Таблица 2. Структура ООП бакалавриата
┌───┬────────────────────────────────────┬────────┬────────────────┬──────┐
│Код│ Учебные циклы и проектируемые │Трудо- │ Перечень │Коды │
│УЦ │ результаты их освоения │емкость │ дисциплин для │форми-│
│ООП│ │(зачет- │ разработки │руемых│
│ │ │ные │ примерных │компе-│
│ │ │единицы)│ программ, а │тенций│
│ │ │<*> │также учебников │ │
│ │ │ │ и учебных │ │
│ │ │ │ пособий │ │
├───┼────────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼──────┤
│Б.1│Гуманитарный, социальный и │55 - 65 │История │ОК-1 │
│ │экономический цикл │ │Философия │ОК-2 │
│ │Базовая часть │30 - 35 │Иностранный язык│ОК-3 │
│ │В результате изучения базовой части │ │Культурология │ОК-4 │
│ │цикла обучающийся должен: │ │Правоведение │ОК-5 │
│ │Владеть знаниями: │ │Экономика │ОК-6 │
│ │- основных закономерностей │ │Менеджмент │ОК-7 │
│ │исторического процесса, этапов │ │Маркетинг │ОК-8 │
│ │исторического развития России, места│ │Основы логистики│ОК-9 │
│ │и роли России в истории человечества│ │Управление │ОК-14 │
│ │и в современном мире; │ │социально- │ПК-4 │
│ │- основных разделов и направлений │ │техническими │ПК-6 │
│ │философии, методов и приемов │ │системами │ПК-28 │
│ │философского анализа проблем; │ │Управление │ПК-29 │
│ │- лексического минимума в объеме │ │персоналом │ПК-30 │
│ │4000 учебных лексических единиц │ │ │ │
│ │общего и терминологического │ │ │ │
│ │характера, необходимого для │ │ │ │
│ │возможности получения информации │ │ │ │
│ │профессионального содержания из │ │ │ │
│ │зарубежных источников (для │ │ │ │
│ │иностранного языка); │ │ │ │
│ │- структуры и состава современного │ │ │ │
│ │культурологического знания; основных│ │ │ │
│ │понятий культурологии; │ │ │ │
│ │- роли государства и права в жизни │ │ │ │
│ │общества, норм права и нормативно- │ │ │ │
│ │правовых актов, основных правовых │ │ │ │
│ │систем современности, отраслей │ │ │ │
│ │права, положений Конституции │ │ │ │
│ │Российской Федерации; │ │ │ │
│ │- теоретических основ │ │ │ │
│ │функционирования рыночной экономики;│ │ │ │
│ │этапов развития и методов │ │ │ │
│ │экономической теории; │ │ │ │
│ │макроэкономики; рынка: спрос и │ │ │ │
│ │предложение; эффект дохода и │ │ │ │
│ │замещения; виды издержек; принципы │ │ │ │
│ │максимизации прибыли; эффективность │ │ │ │
│ │конкурентных рынков; рынки труда, │ │ │ │
│ │капитала, земли; антимонопольного │ │ │ │
│ │регулирования; ВВП и способов его │ │ │ │
│ │измерения; национального дохода; │ │ │ │
│ │индексов цен; инфляции и ее видов; │ │ │ │
│ │экономических циклов; │ │ │ │
│ │макроэкономического равновесия; │ │ │ │
│ │совокупного спроса и предложения; │ │ │ │
│ │стабилизационной политики; │ │ │ │
│ │равновесия на товарном рынке; │ │ │ │
│ │потребления и сбережения; │ │ │ │
│ │инвестиций; распределения │ │ │ │
│ │производительных сил по регионам │ │ │ │
│ │страны; │ │ │ │
│ │государственных расходов и налогов; │ │ │ │
│ │бюджетно-налоговой политики; │ │ │ │
│ │банковской системы; денежно- │ │ │ │
│ │кредитной политики; │ │ │ │
│ │международных экономических │ │ │ │
│ │отношений; внешней торговли и │ │ │ │
│ │торговой политики; платежного │ │ │ │
│ │баланса; валютного курса; форм │ │ │ │
│ │собственности; │ │ │ │
│ │основных принципов и функций │ │ │ │
│ │менеджмента, принципов построения │ │ │ │
│ │организационных структур и │ │ │ │
│ │распределения функций управления, │ │ │ │
│ │форм участия персонала в управлении;│ │ │ │
│ │типов производства и форм движения │ │ │ │
│ │предметов труда во времени и │ │ │ │
│ │пространстве; принципов и методов │ │ │ │
│ │организации и нормирования труда; │ │ │ │
│ │методов планирования ресурсного │ │ │ │
│ │обеспечения деятельности │ │ │ │
│ │предприятия, разработки оперативных │ │ │ │
│ │планов работы первичных │ │ │ │
│ │производственных подразделений; │ │ │ │
│ │основных принципов этики деловых │ │ │ │
│ │отношений; │ │ │ │
│ │современных логистических систем │ │ │ │
│ │рыночного товародвижения; принципов │ │ │ │
│ │действия, квалификации и моделей │ │ │ │
│ │социально-технических систем; роли │ │ │ │
│ │маркетинга в управлении фирмой, │ │ │ │
│ │принципов, задач и функций │ │ │ │
│ │маркетинга, направлений проведения │ │ │ │
│ │маркетинговых исследований, основных│ │ │ │
│ │составляющих комплекса маркетинга │ │ │ │
│ │товара; видов и основных │ │ │ │
│ │характеристик предприятия; │ │ │ │
│ │- учета денежных средств и расходов;│ │ │ │
│ │учета производственных запасов; │ │ │ │
│ │основных средств и нематериальных │ │ │ │
│ │активов; учета капитальных и │ │ │ │
│ │финансовых вложений; учета и анализа│ │ │ │
│ │финансовых результатов и │ │ │ │
│ │использования прибыли; │ │ │ │
│ │- учета денежных средств и расходов;│ │ │ │
│ │учета производственных запасов; │ │ │ │
│ │основных средств и нематериальных │ │ │ │
│ │активов; учета капитальных и │ │ │ │
│ │финансовых вложений; учета и анализа│ │ │ │
│ │финансовых результатов и │ │ │ │
│ │использования прибыли; │ │ │ │
│ │формирования и использования │ │ │ │
│ │денежных накоплений предприятия; │ │ │ │
│ │основных принципов финансирования и │ │ │ │
│ │кредитования капитальных вложений; │ │ │ │
│ │системы финансирования и │ │ │ │
│ │кредитования оборотных средств │ │ │ │
│ │предприятия; финансового │ │ │ │
│ │планирования. │ │ │ │
│ │Обладать умениями: │ │ │ │
│ │самостоятельно анализировать │ │ │ │
│ │социально-политическую и научную │ │ │ │
│ │литературу; │ │ │ │
│ │проводить укрупненные расчеты затрат│ │ │ │
│ │на производство и реализацию │ │ │ │
│ │продукции; │ │ │ │
│ │определять взаимосвязь логической │ │ │ │
│ │инфраструктуры товарного рынка и │ │ │ │
│ │рынка транспортных услуг; │ │ │ │
│ │определять критерии устойчивости и │ │ │ │
│ │показатели качества систем │ │ │ │
│ │автоматизированного управления; │ │ │ │
│ │определять финансовые результаты │ │ │ │
│ │деятельности предприятия; │ │ │ │
│ │проводить анализ и разрабатывать │ │ │ │
│ │рекомендации по повышению │ │ │ │
│ │эффективности функционирования │ │ │ │
│ │предприятия (коммерческой фирмы); │ │ │ │
│ │находить пути повышения качества │ │ │ │
│ │транспортно-логистического │ │ │ │
│ │обслуживания грузовладельцев. │ │ │ │
│ │Владеть: │ │ │ │
│ │- экономической терминологией, │ │ │ │
│ │лексикой и основными экономическими │ │ │ │
│ │категориями; │ │ │ │
│ │методами менеджмента и основами │ │ │ │
│ │логистики; │ │ │ │
│ │методами бухгалтерского учета и │ │ │ │
│ │анализа финансовых результатов │ │ │ │
│ │деятельности предприятия; │ │ │ │
│ │методами учета основных средств и │ │ │ │
│ │нематериальных активов предприятия; │ │ │ │
│ │методами анализа моделей социально- │ │ │ │
│ │технических систем управления; │ │ │ │
│ │методами разработки производственных│ │ │ │
│ │программ и плановых заданий │ │ │ │
│ │участникам перевозочного процесса и │ │ │ │
│ │финансового анализа их выполнения; │ │ │ │
│ │методами проведения маркетинговых │ │ │ │
│ │исследований. │ │ │ │
├───┼────────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼──────┤
│ │Вариативная часть (знания, умения, │ │Основы │ │
│ │навыки определяются ООП вуза) │ │бухгалтерского │ │
│ │ │ │учета │ │
│ │ │ │Финансы │ │
│ │ │ │Денежное │ │
│ │ │ │обращение и │ │
│ │ │ │кредит │ │
│ │ │ │Документооборот │ │
│ │ │ │и │ │
│ │ │ │делопроизводство│ │
├───┼────────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼──────┤
│Б.2│Математический и │75 - 85 │Математика │ОК-10 │
│ │естественнонаучный цикл │ │Прикладная │ОК-11 │
│ │Базовая часть │40 - 45 │математика │ОК-12 │
│ │В результате изучения базовой части │ │Информатика │ОК-13 │
│ │цикла обучающийся должен: │ │Физика │ОК-17 │
│ │Владеть знаниями: │ │Химия │ПК-8 │
│ │- основных алгебраических структур, │ │Экология │ПК-9 │
│ │векторных пространств, линейных │ │Механика: │ПК-11 │
│ │отображений; аналитической │ │- теоретическая │ПК-13 │
│ │геометрии, дифференциальной │ │механика; │ПК-15 │
│ │геометрии кривых поверхностей, │ │- прикладная │ПК-17 │
│ │элементов топологий; дискретной │ │механика │ПК-23 │
│ │математики: логические исчисления, │ │Материаловедение│ПК-24 │
│ │графы, комбинаторика; │ │Общая │ПК-26 │
│ │основных понятий и методов │ │электротехника и│ │
│ │математического анализа; │ │электроника │ │
│ │методов решения задач линейного │ │Метрология, │ │
│ │программирования; оптимизационных │ │стандартизация и│ │
│ │задач дискретного типа; теории игр; │ │сертификация │ │
│ │теории вероятностей и математической│ │Начертательная │ │
│ │статистики; моделей случайных │ │геометрия и │ │
│ │процессов; проверки гипотез; методов│ │инженерная │ │
│ │максимального правдоподобия и │ │графика │ │
│ │наименьших квадратов; статистических│ │ │ │
│ │методов исследования зависимостей; │ │ │ │
│ │планирования эксперимента и │ │ │ │
│ │обработки экспериментальных данных; │ │ │ │
│ │принципов распознавания образов; │ │ │ │
│ │основных понятий имитационного │ │ │ │
│ │моделирования; систем массового │ │ │ │
│ │обслуживания; │ │ │ │
│ │методов и процессов сбора, передачи,│ │ │ │
│ │обработки и накопления информации; │ │ │ │
│ │технических и программных средств │ │ │ │
│ │реализации информационных процессов;│ │ │ │
│ │моделей решения функциональных и │ │ │ │
│ │вычислительных задач; алгоритмизации│ │ │ │
│ │и программирования; языков │ │ │ │
│ │программирования; баз данных; │ │ │ │
│ │программного обеспечения и │ │ │ │
│ │технологии программирования; │ │ │ │
│ │компьютерной графики; локальных │ │ │ │
│ │сетей и их использования в решении │ │ │ │
│ │прикладных задач обработки данных; │ │ │ │
│ │основных физических явлений; │ │ │ │
│ │фундаментальных понятий, законов и │ │ │ │
│ │теорий классической и современной │ │ │ │
│ │физики; современной научной │ │ │ │
│ │аппаратуры; │ │ │ │
│ │- химических систем: растворы, │ │ │ │
│ │дисперсные системы, │ │ │ │
│ │электрохимические системы, │ │ │ │
│ │катализаторы и каталитические │ │ │ │
│ │системы, полимеры, скорость реакции │ │ │ │
│ │и методы ее регулирования; │ │ │ │
│ │реакционной способности веществ: │ │ │ │
│ │периодическая система элементов, │ │ │ │
│ │кислотно-основные и окислительно- │ │ │ │
│ │восстановительные свойства веществ, │ │ │ │
│ │химическая связь, комплементарность;│ │ │ │
│ │структуры биосферы; экосистем; │ │ │ │
│ │взаимоотношений организма и среды; │ │ │ │
│ │глобальных проблем окружающей среды;│ │ │ │
│ │экологических принципов │ │ │ │
│ │рационального использования │ │ │ │
│ │природных ресурсов и охраны природы;│ │ │ │
│ │основ экономики природопользования; │ │ │ │
│ │экозащитной техники и технологии; │ │ │ │
│ │основ экологического права, │ │ │ │
│ │профессиональной ответственности; │ │ │ │
│ │международного сотрудничества в │ │ │ │
│ │области окружающей среды; │ │ │ │
│ │реакции связей, условий равновесия │ │ │ │
│ │плоской и пространственной систем │ │ │ │
│ │сил, теории пар сил; кинематических │ │ │ │
│ │характеристик точки, частных и общих│ │ │ │
│ │случаев движения точки и твердого │ │ │ │
│ │тела; дифференциальных уравнений │ │ │ │
│ │движения точки; общих теорем │ │ │ │
│ │динамики; теории удара; │ │ │ │
│ │основ структурного, кинематического,│ │ │ │
│ │динамического и силового анализа │ │ │ │
│ │машин и механизмов; основ синтеза │ │ │ │
│ │механизмов; особенностей │ │ │ │
│ │проектирования изделий, используемых│ │ │ │
│ │в транспортных системах: виды │ │ │ │
│ │изделий, требования к ним, стадии │ │ │ │
│ │разработки; основ напряженного │ │ │ │
│ │состояния деталей и элементарного │ │ │ │
│ │объема материала; основ расчета │ │ │ │
│ │несущей способности типовых │ │ │ │
│ │элементов; сопряжений деталей; │ │ │ │
│ │механических передачи трением и │ │ │ │
│ │зацеплением; валов и осей; опор │ │ │ │
│ │скольжения и качения; уплотнительных│ │ │ │
│ │устройств; упругих элементов; муфт; │ │ │ │
│ │соединений деталей; │ │ │ │
│ │основ строения металлов, │ │ │ │
│ │диффузионных процессов в металле, │ │ │ │
│ │формирования структуры металлов и │ │ │ │
│ │сплавов при кристаллизации, │ │ │ │
│ │пластических деформаций, влияния │ │ │ │
│ │нагрева на структуру и свойства │ │ │ │
│ │деформированного металла, │ │ │ │
│ │механических свойств металлов и │ │ │ │
│ │сплавов; конструкционных металлов и │ │ │ │
│ │сплавов; │ │ │ │
│ │основ теории и технологии │ │ │ │
│ │термической обработки стали; │ │ │ │
│ │пластмасс; основ современных │ │ │ │
│ │способов получения материалов и │ │ │ │
│ │изделий с заданным уровнем │ │ │ │
│ │эксплуатационных свойств; │ │ │ │
│ │- методов расчета и анализа линейных│ │ │ │
│ │цепей переменного тока, │ │ │ │
│ │электрических цепей с нелинейными │ │ │ │
│ │элементами, магнитных цепей; │ │ │ │
│ │электромагнитных устройств и │ │ │ │
│ │электрических машин, используемых на│ │ │ │
│ │транспорте; трансформаторов; машин │ │ │ │
│ │постоянного тока; │ │ │ │
│ │асинхронных и синхронных машин; │ │ │ │
│ │основ электроники и электрических │ │ │ │
│ │измерений; элементной базы │ │ │ │
│ │современных электронных устройств; │ │ │ │
│ │источников вторичного │ │ │ │
│ │электропитания; усилителей │ │ │ │
│ │электрических сигналов; импульсных и│ │ │ │
│ │автогенераторных устройств; основ │ │ │ │
│ │цифровой электроники; │ │ │ │
│ │микропроцессорных средств; │ │ │ │
│ │электрических измерений и приборов; │ │ │ │
│ │теоретических основ метрологии; │ │ │ │
│ │понятий средств, объектов и │ │ │ │
│ │источников погрешностей измерений; │ │ │ │
│ │закономерностей формирования │ │ │ │
│ │результата измерения; алгоритмов │ │ │ │
│ │обработки многократных измерений; │ │ │ │
│ │организационных, научных, │ │ │ │
│ │методических и правовых основ │ │ │ │
│ │метрологии, стандартизации и │ │ │ │
│ │сертификации; нормативно-правовых │ │ │ │
│ │документов системы технического │ │ │ │
│ │регулирования; методов оценки │ │ │ │
│ │показателей надежности; │ │ │ │
│ │вопросов задания точки, прямой, │ │ │ │
│ │плоскости и многогранников на │ │ │ │
│ │чертеже; позиционных и метрических │ │ │ │
│ │задач; кривых линий; поверхностей │ │ │ │
│ │вращения; линейчатых, винтовых, │ │ │ │
│ │циклических поверхностей; построения│ │ │ │
│ │разверток поверхностей; касательных │ │ │ │
│ │линий и плоскостей к поверхности; │ │ │ │
│ │аксонометрических проекций; основ │ │ │ │
│ │конструкторской и эксплуатационной │ │ │ │
│ │документации; оформления чертежей; │ │ │ │
│ │чтения рабочих чертежей и эскизов │ │ │ │
│ │деталей и машин. │ │ │ │
│ │Обладать умениями: │ │ │ │
│ │использовать математические методы и│ │ │ │
│ │модели в технических приложениях; │ │ │ │
│ │выделять конкретное физическое │ │ │ │
│ │содержание в прикладных задачах │ │ │ │
│ │будущей деятельности; │ │ │ │
│ │использовать возможности │ │ │ │
│ │вычислительной техники и │ │ │ │
│ │программного обеспечения; │ │ │ │
│ │- прогнозировать последствия │ │ │ │
│ │профессиональной деятельности с │ │ │ │
│ │точки зрения биосферных процессов; │ │ │ │
│ │использовать технические регламенты,│ │ │ │
│ │стандарты и другие нормативные │ │ │ │
│ │документы при оценке, контроле │ │ │ │
│ │качества и сертификации продукции; │ │ │ │
│ │определять надежность техники и │ │ │ │
│ │систем управления; │ │ │ │
│ │проводить контроль уровня негативных│ │ │ │
│ │воздействий на соответствие │ │ │ │
│ │нормативным требованиям. │ │ │ │
│ │Владеть: │ │ │ │
│ │- методами математического анализа, │ │ │ │
│ │теории вероятностей, математической │ │ │ │
│ │статистики, линейного │ │ │ │
│ │программирования, имитационного │ │ │ │
│ │моделирования; │ │ │ │
│ │основными приемами работы на │ │ │ │
│ │компьютерах с прикладным программным│ │ │ │
│ │обеспечением; │ │ │ │
│ │- методами экологического │ │ │ │
│ │обеспечения производства и │ │ │ │
│ │инженерной защиты окружающей среды; │ │ │ │
│ │- методами разработки технической │ │ │ │
│ │документации по соблюдению │ │ │ │
│ │технологической дисциплины в │ │ │ │
│ │условиях действующего производства. │ │ │ │
├───┼────────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼──────┤
│ │Вариативная часть (знания, умения, │ │Основы научных │ │
│ │навыки определяются ООП вуза) │ │исследований │ │
│ │ │ │Вычислительная │ │
│ │ │ │техника и сети в│ │
│ │ │ │отрасли │ │
│ │ │ │Прикладное │ │
│ │ │ │программирование│ │
│ │ │ │Сопротивление │ │
│ │ │ │материалов │ │
│ │ │ │Гидравлика │ │
│ │ │ │Теория │ │
│ │ │ │транспортных │ │
│ │ │ │процессов и │ │
│ │ │ │систем │ │
│ │ │ │Моделирование │ │
│ │ │ │транспортных │ │
│ │ │ │процессов │ │
│ │ │ │Общий курс │ │
│ │ │ │транспорта │ │
│ │ │ │Транспортная │ │
│ │ │ │логистика │ │
│ │ │ │Организационно- │ │
│ │ │ │производственные│ │
│ │ │ │структуры │ │
│ │ │ │транспорта │ │
├───┼────────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼──────┤
│Б.3│Профессиональный цикл │65 - 75 │Безопасность │ПК-1 │
│ │Базовая (общепрофессиональная) │35 - 40 │жизнедеятельнос-│ПК-2 │
│ │часть │ │ти │ПК-3 │
│ │В результате изучения базовой части │ │Транспортная │ПК-4 │
│ │цикла обучающийся должен: │ │энергетика │ПК-5 │
│ │Владеть знаниями: │ │Информационные │ПК-7 │
│ │теоретических основ безопасности │ │технологии на │ПК-10 │
│ │жизнедеятельности в системе │ │транспорте │ПК-12 │
│ │"человек - среда обитания"; │ │Экономика │ПК-14 │
│ │физиологии труда и рациональных │ │отрасли │ПК-16 │
│ │условий жизнедеятельности; │ │Транспортное │ПК-17 │
│ │особенностей психологического │ │право │ПК-18 │
│ │состояния в чрезвычайных ситуациях; │ │Техника │ПК-19 │
│ │анатомофизиологического воздействия │ │транспорта, │ПК-20 │
│ │на человека опасных и вредных │ │обслуживание и │ПК-21 │
│ │факторов, среды обитания, поражающих│ │ремонт │ПК-22 │
│ │факторов; характеристик чрезвычайных│ │Транспортная │ПК-25 │
│ │ситуаций, принципов организации мер │ │инфраструктура │ПК-27 │
│ │их ликвидации; методов и средств │ │Транспортная │ПК-31 │
│ │повышения безопасности, │ │психология │ПК-32 │
│ │экологичности и устойчивости │ │Организация │ПК-33 │
│ │технических систем и технологических│ │транспортных │ПК-34 │
│ │процессов; экобиозащитной техники; │ │услуг и │ПК-35 │
│ │правовых, нормативно-технических и │ │безопасность │ │
│ │организационных основ безопасности │ │транспортного │ │
│ │жизнедеятельности; │ │процесса │ │
│ │основных положений термодинамики и │ │ │ │
│ │теплотехники; теоретических основ │ │ │ │
│ │рабочих процессов транспортных │ │ │ │
│ │силовых установок; системы работы │ │ │ │
│ │силовых установок; системы │ │ │ │
│ │энергоснабжения подвижного состава, │ │ │ │
│ │транспортных систем и предприятий; │ │ │ │
│ │показателей энергоемкости │ │ │ │
│ │транспортной продукции; методов │ │ │ │
│ │снижения энергозатрат; │ │ │ │
│ │энергосберегающих технологий; │ │ │ │
│ │связи и ее роли в организации │ │ │ │
│ │транспортного обслуживания; │ │ │ │
│ │информационного обеспечения │ │ │ │
│ │транспортного процесса; назначения, │ │ │ │
│ │видов, характеристик и сфер │ │ │ │
│ │применения систем и средств связи на│ │ │ │
│ │транспорте; информационных потоков в│ │ │ │
│ │транспортных системах, их │ │ │ │
│ │взаимосвязи с глобальной системой │ │ │ │
│ │передачи, хранения и обработки │ │ │ │
│ │информации; автоматизированная │ │ │ │
│ │система управления (АСУ), как │ │ │ │
│ │инструмента оптимизации процессов │ │ │ │
│ │управления в транспортных системах; │ │ │ │
│ │структуры, уровней построения и │ │ │ │
│ │функций АСУ на транспорте; │ │ │ │
│ │алгоритмов эффективного принятия │ │ │ │
│ │оперативных решений; технического и │ │ │ │
│ │информационного обеспечения АСУ; │ │ │ │
│ │основ передачи данных; баз и банков │ │ │ │
│ │данных; АСУ взаимодействием │ │ │ │
│ │различных видов транспорта; │ │ │ │
│ │элементов экономической теории │ │ │ │
│ │транспорта; основных │ │ │ │
│ │производственных фондов, оборотных │ │ │ │
│ │средств и трудовых ресурсов; │ │ │ │
│ │издержек, себестоимости, │ │ │ │
│ │ценообразования и тарифов на │ │ │ │
│ │транспорте; экономических │ │ │ │
│ │показателей региона и их связи │ │ │ │
│ │с потребностями в транспортном │ │ │ │
│ │обслуживании; внешних и │ │ │ │
│ │внутрирегиональных транспортных │ │ │ │
│ │связей; прогнозирования │ │ │ │
│ │экономического развития и │ │ │ │
│ │транспортных связей региона; оценок │ │ │ │
│ │внутреннего и внешнего грузооборота │ │ │ │
│ │и методов расчета потребностей │ │ │ │
│ │провозных возможностей; │ │ │ │
│ │основных источников и системы │ │ │ │
│ │Российского и международного │ │ │ │
│ │транспортного законодательства; │ │ │ │
│ │правовых основ ответственности │ │ │ │
│ │сторон - участников транспортной │ │ │ │
│ │деятельности при заключении │ │ │ │
│ │договоров перевозки груза, │ │ │ │
│ │пассажиров, фрахтования, лизинга, │ │ │ │
│ │транспортной экспедиции; сроков, │ │ │ │
│ │содержания и порядка предъявления │ │ │ │
│ │претензий досудебного урегулирования│ │ │ │
│ │конфликтных ситуаций и исковых │ │ │ │
│ │заявлений в суд по вопросам │ │ │ │
│ │перевозочной деятельности; порядка │ │ │ │
│ │арбитражного судопроизводства по │ │ │ │
│ │исковым заявлениям; порядка │ │ │ │
│ │наступления административной │ │ │ │
│ │ответственности за правонарушения в │ │ │ │
│ │транспортной и автодорожной сфере; │ │ │ │
│ │стадии рассмотрения, порядок │ │ │ │
│ │вынесения обжалования и исполнения │ │ │ │
│ │постановления по административному │ │ │ │
│ │делу; оснований и порядка │ │ │ │
│ │наступления уголовной │ │ │ │
│ │ответственности за транспортные │ │ │ │
│ │преступления; особенностей │ │ │ │
│ │предварительного расследования и │ │ │ │
│ │судебного рассмотрения уголовных дел│ │ │ │
│ │о транспортных происшествиях; │ │ │ │
│ │порядка назначения, видов, │ │ │ │
│ │содержания и оценки доказательного │ │ │ │
│ │значения экспертиз, назначаемых в │ │ │ │
│ │ходе осуществления перевозочной │ │ │ │
│ │деятельности, по административным и │ │ │ │
│ │уголовным делам в транспортной │ │ │ │
│ │сфере; сроков, содержания и порядка │ │ │ │
│ │предъявления искового заявления в │ │ │ │
│ │суд о возмещении материального и │ │ │ │
│ │морального вреда; устройства, │ │ │ │
│ │конструкции и принципа действия │ │ │ │
│ │основных узлов и агрегатов │ │ │ │
│ │транспортных средств, основных │ │ │ │
│ │технологических и конструктивных │ │ │ │
│ │мероприятий, повышающих их │ │ │ │
│ │надежность, правил эксплуатации и │ │ │ │
│ │организации ремонта подвижного │ │ │ │
│ │состава; теоретических основ │ │ │ │
│ │конструкций транспортных средств, │ │ │ │
│ │основных элементов узлов и │ │ │ │
│ │агрегатов; технической эксплуатации │ │ │ │
│ │транспортных средств; способов │ │ │ │
│ │оценки конструктивной и │ │ │ │
│ │эксплуатационной надежности; │ │ │ │
│ │моделирования и оптимизации │ │ │ │
│ │технической эксплуатации и ремонта │ │ │ │
│ │подвижного состава; норм, требований│ │ │ │
│ │и основных технологий выполнения │ │ │ │
│ │обслуживаний и ремонта подвижного │ │ │ │
│ │состава; │ │ │ │
│ │путей сообщения; элементов │ │ │ │
│ │транспортной инфраструктуры, систем │ │ │ │
│ │энергоснабжения, инженерных │ │ │ │
│ │сооружений, системы управления, │ │ │ │
│ │нормативных требований к │ │ │ │
│ │инфраструктуре; основных положений │ │ │ │
│ │методик оптимизации технологических │ │ │ │
│ │процессов и проектирования объектов │ │ │ │
│ │транспортной инфраструктуры; │ │ │ │
│ │закономерностей формирования │ │ │ │
│ │движения и методов его исследования;│ │ │ │
│ │обеспечения надежности и │ │ │ │
│ │безопасности функционирования │ │ │ │
│ │сложных человеко-машинных систем; │ │ │ │
│ │человеческий фактор; │ │ │ │
│ │психофизиологических особенностей │ │ │ │
│ │управления транспортными средствами │ │ │ │
│ │и системами; требований, │ │ │ │
│ │предъявляемых к физическим и │ │ │ │
│ │психическим качествам операторов, │ │ │ │
│ │методов их исследования и │ │ │ │
│ │тренировки: понятия об ощущении, │ │ │ │
│ │восприятии, внимании, мышлении, │ │ │ │
│ │памяти, их оперативных качествах, │ │ │ │
│ │психомоторике и реакции, эмоции и │ │ │ │
│ │воле; утомления и работоспособности,│ │ │ │
│ │методов контроля; регламентирования │ │ │ │
│ │и методов организации труда, │ │ │ │
│ │контроля; вопросы профессионального │ │ │ │
│ │отбора; │ │ │ │
│ │- общих понятий об организации │ │ │ │
│ │перевозочного процесса в отрасли и │ │ │ │
│ │безопасности движения транспортных │ │ │ │
│ │средств; способов изучения и оценки │ │ │ │
│ │эффективности организации движения; │ │ │ │
│ │методов анализа транспортных │ │ │ │
│ │происшествий, методов организации │ │ │ │
│ │движения, методов исследования │ │ │ │
│ │характеристик транспортных потоков; │ │ │ │
│ │роли информационных систем; │ │ │ │
│ │нормативного регламентирования и │ │ │ │
│ │стандартизации требований к │ │ │ │
│ │безопасности транспортных средств. │ │ │ │
│ │Обладать умениями: │ │ │ │
│ │разрабатывать и внедрять │ │ │ │
│ │рациональные методы организации и │ │ │ │
│ │управления транспортным процессом в │ │ │ │
│ │рыночных условиях; рассчитывать │ │ │ │
│ │основные параметры транспортно- │ │ │ │
│ │грузовых комплексов; осуществлять │ │ │ │
│ │выбор подвижного состава и погрузо- │ │ │ │
│ │разгрузочных средств для конкретных │ │ │ │
│ │условий эксплуатации; │ │ │ │
│ │решать задачи организации и │ │ │ │
│ │управления перевозочным процессом; │ │ │ │
│ │анализировать и прогнозировать │ │ │ │
│ │состояние уровня пассажирских │ │ │ │
│ │перевозок; выбирать рациональные │ │ │ │
│ │способы оптимизации пассажирских │ │ │ │
│ │перевозок; │ │ │ │
│ │анализировать технико- │ │ │ │
│ │эксплуатационные, экономические и │ │ │ │
│ │экологические показатели │ │ │ │
│ │использования различных видов │ │ │ │
│ │транспорта при выполнении перевозок;│ │ │ │
│ │оптимизировать затраты на │ │ │ │
│ │пользование объектами транспортной │ │ │ │
│ │инфраструктуры; проектировать │ │ │ │
│ │альтернативные маршруты доставки, │ │ │ │
│ │анализировать и обрабатывать │ │ │ │
│ │документацию при перевозках; │ │ │ │
│ │движения и применять знания │ │ │ │
│ │проектирования путей сообщения; │ │ │ │
│ │осуществлять выбор средств │ │ │ │
│ │механизации и автоматизации │ │ │ │
│ │технологических процессов и │ │ │ │
│ │оценивать пропускную способность, │ │ │ │
│ │безопасность, планировать работу │ │ │ │
│ │объектов транспортной │ │ │ │
│ │инфраструктуры; │ │ │ │
│ │организовывать выполнение доставки │ │ │ │
│ │грузов с минимальными затратами, │ │ │ │
│ │гарантией качества, на условиях и в │ │ │ │
│ │сроки, обусловленные договорными │ │ │ │
│ │обязательствами; координировать │ │ │ │
│ │взаимодействие всех участников │ │ │ │
│ │доставки грузов; составлять │ │ │ │
│ │технологические и экономические │ │ │ │
│ │обоснования транспортно- │ │ │ │
│ │технологических маршрутов и схем │ │ │ │
│ │доставки грузов; осуществлять подбор│ │ │ │
│ │и фрахтование транспортных средств; │ │ │ │
│ │организовывать приемку, хранение, │ │ │ │
│ │переадресовку и выдачу грузов; вести│ │ │ │
│ │контроль за доставкой грузов; │ │ │ │
│ │исследовать характеристики │ │ │ │
│ │транспортных потоков; выявлять места│ │ │ │
│ │концентрации и разрабатывать │ │ │ │
│ │мероприятия по устранению причин │ │ │ │
│ │транспортных происшествий; оценивать│ │ │ │
│ │эффективность функционирования │ │ │ │
│ │инфраструктуры; оценивать │ │ │ │
│ │обеспеченность безопасности │ │ │ │
│ │транспортного процесса; │ │ │ │
│ │определять основные показатели │ │ │ │
│ │работы и развития транспортных │ │ │ │
│ │систем: показатели технического │ │ │ │
│ │оснащения, развития сети, │ │ │ │
│ │перевозочной, технической и │ │ │ │
│ │эксплуатационной работы; │ │ │ │
│ │проводить расчеты размещения │ │ │ │
│ │грузовых мест с учетом технических │ │ │ │
│ │характеристик транспортного │ │ │ │
│ │средства, грузоподъемности и │ │ │ │
│ │прочности тары, свойств грузов, │ │ │ │
│ │весогабаритных ограничений; │ │ │ │
│ │проводить расчеты естественной убыли│ │ │ │
│ │грузов в процессе транспортировки, │ │ │ │
│ │погрузки-разгрузки и хранения; │ │ │ │
│ │проводить расчеты по видам, │ │ │ │
│ │средствам, точкам и силам крепления │ │ │ │
│ │грузов; │ │ │ │
│ │использовать в практической │ │ │ │
│ │деятельности основные │ │ │ │
│ │психофизиологические особенности │ │ │ │
│ │управления транспортными средствами │ │ │ │
│ │и системами; │ │ │ │
│ │применять энергосберегающие │ │ │ │
│ │технологии. │ │ │ │
│ │Владеть: │ │ │ │
│ │методиками выбора оптимальной тары и│ │ │ │
│ │упаковки грузов; методиками выбора │ │ │ │
│ │оптимального типа подвижного состава│ │ │ │
│ │для перевозки грузов по критериям │ │ │ │
│ │сохранности и безопасности; │ │ │ │
│ │методиками крепления грузов │ │ │ │
│ │различной номенклатуры по │ │ │ │
│ │международным стандартам и │ │ │ │
│ │технической документации; правилами │ │ │ │
│ │проведения погрузочно-разгрузочных │ │ │ │
│ │работ и хранения грузов; │ │ │ │
│ │методами снижения энергозатрат; │ │ │ │
│ │способами обоснования показателей │ │ │ │
│ │качества обслуживания клиентов │ │ │ │
│ │транспортом; методами рациональной │ │ │ │
│ │организации движения подвижного │ │ │ │
│ │состава, координацией работы с │ │ │ │
│ │погрузо-разгрузочными пунктами при │ │ │ │
│ │соблюдении режима труда и отдыха; │ │ │ │
│ │способами стимулирования развития │ │ │ │
│ │рынка транспортных услуг; │ │ │ │
│ │методиками составления расписаний и │ │ │ │
│ │графиков движения; организационными │ │ │ │
│ │и практическими навыками работы на │ │ │ │
│ │предприятиях пассажирского │ │ │ │
│ │транспорта; │ │ │ │
│ │методами оценки, выбора и реализации│ │ │ │
│ │на практике рациональных схем │ │ │ │
│ │использования транспортных и │ │ │ │
│ │погрузо-разгрузочных средств, │ │ │ │
│ │ресурсосберегающих и природоохранных│ │ │ │
│ │технологий; │ │ │ │
│ │методикой определения экономической │ │ │ │
│ │эффективности по выбору транспортных│ │ │ │
│ │средств и погрузочно-разгрузочной │ │ │ │
│ │техники; │ │ │ │
│ │знаниями и навыками в области │ │ │ │
│ │государственного регулирования │ │ │ │
│ │организации и управления │ │ │ │
│ │транспортными комплексами; основами │ │ │ │
│ │организации и функционирования │ │ │ │
│ │транспортного комплекса; │ │ │ │
│ │основными положениями методик │ │ │ │
│ │оптимизации технологических │ │ │ │
│ │процессов и проектирования объектов │ │ │ │
│ │транспортной инфраструктуры; │ │ │ │
│ │методами контроля, │ │ │ │
│ │регламентированием и │ │ │ │
│ │профессиональным отбором операторов │ │ │ │
│ │в системах человек-машина; │ │ │ │
│ │закономерностями формирования │ │ │ │
│ │движения и методами его │ │ │ │
│ │исследования; методами анализа │ │ │ │
│ │транспортных происшествий, методами │ │ │ │
│ │организации движения транспортных │ │ │ │
│ │средств, методами исследования │ │ │ │
│ │характеристик транспортных потоков. │ │ │ │
│ ├────────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼──────┤
│ │Вариативная часть (знания, умения, │ │ │ │
│ │навыки определяются ООП вуза в │ │ │ │
│ │соответствии с профилями подготовки │ │ │ │
│ │(установленные на момент разработки │ │ │ │
│ │стандарта профили подготовки указаны│ │ │ │
│ │в Приложении А к данному ФГОС │ │ │ │
│ │открытым списком)) │ │ │ │
├───┼────────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼──────┤
│Б.4│Физическая культура │ 2 │ │ОК-16 │
│ │ │ │ │ОК-18 │
├───┼────────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼──────┤
│Б.5│Учебная и производственная │ 16 │ │ОК-8 │
│ │практики │ │ │ПК-1 │
│ │практические умения и навыки │ │ │ПК-2 │
│ │определяются ООП вуза │ │ │ПК-4 │
│ │ │ │ │ПК-5 │
│ │ │ │ │ПК-6 │
│ │ │ │ │ПК-10 │
│ │ │ │ │ПК-12 │
│ │ │ │ │ПК-14 │
│ │ │ │ │ПК-19 │
│ │ │ │ │ПК-20 │
│ │ │ │ │ПК-21 │
│ │ │ │ │ПК-22 │
│ │ │ │ │ПК-23 │
│ │ │ │ │ПК-24 │
│ │ │ │ │ПК-28 │
│ │ │ │ │ПК-29 │
│ │ │ │ │ПК-30 │
│ │ │ │ │ПК-31 │
│ │ │ │ │ПК-32 │
│ │ │ │ │ПК-33 │
│ │ │ │ │ПК-35 │
├───┼────────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼──────┤
│Б.6│Итоговая государственная аттестация │ 12 │ │ОК-10 │
│ │ │ │ │ОК-12 │
│ │ │ │ │ОК-13 │
│ │ │ │ │ОК-14 │
│ │ │ │ │ПК-1 │
│ │ │ │ │ПК-2 │
│ │ │ │ │ПК-4 │
│ │ │ │ │ПК-5 │
│ │ │ │ │ПК-7 │
│ │ │ │ │ПК-10 │
│ │ │ │ │ПК-12 │
│ │ │ │ │ПК-13 │
│ │ │ │ │ПК-16 │
│ │ │ │ │ПК-17 │
│ │ │ │ │ПК-18 │
│ │ │ │ │ПК-19 │
│ │ │ │ │ПК-20 │
│ │ │ │ │ПК-21 │
│ │ │ │ │ПК-22 │
│ │ │ │ │ПК-27 │
│ │ │ │ │ПК-31 │
│ │ │ │ │ПК-32 │
│ │ │ │ │ПК-33 │
├───┼────────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼──────┤
│ │Общая трудоемкость основной │ 240 │ │ │
│ │образовательной программы │ │ │ │
└───┴────────────────────────────────────┴────────┴────────────────┴──────┘
--------------------------------
<*> Трудоемкость циклов Б.1, Б.2, Б.3 и разделов Б.4, Б.5 включает все виды текущей и промежуточной аттестаций.
- Гражданский кодекс (ГК РФ)
- Жилищный кодекс (ЖК РФ)
- Налоговый кодекс (НК РФ)
- Трудовой кодекс (ТК РФ)
- Уголовный кодекс (УК РФ)
- Бюджетный кодекс (БК РФ)
- Арбитражный процессуальный кодекс
- Конституция РФ
- Земельный кодекс (ЗК РФ)
- Лесной кодекс (ЛК РФ)
- Семейный кодекс (СК РФ)
- Уголовно-исполнительный кодекс
- Уголовно-процессуальный кодекс
- Производственный календарь на 2025 год
- МРОТ 2026
- ФЗ «О банкротстве»
- О защите прав потребителей (ЗОЗПП)
- Об исполнительном производстве
- О персональных данных
- О налогах на имущество физических лиц
- О средствах массовой информации
- Производственный календарь на 2026 год
- Федеральный закон "О полиции" N 3-ФЗ
- Расходы организации ПБУ 10/99
- Минимальный размер оплаты труда (МРОТ)
- Календарь бухгалтера на 2026 год
- Частичная мобилизация: обзор новостей
- Постановление Правительства РФ N 1875