Социальный работник обрАзование
Подборка наиболее важных документов по запросу Социальный работник обрАзование (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
"Комментарий к Федеральному закону от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
(постатейный)
(Барабанова С.В., Пешкова (Белогорцева) Х.В., Агибалова Е.Н., Баранов И.В., Воронцов А.Л., Менкенов А.В., Ротко С.В., Селезнева А.Х., Чернусь Н.Ю., Беляев М.А., Зенков М.Ю., Елаев А.А., Котухов С.А., Тимошенко Д.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2023)Статья 98.1. Обеспечение размещения информации о предоставлении мер социальной поддержки и иных социальных гарантий обучающимся, педагогическим работникам и руководителям образовательных организаций
(постатейный)
(Барабанова С.В., Пешкова (Белогорцева) Х.В., Агибалова Е.Н., Баранов И.В., Воронцов А.Л., Менкенов А.В., Ротко С.В., Селезнева А.Х., Чернусь Н.Ю., Беляев М.А., Зенков М.Ю., Елаев А.А., Котухов С.А., Тимошенко Д.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2023)Статья 98.1. Обеспечение размещения информации о предоставлении мер социальной поддержки и иных социальных гарантий обучающимся, педагогическим работникам и руководителям образовательных организаций
Статья: Безопасность и гигиена труда: правовые новации
(Петров А.Я.)
("Законы России: опыт, анализ, практика", 2022, N 2)Петров Алексей Яковлевич, доктор юридических наук, профессор, профессор НИУ "Высшая школа экономики", профессор кафедры трудового права Академии труда и социальных отношений, Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации.
(Петров А.Я.)
("Законы России: опыт, анализ, практика", 2022, N 2)Петров Алексей Яковлевич, доктор юридических наук, профессор, профессор НИУ "Высшая школа экономики", профессор кафедры трудового права Академии труда и социальных отношений, Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации.
Нормативные акты
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ
(ред. от 08.03.2026)
"Об образовании в Российской Федерации"Статья 98.1. Обеспечение размещения информации о предоставлении мер социальной защиты (поддержки) и иных социальных гарантий обучающимся, педагогическим работникам и руководителям образовательных организаций и сведений об отнесении граждан к категории обучающихся
(ред. от 08.03.2026)
"Об образовании в Российской Федерации"Статья 98.1. Обеспечение размещения информации о предоставлении мер социальной защиты (поддержки) и иных социальных гарантий обучающимся, педагогическим работникам и руководителям образовательных организаций и сведений об отнесении граждан к категории обучающихся
Федеральный закон от 28.12.2013 N 442-ФЗ
(ред. от 26.12.2024)
"Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации"
(с изм. и доп., вступ. в силу с 01.03.2025)17) организация профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования работников поставщиков социальных услуг;
(ред. от 26.12.2024)
"Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации"
(с изм. и доп., вступ. в силу с 01.03.2025)17) организация профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования работников поставщиков социальных услуг;
Ситуация: Какие доплаты предоставляются молодым специалистам работодателем?
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)В организациях высшего образования, находящихся в ведении Минобрнауки России, могут быть предусмотрены меры социальной поддержки работников из числа молодежи, имеющих среднее профессиональное образование или высшее образование и впервые поступающих на работу по полученной специальности, в том числе путем установления им надбавок к заработной плате, на условиях, предусмотренных трудовым договором, коллективным договором или локальными нормативными актами. С целью поддержки молодых преподавательских кадров (ассистентов, преподавателей и старших преподавателей, не имеющих ученой степени) в положении об оплате труда могут быть предусмотрены механизмы стимулирования их труда, особенно в течение первых трех лет преподавательской работы (п. п. 1.2, 3.10, 5.11.5 Отраслевого соглашения по образовательным организациям высшего образования, находящимся в ведении Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, на 2024 - 2026 годы).
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)В организациях высшего образования, находящихся в ведении Минобрнауки России, могут быть предусмотрены меры социальной поддержки работников из числа молодежи, имеющих среднее профессиональное образование или высшее образование и впервые поступающих на работу по полученной специальности, в том числе путем установления им надбавок к заработной плате, на условиях, предусмотренных трудовым договором, коллективным договором или локальными нормативными актами. С целью поддержки молодых преподавательских кадров (ассистентов, преподавателей и старших преподавателей, не имеющих ученой степени) в положении об оплате труда могут быть предусмотрены механизмы стимулирования их труда, особенно в течение первых трех лет преподавательской работы (п. п. 1.2, 3.10, 5.11.5 Отраслевого соглашения по образовательным организациям высшего образования, находящимся в ведении Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, на 2024 - 2026 годы).
"Бухгалтерский финансовый учет в сельском хозяйстве: Учебник"
(Широбоков В.Г.)
("ИНФРА-М", 2024)Трудовое законодательство обеспечивает создание необходимых правовых условий для достижения оптимального согласования интересов сторон трудовых отношений, интересов государства, а также правовое регулирование трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними отношений по организации труда и управлению трудом; трудоустройству у работодателя; подготовке и дополнительному профессиональному образованию работников; социальному партнерству, ведению коллективных переговоров, заключению коллективных договоров и соглашений; участию работников и профессиональных союзов в установлении условий труда и применении трудового законодательства; материальной ответственности работодателей и работников в сфере труда; государственному, профсоюзному контролю за соблюдением трудового законодательства (включая законодательство об охране труда); разрешению трудовых споров и т.п.
(Широбоков В.Г.)
("ИНФРА-М", 2024)Трудовое законодательство обеспечивает создание необходимых правовых условий для достижения оптимального согласования интересов сторон трудовых отношений, интересов государства, а также правовое регулирование трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними отношений по организации труда и управлению трудом; трудоустройству у работодателя; подготовке и дополнительному профессиональному образованию работников; социальному партнерству, ведению коллективных переговоров, заключению коллективных договоров и соглашений; участию работников и профессиональных союзов в установлении условий труда и применении трудового законодательства; материальной ответственности работодателей и работников в сфере труда; государственному, профсоюзному контролю за соблюдением трудового законодательства (включая законодательство об охране труда); разрешению трудовых споров и т.п.
Статья: О требованиях, предъявляемых к уровню образования претендентов на замещение должности нотариуса
(Буштец Н.В.)
("Цивилист", 2023, N 6)Буштец Никита Владимирович, начальник отдела развития педагогического образования и науки Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Минпросвещения России, кандидат юридических наук.
(Буштец Н.В.)
("Цивилист", 2023, N 6)Буштец Никита Владимирович, начальник отдела развития педагогического образования и науки Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Минпросвещения России, кандидат юридических наук.
Статья: Институционные механизмы защиты социальных прав граждан в Финляндии
(Ракитская И.А., Кузнецова Т.О.)
("Международное публичное и частное право", 2024, N 4)Несмотря на лаконичность конституционных норм, провозглашающих субъективные права социальной направленности, они являются первичными и исходными в практической деятельности финляндского законодателя, поскольку страна в течение многих десятилетий неизменно позиционируется как правовое и социальное государство, часто выступая образцом современного государства всеобщего благоденствия с высоким уровнем жизни граждан, здравоохранения, развитым социальным обеспечением и обслуживанием населения. В сфере социального обслуживания в финляндских коммунах занято около 115 тыс. работников и около 50 тыс. работников трудятся в частных компаниях и общественных организациях социальной направленности. В социальной сфере работает высококвалифицированный персонал, социальный работник должен иметь образование на уровне высшего учебного заведения.
(Ракитская И.А., Кузнецова Т.О.)
("Международное публичное и частное право", 2024, N 4)Несмотря на лаконичность конституционных норм, провозглашающих субъективные права социальной направленности, они являются первичными и исходными в практической деятельности финляндского законодателя, поскольку страна в течение многих десятилетий неизменно позиционируется как правовое и социальное государство, часто выступая образцом современного государства всеобщего благоденствия с высоким уровнем жизни граждан, здравоохранения, развитым социальным обеспечением и обслуживанием населения. В сфере социального обслуживания в финляндских коммунах занято около 115 тыс. работников и около 50 тыс. работников трудятся в частных компаниях и общественных организациях социальной направленности. В социальной сфере работает высококвалифицированный персонал, социальный работник должен иметь образование на уровне высшего учебного заведения.
Статья: Требования к информационным системам кадрового электронного документооборота
(Глотова С.А.)
("Делопроизводство", 2023, N 3)Также в этом Приказе приводится список видов и разновидностей кадровых документов, структурированных в соответствии со следующими категориями: прием на работу, рабочее время и время отдыха, материальная ответственность, оплата труда, охрана труда, образование работника, социальное партнерство, индивидуальные трудовые споры, персональные данные, изменение условий трудового договора, прекращение трудовых отношений и иные кадровые мероприятия. В перечне приводится 123 вида документа со ссылкой на статьи ТК РФ, в которых данные документы называются. Каждому документу присваивается индивидуальный код.
(Глотова С.А.)
("Делопроизводство", 2023, N 3)Также в этом Приказе приводится список видов и разновидностей кадровых документов, структурированных в соответствии со следующими категориями: прием на работу, рабочее время и время отдыха, материальная ответственность, оплата труда, охрана труда, образование работника, социальное партнерство, индивидуальные трудовые споры, персональные данные, изменение условий трудового договора, прекращение трудовых отношений и иные кадровые мероприятия. В перечне приводится 123 вида документа со ссылкой на статьи ТК РФ, в которых данные документы называются. Каждому документу присваивается индивидуальный код.
Статья: Модернизация сферы образования: инновация & эксперимент
(Ершова И.В.)
("Право и бизнес", 2022, N 1)В качестве примеров "цифровых" инновационных проектов назовем: "Цифровые технологии в образовании для устойчивого развития регионов" (Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева); "Инновационная образовательная цифровая платформа S24" (Московский финансово-промышленный университет "Синергия"), "Цифровизация системы дополнительного профессионального образования работников социальной сферы" (Российский государственный социальный университет), "Формирование и развитие функциональной грамотности и цифровых компетенций руководящих и педагогических работников сферы образования" (Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова).
(Ершова И.В.)
("Право и бизнес", 2022, N 1)В качестве примеров "цифровых" инновационных проектов назовем: "Цифровые технологии в образовании для устойчивого развития регионов" (Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева); "Инновационная образовательная цифровая платформа S24" (Московский финансово-промышленный университет "Синергия"), "Цифровизация системы дополнительного профессионального образования работников социальной сферы" (Российский государственный социальный университет), "Формирование и развитие функциональной грамотности и цифровых компетенций руководящих и педагогических работников сферы образования" (Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова).