Учитель-Дефектолог
Подборка наиболее важных документов по запросу Учитель-Дефектолог (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Формы
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Статья: Актуальные направления прокурорского надзора за соблюдением прав несовершеннолетних (на примере Новосибирской области)
(Дымолазов В.С.)
("Ex jure", 2025, N 2)Особое внимание уделено доступности образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. По мерам прокуроров в 132 школах и детских садах организована работа тьюторов, учителей-дефектологов и логопедов, помещения и учебные пособия адаптированы к использованию их детьми-инвалидами.
(Дымолазов В.С.)
("Ex jure", 2025, N 2)Особое внимание уделено доступности образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. По мерам прокуроров в 132 школах и детских садах организована работа тьюторов, учителей-дефектологов и логопедов, помещения и учебные пособия адаптированы к использованию их детьми-инвалидами.
Нормативные акты
Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 N 269
"О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования и соответствующим дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения, и о Порядке определения учебной нагрузки указанных педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре, основаниях ее изменения и случаях установления верхнего предела указанной учебной нагрузки"
(Зарегистрировано в Минюсте России 06.05.2025 N 82070)5. Норма часов педагогической работы 20 часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается:
"О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования и соответствующим дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения, и о Порядке определения учебной нагрузки указанных педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре, основаниях ее изменения и случаях установления верхнего предела указанной учебной нагрузки"
(Зарегистрировано в Минюсте России 06.05.2025 N 82070)5. Норма часов педагогической работы 20 часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается:
<Письмо> Минпросвещения России от 25.04.2023 N 07-2198
"О направлении информации"Учитывая разночтения в нормативных актах, а также правоприменительную практику, Департамент рекомендует при предъявлении требований к образованию учителя-дефектолога, учителя-логопеда применять Профессиональный стандарт как более актуальный по сравнению с квалификационным справочником.
"О направлении информации"Учитывая разночтения в нормативных актах, а также правоприменительную практику, Департамент рекомендует при предъявлении требований к образованию учителя-дефектолога, учителя-логопеда применять Профессиональный стандарт как более актуальный по сравнению с квалификационным справочником.
Вопрос: О необходимом образовании для ведения профессиональной деятельности в должности учителя-дефектолога (учителя-логопеда).
("Официальный сайт Минпросвещения России", 2022)"Официальный сайт Минпросвещения России open.edu.gov.ru", 2022
("Официальный сайт Минпросвещения России", 2022)"Официальный сайт Минпросвещения России open.edu.gov.ru", 2022
Статья: Проблемы юридической терминологии: от общей теории к практике социального законодательства
(Путило Н.В.)
("Социальное и пенсионное право", 2023, N 3)<27> В отличие от Закона СССР от 19 июля 1973 г. N 4536-VIII "Об утверждении Основ законодательства Союза ССР и союзных республик о народном образовании", где термины "учитель" и "воспитатель" активно использовались, Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" отдельно термин "учитель" не использует, лишь для обозначения педагогической специализации (учитель-логопед, учитель-дефектолог).
(Путило Н.В.)
("Социальное и пенсионное право", 2023, N 3)<27> В отличие от Закона СССР от 19 июля 1973 г. N 4536-VIII "Об утверждении Основ законодательства Союза ССР и союзных республик о народном образовании", где термины "учитель" и "воспитатель" активно использовались, Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" отдельно термин "учитель" не использует, лишь для обозначения педагогической специализации (учитель-логопед, учитель-дефектолог).
Вопрос: Какое образование необходимо для ведения профессиональной деятельности в должности учителя-дефектолога, учителя-логопеда?
("Официальный сайт Минпросвещения России", 2023)"Официальный сайт Минпросвещения России https://open.edu.gov.ru", 2023
("Официальный сайт Минпросвещения России", 2023)"Официальный сайт Минпросвещения России https://open.edu.gov.ru", 2023
Вопрос: Может ли директор общеобразовательной организации (школы) ставить 36-часовую неделю учителю-дефектологу?
("Сайт "Онлайнинспекция.РФ", 2025)"Сайт проекта "Открытая Инспекция Труда" https://онлайнинспекция.рф", 2025
("Сайт "Онлайнинспекция.РФ", 2025)"Сайт проекта "Открытая Инспекция Труда" https://онлайнинспекция.рф", 2025
Ситуация: Каков порядок получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья?
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)Например, в штатное расписание организаций, в которых обучаются дети с ОВЗ, вводятся штатные единицы учителя-дефектолога, учителя-логопеда, педагога-психолога, тьютора, ассистента (помощника) (п. 21 Порядка, утв. Приказом Минпросвещения России N 373; п. 39 Порядка, утв. Приказом Минпросвещения России N 115).
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)Например, в штатное расписание организаций, в которых обучаются дети с ОВЗ, вводятся штатные единицы учителя-дефектолога, учителя-логопеда, педагога-психолога, тьютора, ассистента (помощника) (п. 21 Порядка, утв. Приказом Минпросвещения России N 373; п. 39 Порядка, утв. Приказом Минпросвещения России N 115).
Вопрос: Работник образовательной организации имеет высшую квалификационную категорию по должности "учитель-дефектолог", которую занимает на 0,5 ставки. Распространяется ли высшая квалификационная категория в целях установления доплат на его основную должность "учитель-логопед"?
(Консультация эксперта, 2023)Вопрос: Работник образовательной организации имеет высшую квалификационную категорию по должности "учитель-дефектолог", которую занимает на 0,5 ставки. Распространяется ли высшая квалификационная категория в целях установления доплат на его основную должность "учитель-логопед"?
(Консультация эксперта, 2023)Вопрос: Работник образовательной организации имеет высшую квалификационную категорию по должности "учитель-дефектолог", которую занимает на 0,5 ставки. Распространяется ли высшая квалификационная категория в целях установления доплат на его основную должность "учитель-логопед"?
Путеводитель по кадровым вопросам. Образцы должностных инструкцийДолжностная инструкция учителя-дефектолога (профиль: интеллектуальные нарушения) (с учетом профессионального стандарта) >>>
"Комментарий к Кодексу административного судопроизводства Российской Федерации: в 2 ч."
(постатейный)
(часть 2)
(под общ. ред. Л.В. Тумановой)
("Проспект", 2025)Приказом также определен состав лиц, участие которых в комиссии обязательно. К ним отнесены: педагог-психолог, учителя-дефектологи (по соответствующему профилю: олигофрено-педагог, тифлопедагог, сурдопедагог), учитель-логопед, педиатр, невролог, офтальмолог, оториноларинголог, ортопед, психиатр детский, социальный педагог. При необходимости в состав комиссии могут быть включены другие специалисты.
(постатейный)
(часть 2)
(под общ. ред. Л.В. Тумановой)
("Проспект", 2025)Приказом также определен состав лиц, участие которых в комиссии обязательно. К ним отнесены: педагог-психолог, учителя-дефектологи (по соответствующему профилю: олигофрено-педагог, тифлопедагог, сурдопедагог), учитель-логопед, педиатр, невролог, офтальмолог, оториноларинголог, ортопед, психиатр детский, социальный педагог. При необходимости в состав комиссии могут быть включены другие специалисты.