Установочная сессия это
Подборка наиболее важных документов по запросу Установочная сессия это (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Судебная практика
Определение Восьмого кассационного суда общей юрисдикции от 31.05.2022 по делу N 88-8061/2022
Категория спора: Продажа недвижимости.
Требования: 1) О признании договора недействительным; 2) О признании торгов на право заключения договора купли-продажи недвижимости недействительными.
Обстоятельства: Истец оспаривал существенное условие предмета торгов - незаконное формирование лота, состоящего из двух объектов недвижимости: нежилого помещения и земельного участка, который не был включен в план приватизации муниципального имущества в установленном законом порядке.
Решение: 1) Удовлетворено; 2) Удовлетворено.Судом данное обстоятельство исследовалось, это нашло подтверждение в ходе допроса свидетелей ФИО14, ФИО8, ФИО9, ФИО10, которые являются депутатами Совета депутатов Рогалевского сельсовета Ордынского района, и 09 октября 2020 г. непосредственно принимали участие в работе установочной сессии.
Категория спора: Продажа недвижимости.
Требования: 1) О признании договора недействительным; 2) О признании торгов на право заключения договора купли-продажи недвижимости недействительными.
Обстоятельства: Истец оспаривал существенное условие предмета торгов - незаконное формирование лота, состоящего из двух объектов недвижимости: нежилого помещения и земельного участка, который не был включен в план приватизации муниципального имущества в установленном законом порядке.
Решение: 1) Удовлетворено; 2) Удовлетворено.Судом данное обстоятельство исследовалось, это нашло подтверждение в ходе допроса свидетелей ФИО14, ФИО8, ФИО9, ФИО10, которые являются депутатами Совета депутатов Рогалевского сельсовета Ордынского района, и 09 октября 2020 г. непосредственно принимали участие в работе установочной сессии.
Кассационное определение Восьмого кассационного суда общей юрисдикции от 20.10.2022 N 88А-19140/2022 по делу N 2а-825/2021
Категория: Споры с органами власти.
Требования: О признании решения незаконным.
Обстоятельства: Решением сельского совета депутатов по результатам рассмотрения информации о проделанной работе (отчета) дана оценка работе главы сельсовета как неудовлетворительной.
Решение: Дело направлено на новое рассмотрение.Судом апелляционной инстанции нарушения требований процессуального закона судом первой инстанции при рассмотрении дела не были устранены и восполнены в нарушение требования статьи 308 КАС РФ. Выводы суда апелляционной инстанции о тождественности понятий "заслушивание информации и проделанной работе" и "отчет о проделанной работе" не соответствует Уставу муниципального образования, которым предусмотрены разные формы отчетности Главы сельсовета. При этом материалы дела не содержат сведений о предоставлении какой отчетности был уведомлен Глава сельсовета, равно как и сведений о соблюдении порядка созыва сессии Совета депутатов, установленного статьей 5 Регламента.
Категория: Споры с органами власти.
Требования: О признании решения незаконным.
Обстоятельства: Решением сельского совета депутатов по результатам рассмотрения информации о проделанной работе (отчета) дана оценка работе главы сельсовета как неудовлетворительной.
Решение: Дело направлено на новое рассмотрение.Судом апелляционной инстанции нарушения требований процессуального закона судом первой инстанции при рассмотрении дела не были устранены и восполнены в нарушение требования статьи 308 КАС РФ. Выводы суда апелляционной инстанции о тождественности понятий "заслушивание информации и проделанной работе" и "отчет о проделанной работе" не соответствует Уставу муниципального образования, которым предусмотрены разные формы отчетности Главы сельсовета. При этом материалы дела не содержат сведений о предоставлении какой отчетности был уведомлен Глава сельсовета, равно как и сведений о соблюдении порядка созыва сессии Совета депутатов, установленного статьей 5 Регламента.
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Вопрос: Какие трудовые гарантии предоставляются студенту-заочнику в связи с установочной сессией?
(Консультация эксперта, 2024)Как правило, под установочной сессией понимают курс установочных лекций в начале семестра. Также под ней может подразумеваться первый этап обучения, на котором обучающийся по очно-заочной и заочной формам обучения осваивает базовые знания, умения, компетенции путем изучения учебно-методической литературы и иных информационных ресурсов (п. 1.5 Методических рекомендаций, направленных Письмом Минобрнауки России от 20.07.2015 N 06-846).
(Консультация эксперта, 2024)Как правило, под установочной сессией понимают курс установочных лекций в начале семестра. Также под ней может подразумеваться первый этап обучения, на котором обучающийся по очно-заочной и заочной формам обучения осваивает базовые знания, умения, компетенции путем изучения учебно-методической литературы и иных информационных ресурсов (п. 1.5 Методических рекомендаций, направленных Письмом Минобрнауки России от 20.07.2015 N 06-846).
"Комментарий к Федеральному закону от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
(постатейный)
(Барабанова С.В., Пешкова (Белогорцева) Х.В., Агибалова Е.Н., Баранов И.В., Воронцов А.Л., Менкенов А.В., Ротко С.В., Селезнева А.Х., Чернусь Н.Ю., Беляев М.А., Зенков М.Ю., Елаев А.А., Котухов С.А., Тимошенко Д.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2023)Заочная форма - это форма обучения, которая сочетает в себе черты самостоятельной подготовки и очного обучения и характеризуется этапностью. На первом этапе обучающийся осваивает базовые знания, умения, компетенции путем изучения учебно-методической литературы и иных информационных ресурсов (установочная сессия), на втором - преподаватель проводит проверку освоенного обучающимся материала. Эти этапы, как правило, определяются в соответствии с графиком учебного процесса образовательной программы (см. Методические рекомендации по организации учебного процесса по очно-заочной и заочной формам обучения в образовательных организациях, реализующих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, направленные Письмом Минобрнауки от 20.07.2015 N 06-846).
(постатейный)
(Барабанова С.В., Пешкова (Белогорцева) Х.В., Агибалова Е.Н., Баранов И.В., Воронцов А.Л., Менкенов А.В., Ротко С.В., Селезнева А.Х., Чернусь Н.Ю., Беляев М.А., Зенков М.Ю., Елаев А.А., Котухов С.А., Тимошенко Д.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2023)Заочная форма - это форма обучения, которая сочетает в себе черты самостоятельной подготовки и очного обучения и характеризуется этапностью. На первом этапе обучающийся осваивает базовые знания, умения, компетенции путем изучения учебно-методической литературы и иных информационных ресурсов (установочная сессия), на втором - преподаватель проводит проверку освоенного обучающимся материала. Эти этапы, как правило, определяются в соответствии с графиком учебного процесса образовательной программы (см. Методические рекомендации по организации учебного процесса по очно-заочной и заочной формам обучения в образовательных организациях, реализующих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, направленные Письмом Минобрнауки от 20.07.2015 N 06-846).