исторические корни и культуру
(Лань Юйцин)
("Международный бухгалтерский учет", 2025, N 7)Способ хозяйствования в России характеризовался коллективизмом при крепостном праве. В коллективных хозяйствах была введена система коллективной ответственности, то есть разделение хозяйств на центры ответственности для обеспечения выполнения всех работ <6> (этот элемент управленческого учета получил дальнейшее развитие в бригадном методе работы плановой экономики).
(Лань Юйцин)
("Международный бухгалтерский учет", 2025, N 7)Способ хозяйствования в России характеризовался коллективизмом при крепостном праве. В коллективных хозяйствах была введена система коллективной ответственности, то есть разделение хозяйств на центры ответственности для обеспечения выполнения всех работ <6> (этот элемент управленческого учета получил дальнейшее развитие в бригадном методе работы плановой экономики).
"Комментарий к Федеральному закону от 24 июля 1998 г. N 125-ФЗ "Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний"
(постатейный)
(3-е издание, переработанное и дополненное)
(Борисов А.Н.)
("Юстицинформ", 2026)- при следовании на транспортном средстве в качестве сменщика во время междусменного отдыха (водитель-сменщик на транспортном средстве, проводник или механик рефрижераторной секции в поезде, член бригады почтового вагона и другие);
(постатейный)
(3-е издание, переработанное и дополненное)
(Борисов А.Н.)
("Юстицинформ", 2026)- при следовании на транспортном средстве в качестве сменщика во время междусменного отдыха (водитель-сменщик на транспортном средстве, проводник или механик рефрижераторной секции в поезде, член бригады почтового вагона и другие);
Статья: Обеспечение доступности медицинской помощи как новелла конституционно-правового статуса института местного самоуправления в Российской Федерации: кадры, инфраструктура, территории
(Чуб Н.В., Петров Н.В.)
("Государственная власть и местное самоуправление", 2022, N 6)Думается, перспективы для реализации анализируемой конституционной поправки видятся на территории муниципальных и городских округов, к которым законодатель предъявляет ряд специальных требований территориального, поселенческого, инфраструктурного характера (количество населения и особенности местности его проживания (городское/сельское), отведенные размеры площади, тип хозяйствования, состояние путей сообщения), соответствие которым позволит обеспечить доступность медицинской помощи населению. При этом нельзя забывать о территориях сельского типа, регулярно проводя там прием местных жителей выездными врачебными бригадами, передвижными диагностическими комплексами, с применением дистанционных методов работы, используя проверенный кадровый принцип распределения врачей, обучившихся в университете на бюджетном финансировании <14>.
(Чуб Н.В., Петров Н.В.)
("Государственная власть и местное самоуправление", 2022, N 6)Думается, перспективы для реализации анализируемой конституционной поправки видятся на территории муниципальных и городских округов, к которым законодатель предъявляет ряд специальных требований территориального, поселенческого, инфраструктурного характера (количество населения и особенности местности его проживания (городское/сельское), отведенные размеры площади, тип хозяйствования, состояние путей сообщения), соответствие которым позволит обеспечить доступность медицинской помощи населению. При этом нельзя забывать о территориях сельского типа, регулярно проводя там прием местных жителей выездными врачебными бригадами, передвижными диагностическими комплексами, с применением дистанционных методов работы, используя проверенный кадровый принцип распределения врачей, обучившихся в университете на бюджетном финансировании <14>.
Статья: Аксиологические аспекты трансформации советского высшего юридического образования: научные подходы и исследовательские перспективы
(Калинина А.В.)
("Российский юридический журнал", 2025, N 6)В 1930-е гг. в официальных документах можно встретить критические замечания относительно сложившейся системы подготовки кадров в высшей школе. Вставал вопрос: как и чему учить? Были выявлены недостатки в оснащении и содержании учебного процесса: обеспечение их научно-педагогическими кадрами, лабораториями, кабинетами, библиотеками, многопредметность, частое внесение изменений в учебные планы, отсутствие стабильных учебников, чрезмерная дробность и множественность профилей, параллелизм в подготовке кадров и др. В качестве решения предложены меры по дальнейшему упорядочению организационной работы, учебно-научной жизни в вузах. Важно отметить, что многие новшества, введенные в учебный процесс, не оправдали себя. Несмотря на то что в советской школе большое внимание уделялось коллективным формам работы <41>, принципам коллективизма, такой метод, как бригадно-лабораторный, был признан неэффективным. Поставлены задачи "связать теорию с практикой, сочетать производственный опыт с наукой", усилить развитие у студентов навыков самостоятельной работы в читальнях, библиотеках, архивах, лабораториях, кабинетах или на дому, с обеспечением консультаций студентам. Основными формами работы признавались лекции, проводимые профессорами и доцентами; практические занятия в лабораториях, кабинетах, мастерских, клиниках и т.п., проводимые студентами под руководством профессоров, доцентов и ассистентов; производственная практика под руководством специально выделенных кафедрой педагогов. Система оценивания тоже должна была отвечать требованиям усиления индивидуального контроля знаний посредством сдачи экзаменов по лекционным курсам и зачетов по практическим занятиям. Вводились единые студенческий билет и матрикул (зачетная книжка) <42>.
(Калинина А.В.)
("Российский юридический журнал", 2025, N 6)В 1930-е гг. в официальных документах можно встретить критические замечания относительно сложившейся системы подготовки кадров в высшей школе. Вставал вопрос: как и чему учить? Были выявлены недостатки в оснащении и содержании учебного процесса: обеспечение их научно-педагогическими кадрами, лабораториями, кабинетами, библиотеками, многопредметность, частое внесение изменений в учебные планы, отсутствие стабильных учебников, чрезмерная дробность и множественность профилей, параллелизм в подготовке кадров и др. В качестве решения предложены меры по дальнейшему упорядочению организационной работы, учебно-научной жизни в вузах. Важно отметить, что многие новшества, введенные в учебный процесс, не оправдали себя. Несмотря на то что в советской школе большое внимание уделялось коллективным формам работы <41>, принципам коллективизма, такой метод, как бригадно-лабораторный, был признан неэффективным. Поставлены задачи "связать теорию с практикой, сочетать производственный опыт с наукой", усилить развитие у студентов навыков самостоятельной работы в читальнях, библиотеках, архивах, лабораториях, кабинетах или на дому, с обеспечением консультаций студентам. Основными формами работы признавались лекции, проводимые профессорами и доцентами; практические занятия в лабораториях, кабинетах, мастерских, клиниках и т.п., проводимые студентами под руководством профессоров, доцентов и ассистентов; производственная практика под руководством специально выделенных кафедрой педагогов. Система оценивания тоже должна была отвечать требованиям усиления индивидуального контроля знаний посредством сдачи экзаменов по лекционным курсам и зачетов по практическим занятиям. Вводились единые студенческий билет и матрикул (зачетная книжка) <42>.