Таблица 2. Структура основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования

┌──────┬─────────────────────────┬────────┬───────┬──────────┬────────────┐

│Индекс│ Наименование циклов, │Всего │В том │Индекс │ Коды │

│ │ разделов, модулей, │макси- │числе │и наимено-│формируемых │

│ │ требования к знаниям, │мальной │часов │вание │компетенций │

│ │ умениям, практическому │учебной │обяза- │дисциплин,│ │

│ │ опыту │нагрузки│тельных│междисци- │ │

│ │ │обучаю- │учебных│плинарных │ │

│ │ │щегося │занятий│курсов │ │

│ │ │ │ │(МДК) │ │

├──────┼─────────────────────────┼────────┼───────┼──────────┼────────────┤

│ │Обязательная часть циклов│ 864 │ 576 │ │ │

│ │ОПОП и раздел "Физическая│ │ │ │ │

│ │культура" │ │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────┼────────┼───────┼──────────┼────────────┤

│ОП.00 │Общепрофессиональный цикл│ 216 │ 148 │ │ │

│ ├─────────────────────────┼────────┼───────┼──────────┼────────────┤

│ │В результате изучения │ │ │ОП.01. │ОК 1 - 7 │

│ │обязательной части цикла │ │ │Техничес- │ПК 1.1 - 1.3│

│ │обучающийся по │ │ │кая │ │

│ │общепрофессиональным │ │ │механика │ │

│ │дисциплинам должен: │ │ │с основами│ │

│ │уметь: │ │ │техничес- │ │

│ │ понимать принцип │ │ │ких │ │

│ │действия применяемых │ │ │измерений │ │

│ │машин и механизмов; │ │ │ │ │

│ │ пользоваться │ │ │ │ │

│ │контрольно-измерительными│ │ │ │ │

│ │приборами и инструментом;│ │ │ │ │

│ │проводить сборочно- │ │ │ │ │

│ │разборочные работы в │ │ │ │ │

│ │соответствии с характером│ │ │ │ │

│ │соединений деталей и │ │ │ │ │

│ │сборочных единиц; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ принцип действия │ │ │ │ │

│ │применяемых машин и │ │ │ │ │

│ │механизмов │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────┼────────┼───────┼──────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.02. │ОК 1 - 7 │

│ │ понимать назначение │ │ │Общая │ПК 1.1 - 1.3│

│ │основных технологических │ │ │техноло- │ │

│ │процессов текстильного │ │ │гия │ │

│ │производства (прядение, │ │ │производ- │ │

│ │ткачество, производство │ │ │ства │ │

│ │трикотажа, производство │ │ │ │ │

│ │нетканых материалов, │ │ │ │ │

│ │отделка тканей); │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ системы прядения; │ │ │ │ │

│ │ контроль качества │ │ │ │ │

│ │пряжи; │ │ │ │ │

│ │ ткань и ее свойства; │ │ │ │ │

│ │ последовательность │ │ │ │ │

│ │переработки пряжи в │ │ │ │ │

│ │ткачестве; │ │ │ │ │

│ │ перематывание пряжи; │ │ │ │ │

│ │ снование пряжи; │ │ │ │ │

│ │ шлихтование; │ │ │ │ │

│ │ виды ткачества; │ │ │ │ │

│ │ виды трикотажа; │ │ │ │ │

│ │ оборудование для │ │ │ │ │

│ │производства трикотажа; │ │ │ │ │

│ │ общая характеристика и │ │ │ │ │

│ │принцип действия │ │ │ │ │

│ │трикотажных машин; │ │ │ │ │

│ │ способы выработки │ │ │ │ │

│ │нетканых материалов, их │ │ │ │ │

│ │характеристика; │ │ │ │ │

│ │ виды нетканых │ │ │ │ │

│ │материалов; │ │ │ │ │

│ │ виды, сущность и цель │ │ │ │ │

│ │отделки тканей; │ │ │ │ │

│ │ основные │ │ │ │ │

│ │технологические процессы │ │ │ │ │

│ │отделки тканей, их │ │ │ │ │

│ │последовательность; │ │ │ │ │

│ │ учет и контроль │ │ │ │ │

│ │качества готовых тканей │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────┼────────┼───────┼──────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.03. │ОК 1 - 7 │

│ │ ориентироваться в общих│ │ │Экономика │ПК 1.1 - 1.3│

│ │вопросах экономики │ │ │организа- │ПК 2.1 - 2.3│

│ │производства продукции │ │ │ции │ПК 3.1 - 3.2│

│ │(по видам); │ │ │ │ │

│ │ применять экономические│ │ │ │ │

│ │знания в конкретных │ │ │ │ │

│ │производственных │ │ │ │ │

│ │ситуациях; │ │ │ │ │

│ │ рассчитывать основные │ │ │ │ │

│ │технико-экономические │ │ │ │ │

│ │показатели в пределах │ │ │ │ │

│ │выполняемой │ │ │ │ │

│ │профессиональной │ │ │ │ │

│ │деятельности; │ │ │ │ │

│ │ производить расчеты │ │ │ │ │

│ │заработной платы; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные принципы │ │ │ │ │

│ │рыночной экономики; │ │ │ │ │

│ │ понятия спроса и │ │ │ │ │

│ │предложения на рынке │ │ │ │ │

│ │товаров и услуг; │ │ │ │ │

│ │ особенности │ │ │ │ │

│ │формирования, │ │ │ │ │

│ │характеристику │ │ │ │ │

│ │современного состояния и │ │ │ │ │

│ │перспективы развития │ │ │ │ │

│ │отрасли; │ │ │ │ │

│ │ принцип деятельности, │ │ │ │ │

│ │виды, характеристику и │ │ │ │ │

│ │основные показатели │ │ │ │ │

│ │производственно- │ │ │ │ │

│ │хозяйственной │ │ │ │ │

│ │деятельности организации;│ │ │ │ │

│ │ основные технико- │ │ │ │ │

│ │экономические показатели │ │ │ │ │

│ │крутильного производства;│ │ │ │ │

│ │ механизмы │ │ │ │ │

│ │ценообразования; │ │ │ │ │

│ │ формы оплаты труда │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────┼────────┼───────┼──────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ 32 │ОП.04. │ОК 1 - 7 │

│ │ организовывать и │ │ │Безопас- │ПК 1.1 - 1.3│

│ │проводить мероприятия по │ │ │ность │ПК 2.1 - 2.3│

│ │защите работающих и │ │ │жизнедея- │ПК 3.1 - 3.2│

│ │населения от негативных │ │ │тельности │ │

│ │воздействий чрезвычайных │ │ │ │ │

│ │ситуаций; │ │ │ │ │

│ │ предпринимать │ │ │ │ │

│ │профилактические меры для│ │ │ │ │

│ │снижения уровня │ │ │ │ │

│ │опасностей различного │ │ │ │ │

│ │вида и их последствий в │ │ │ │ │

│ │профессиональной │ │ │ │ │

│ │деятельности и быту; │ │ │ │ │

│ │ использовать средства │ │ │ │ │

│ │индивидуальной и │ │ │ │ │

│ │коллективной защиты от │ │ │ │ │

│ │оружия массового │ │ │ │ │

│ │поражения; применять │ │ │ │ │

│ │первичные средства │ │ │ │ │

│ │пожаротушения; │ │ │ │ │

│ │ ориентироваться в │ │ │ │ │

│ │перечне военно-учетных │ │ │ │ │

│ │специальностей и │ │ │ │ │

│ │самостоятельно определять│ │ │ │ │

│ │среди них родственные │ │ │ │ │

│ │полученной профессии; │ │ │ │ │

│ │ применять │ │ │ │ │

│ │профессиональные знания в│ │ │ │ │

│ │ходе исполнения │ │ │ │ │

│ │обязанностей военной │ │ │ │ │

│ │службы на воинских │ │ │ │ │

│ │должностях в соответствии│ │ │ │ │

│ │с полученной профессией; │ │ │ │ │

│ │ владеть способами │ │ │ │ │

│ │бесконфликтного общения и│ │ │ │ │

│ │саморегуляции в │ │ │ │ │

│ │повседневной деятельности│ │ │ │ │

│ │и экстремальных условиях │ │ │ │ │

│ │военной службы; │ │ │ │ │

│ │ оказывать первую помощь│ │ │ │ │

│ │пострадавшим; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ принципы обеспечения │ │ │ │ │

│ │устойчивости объектов │ │ │ │ │

│ │экономики, │ │ │ │ │

│ │прогнозирования развития │ │ │ │ │

│ │событий и оценки │ │ │ │ │

│ │последствий при │ │ │ │ │

│ │техногенных чрезвычайных │ │ │ │ │

│ │ситуациях и стихийных │ │ │ │ │

│ │явлениях, в том числе в │ │ │ │ │

│ │условиях противодействия │ │ │ │ │

│ │терроризму как серьезной │ │ │ │ │

│ │угрозе национальной │ │ │ │ │

│ │безопасности России; │ │ │ │ │

│ │ основные виды │ │ │ │ │

│ │потенциальных опасностей │ │ │ │ │

│ │и их последствия в │ │ │ │ │

│ │профессиональной │ │ │ │ │

│ │деятельности и быту, │ │ │ │ │

│ │принципы снижения │ │ │ │ │

│ │вероятности их │ │ │ │ │

│ │реализации; │ │ │ │ │

│ │ основы военной службы и│ │ │ │ │

│ │обороны государства; │ │ │ │ │

│ │ задачи и основные │ │ │ │ │

│ │мероприятия гражданской │ │ │ │ │

│ │обороны; │ │ │ │ │

│ │ способы защиты │ │ │ │ │

│ │населения от оружия │ │ │ │ │

│ │массового поражения; меры│ │ │ │ │

│ │пожарной безопасности и │ │ │ │ │

│ │правила безопасного │ │ │ │ │

│ │поведения при пожарах; │ │ │ │ │

│ │ организацию и порядок │ │ │ │ │

│ │призыва граждан на │ │ │ │ │

│ │военную службу и │ │ │ │ │

│ │поступления на нее в │ │ │ │ │

│ │добровольном порядке; │ │ │ │ │

│ │ основные виды │ │ │ │ │

│ │вооружения, военной │ │ │ │ │

│ │техники и специального │ │ │ │ │

│ │снаряжения, состоящих на │ │ │ │ │

│ │вооружении (оснащении) │ │ │ │ │

│ │воинских подразделений, в│ │ │ │ │

│ │которых имеются военно- │ │ │ │ │

│ │учетные специальности, │ │ │ │ │

│ │родственные профессиям │ │ │ │ │

│ │НПО; │ │ │ │ │

│ │ область применения │ │ │ │ │

│ │получаемых │ │ │ │ │

│ │профессиональных знаний │ │ │ │ │

│ │при исполнении │ │ │ │ │

│ │обязанностей военной │ │ │ │ │

│ │службы; │ │ │ │ │

│ │ порядок и правила │ │ │ │ │

│ │оказания первой помощи │ │ │ │ │

│ │пострадавшим │ │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────┼────────┼───────┼──────────┼────────────┤

│П.00 │Профессиональный цикл │ 568 │ 388 │ │ │

├──────┼─────────────────────────┼────────┼───────┼──────────┼────────────┤

│ПМ.00 │Профессиональные модули │ 568 │ 388 │ │ │

├──────┼─────────────────────────┼────────┼───────┼──────────┼────────────┤

│ПМ.01 │Ведение технологических │ │ │МДК.01.01.│ОК 1 - 7 │

│ │процессов крутильного │ │ │Технология│ПК 1.1 - 1.3│

│ │производства │ │ │крутиль- │ │

│ │В результате изучения │ │ │ного │ │

│ │профессионального модуля │ │ │производ- │ │

│ │обучающийся должен: │ │ │ства │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ │

│ │ осуществления │ │ │ │ │

│ │технологических процессов│ │ │ │ │

│ │кручения и трощения; │ │ │ │ │

│ │ контроля процессов │ │ │ │ │

│ │кручения и трощения; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ осуществлять │ │ │ │ │

│ │технологические процессы │ │ │ │ │

│ │кручения и трощения; │ │ │ │ │

│ │ осуществлять контроль │ │ │ │ │

│ │процессов трощения и │ │ │ │ │

│ │кручения; │ │ │ │ │

│ │ соблюдать нормы │ │ │ │ │

│ │технологического режима │ │ │ │ │

│ │трощения и кручения │ │ │ │ │

│ │пряжи; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ место профессии в │ │ │ │ │

│ │технологическом процессе │ │ │ │ │

│ │производства; │ │ │ │ │

│ │ роль профессионального │ │ │ │ │

│ │мастерства рабочего в │ │ │ │ │

│ │обеспечении качества │ │ │ │ │

│ │выполняемых работ; │ │ │ │ │

│ │ технологические │ │ │ │ │

│ │процессы на тростильных и│ │ │ │ │

│ │крутильных машинах; │ │ │ │ │

│ │ трощение нитей (пряжи);│ │ │ │ │

│ │ технологическая схема │ │ │ │ │

│ │трощения; │ │ │ │ │

│ │ основные │ │ │ │ │

│ │технологические операции │ │ │ │ │

│ │трощения; │ │ │ │ │

│ │ крутку пряжи; │ │ │ │ │

│ │ основные │ │ │ │ │

│ │технологические процессы,│ │ │ │ │

│ │выполняемые на крутильных│ │ │ │ │

│ │машинах; │ │ │ │ │

│ │ виды крутильных │ │ │ │ │

│ │паковок; понятие о первой│ │ │ │ │

│ │и второй крутках нити; │ │ │ │ │

│ │ фиксацию крутки │ │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────┼────────┼───────┼──────────┼────────────┤

│ПМ.02 │Контроль качества │ │ │МДК.02.01.│ОК 1 - 7 │

│ │вырабатываемой продукции │ │ │Основы │ПК 2.1 - 2.3│

│ │В результате изучения │ │ │текстиль- │ │

│ │профессионального модуля │ │ │ного │ │

│ │обучающийся должен: │ │ │материало-│ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ведения │ │

│ │ оценки качества │ │ │ │ │

│ │трощеной и крученой │ │ │ │ │

│ │пряжи; │ │ │ │ │

│ │ выявления причин брака │ │ │ │ │

│ │и устранения их; │ │ │ │ │

│ │ оценки свойств пряжи в │ │ │ │ │

│ │соответствии с │ │ │ │ │

│ │действующими нормативными│ │ │ │ │

│ │документами; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ проводить оценку │ │ │ │ │

│ │качества трощеной и │ │ │ │ │

│ │крученой пряжи; │ │ │ │ │

│ │ выявлять причины брака │ │ │ │ │

│ │и устранять их; │ │ │ │ │

│ │ оценивать свойства │ │ │ │ │

│ │пряжи в соответствии с │ │ │ │ │

│ │действующими нормативными│ │ │ │ │

│ │документами; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ строение однониточной и│ │ │ │ │

│ │крученой пряжи, их │ │ │ │ │

│ │основные свойства; │ │ │ │ │

│ │ классификацию пряжи по │ │ │ │ │

│ │способу получения, по │ │ │ │ │

│ │назначению и отделке; │ │ │ │ │

│ │ ассортимент крученой │ │ │ │ │

│ │пряжи; │ │ │ │ │

│ │ виды крученой пряжи по │ │ │ │ │

│ │числу сложений; │ │ │ │ │

│ │ изменение свойств пряжи│ │ │ │ │

│ │при перематывании, │ │ │ │ │

│ │трощении и кручении; │ │ │ │ │

│ │ действующие стандарты и│ │ │ │ │

│ │технические условия на │ │ │ │ │

│ │пряжу и нити, их │ │ │ │ │

│ │назначение и содержание; │ │ │ │ │

│ │ пороки нитей (пряжи), │ │ │ │ │

│ │их причины, меры │ │ │ │ │

│ │предупреждения и │ │ │ │ │

│ │устранения; │ │ │ │ │

│ │ виды пороков при │ │ │ │ │

│ │трощении нитей и пряжи, │ │ │ │ │

│ │их характеристика, │ │ │ │ │

│ │причины образования, меры│ │ │ │ │

│ │предупреждения и │ │ │ │ │

│ │устранения; │ │ │ │ │

│ │ нормы отходов; │ │ │ │ │

│ │ виды пороков крученой │ │ │ │ │

│ │пряжи, основные причины │ │ │ │ │

│ │возникновения, меры │ │ │ │ │

│ │предупреждения и │ │ │ │ │

│ │устранения пороков │ │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────┼────────┼───────┼──────────┼────────────┤

│ПМ.03 │Обслуживание тростильных │ │ │МДК.03.01.│ОК 1 - 7 │

│ │и крутильных машин │ │ │Оборудова-│ПК 3.1 - 3.2│

│ │В результате изучения │ │ │ние │ │

│ │профессионального модуля │ │ │крутиль- │ │

│ │обучающийся должен: │ │ │ного │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │производ- │ │

│ │ подготовки к работе │ │ │ства │ │

│ │оборудования, │ │ │ │ │

│ │инструментов, │ │ │ │ │

│ │приспособлений; │ │ │ │ │

│ │ выявления основных │ │ │ │ │

│ │разладок оборудования; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ содержать оборудование,│ │ │ │ │

│ │инструменты, │ │ │ │ │

│ │приспособления в │ │ │ │ │

│ │надлежащем состоянии; │ │ │ │ │

│ │ принимать и сдавать │ │ │ │ │

│ │смену; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ типы тростильных и │ │ │ │ │

│ │крутильных машин, их │ │ │ │ │

│ │назначение; │ │ │ │ │

│ │ техническую │ │ │ │ │

│ │характеристику │ │ │ │ │

│ │тростильной и крутильной │ │ │ │ │

│ │машин; │ │ │ │ │

│ │ основные механизмы │ │ │ │ │

│ │тростильной и крутильной │ │ │ │ │

│ │машин, их назначение и │ │ │ │ │

│ │устройство; │ │ │ │ │

│ │ разладки в работе │ │ │ │ │

│ │основных механизмов и │ │ │ │ │

│ │приборов, меры по их │ │ │ │ │

│ │предупреждению и способы │ │ │ │ │

│ │устранения; │ │ │ │ │

│ │ общие сведения о │ │ │ │ │

│ │правилах технической │ │ │ │ │

│ │эксплуатации тростильного│ │ │ │ │

│ │и крутильного │ │ │ │ │

│ │оборудования; │ │ │ │ │

│ │ режим работы │ │ │ │ │

│ │тростильного и │ │ │ │ │

│ │крутильного оборудования;│ │ │ │ │

│ │теоретическая │ │ │ │ │

│ │производительность и │ │ │ │ │

│ │факторы, ее определяющие;│ │ │ │ │

│ │ понятие о коэффициенте │ │ │ │ │

│ │полезного времени и │ │ │ │ │

│ │факторах, его │ │ │ │ │

│ │определяющих; │ │ │ │ │

│ │ определение фактической│ │ │ │ │

│ │производительности; │ │ │ │ │

│ │ обслуживание и уход │ │ │ │ │

│ │тростильной и крутильной │ │ │ │ │

│ │машин; │ │ │ │ │

│ │ основные рабочие │ │ │ │ │

│ │приемы, нормы времени на │ │ │ │ │

│ │их выполнение; │ │ │ │ │

│ │ организацию рабочего │ │ │ │ │

│ │места, график ухода за │ │ │ │ │

│ │оборудованием; снабжение │ │ │ │ │

│ │оборудования сырьем и │ │ │ │ │

│ │вспомогательными │ │ │ │ │

│ │материалами, рабочим │ │ │ │ │

│ │инструментом │ │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────┼────────┼───────┼──────────┼────────────┤

│ФК.00 │Физическая культура │ 80 │ 40 │ │ОК 2 │

│ │В результате освоения │ │ │ │ОК 3 │

│ │раздела "Физическая │ │ │ │ОК 6 │

│ │культура" обучающийся │ │ │ │ОК 7 │

│ │должен: │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ использовать │ │ │ │ │

│ │физкультурно- │ │ │ │ │

│ │оздоровительную │ │ │ │ │

│ │деятельность для │ │ │ │ │

│ │укрепления здоровья, │ │ │ │ │

│ │достижения жизненных и │ │ │ │ │

│ │профессиональных целей; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ о роли физической │ │ │ │ │

│ │культуры в │ │ │ │ │

│ │общекультурном, │ │ │ │ │

│ │профессиональном и │ │ │ │ │

│ │социальном развитии │ │ │ │ │

│ │человека; │ │ │ │ │

│ │ основы здорового образа│ │ │ │ │

│ │жизни │ │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────┼────────┼───────┼──────────┼────────────┤

│ │Вариативная часть циклов │ 216 │ 144 │ │ │

│ │ОПОП (определяется │ │ │ │ │

│ │образовательным │ │ │ │ │

│ │учреждением) │ │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────┼────────┼───────┼──────────┼────────────┤

│ │Итого по обязательной │ 1080 │ 720 │ │ │

│ │части ОПОП, включая │ │ │ │ │

│ │раздел "Физическая │ │ │ │ │

│ │культура", и вариативной │ │ │ │ │

│ │части ОПОП │ │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────┼────────┼───────┼──────────┼────────────┤

│УП.00 │Учебная практика │ │ │ │ОК 1 - 7 │

│ │(производственное │ │ │ │ПК 1.1 - 1.3│

│ │обучение) │ │ │ │ПК 2.1 - 2.3│

├──────┼─────────────────────────┤ │ ├──────────┤ПК 3.1 - 3.2│

│ПП.00 │Производственная практика│19 нед. │ 684 │ │ │

│ │ │ │ │ │ │

│ │ │ │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────┼────────┼───────┼──────────┼────────────┤

│ПА.00 │Промежуточная аттестация │ 1 нед. │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────┼────────┼───────┼──────────┼────────────┤

│ГИА.00│Государственная │ 1 нед. │ │ │ │

│ │(итоговая) аттестация │ │ │ │ │

└──────┴─────────────────────────┴────────┴───────┴──────────┴────────────┘