Правовой статус педагогических работников
Подборка наиболее важных документов по запросу Правовой статус педагогических работников (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Нормативные акты
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ
(ред. от 08.03.2026)
"Об образовании в Российской Федерации"Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации
(ред. от 08.03.2026)
"Об образовании в Российской Федерации"Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации
Вопрос: Предоставляются ли педагогу-психологу льготы, положенные педагогическим работникам?
(Консультация эксперта, Гострудинспекция в Нижегородской обл., 2026)Понятие и правовой статус педагогического работника
(Консультация эксперта, Гострудинспекция в Нижегородской обл., 2026)Понятие и правовой статус педагогического работника
Статья: Академическая свобода как инструмент демократии
(Кротов А.В.)
("Актуальные проблемы российского права", 2025, N 3)В статье 47 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" <10>, развивающей положения ст. 44 Конституции РФ, закреплен особый правовой статус педагогического работника, в который включен ряд академических прав и свобод: свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность, право на осуществление научной, научно-технической, творческой, исследовательской деятельности, участие в экспериментальной и международной деятельности, разработках и во внедрении инноваций и пр.
(Кротов А.В.)
("Актуальные проблемы российского права", 2025, N 3)В статье 47 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" <10>, развивающей положения ст. 44 Конституции РФ, закреплен особый правовой статус педагогического работника, в который включен ряд академических прав и свобод: свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность, право на осуществление научной, научно-технической, творческой, исследовательской деятельности, участие в экспериментальной и международной деятельности, разработках и во внедрении инноваций и пр.
Готовое решение: Как организовать охрану труда в образовательном учреждении
(КонсультантПлюс, 2026)Также для вас могут быть, в частности, разработаны специальные типовые нормы выдачи средств индивидуальной защиты. Например, есть нормы для высших учебных заведений (ч. 3 ст. 214, ч. 1 ст. 216, ч. 1, 3 ст. 221 ТК РФ).
(КонсультантПлюс, 2026)Также для вас могут быть, в частности, разработаны специальные типовые нормы выдачи средств индивидуальной защиты. Например, есть нормы для высших учебных заведений (ч. 3 ст. 214, ч. 1 ст. 216, ч. 1, 3 ст. 221 ТК РФ).
"Комментарий к Федеральному закону от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
(постатейный)
(Барабанова С.В., Пешкова (Белогорцева) Х.В., Агибалова Е.Н., Баранов И.В., Воронцов А.Л., Менкенов А.В., Ротко С.В., Селезнева А.Х., Чернусь Н.Ю., Беляев М.А., Зенков М.Ю., Елаев А.А., Котухов С.А., Тимошенко Д.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2023)Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации
(постатейный)
(Барабанова С.В., Пешкова (Белогорцева) Х.В., Агибалова Е.Н., Баранов И.В., Воронцов А.Л., Менкенов А.В., Ротко С.В., Селезнева А.Х., Чернусь Н.Ю., Беляев М.А., Зенков М.Ю., Елаев А.А., Котухов С.А., Тимошенко Д.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2023)Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации
Статья: Основания привлечения сведущих лиц в рамках уголовного судопроизводства с участием несовершеннолетних
(Кондрат И.Н., Медведева А.С.)
("Мировой судья", 2026, N 1)О специфическом, отличном от специалиста процессуальном статусе педагога и психолога отчасти свидетельствуют их разные функции, а также регламентация участия педагога и психолога в следственных и иных процессуальных действиях в отдельных статьях УПК РФ (ст. 191, ст. 280, ст. 425 УПК РФ), тогда как участие специалиста регламентируется ст. 168 УПК РФ. Но если позиция о нетождественности процессуальных статусов специалиста со статусами педагога и психолога в доктрине сложилась <10>, то отличия между правовыми статусами педагога и психолога не всегда очевидны как для исследователей <11>, так и для правоприменителей. Нередко сами педагоги и психологи имеют слабое представление о своих задачах и о том, каким образом им предстоит предотвращать нарушение прав несовершеннолетних.
(Кондрат И.Н., Медведева А.С.)
("Мировой судья", 2026, N 1)О специфическом, отличном от специалиста процессуальном статусе педагога и психолога отчасти свидетельствуют их разные функции, а также регламентация участия педагога и психолога в следственных и иных процессуальных действиях в отдельных статьях УПК РФ (ст. 191, ст. 280, ст. 425 УПК РФ), тогда как участие специалиста регламентируется ст. 168 УПК РФ. Но если позиция о нетождественности процессуальных статусов специалиста со статусами педагога и психолога в доктрине сложилась <10>, то отличия между правовыми статусами педагога и психолога не всегда очевидны как для исследователей <11>, так и для правоприменителей. Нередко сами педагоги и психологи имеют слабое представление о своих задачах и о том, каким образом им предстоит предотвращать нарушение прав несовершеннолетних.
Статья: Можно ли установить надбавки и премии только основным работникам, но не совместителям?
(Ливена С.В.)
("Кадровик-практик", 2026, N 2)"Оспариваемый муниципальный нормативный правовой акт, содержащий нормы трудового права, - Положение о системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Череповца, предусматривающее выплату стимулирующей надбавки за стаж работы лишь работникам по основному месту работы и основной занимаемой должности и исключающее из перечня получателей указанной надбавки стимулирующего характера лиц, работающих по совместительству, не может быть признано соответствующим вышеназванным положениям федеральных законов, поскольку устанавливает для работников муниципальных образовательных учреждений, работающих по совместительству, ограничения в составе и размере заработной платы, обусловленные обстоятельствами, не связанными с их деловыми качествами, не обеспечивает реализацию их права на получение справедливой заработной платы в полном объеме в соответствии с их квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной работы, в равном размере по сравнению с другими работниками, осуществляющими трудовую функцию в этих же учреждениях по основному месту работы и основной занимаемой должности, то есть допускает дискриминацию лиц, работающих по совместительству, при установлении условий оплаты труда...
(Ливена С.В.)
("Кадровик-практик", 2026, N 2)"Оспариваемый муниципальный нормативный правовой акт, содержащий нормы трудового права, - Положение о системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Череповца, предусматривающее выплату стимулирующей надбавки за стаж работы лишь работникам по основному месту работы и основной занимаемой должности и исключающее из перечня получателей указанной надбавки стимулирующего характера лиц, работающих по совместительству, не может быть признано соответствующим вышеназванным положениям федеральных законов, поскольку устанавливает для работников муниципальных образовательных учреждений, работающих по совместительству, ограничения в составе и размере заработной платы, обусловленные обстоятельствами, не связанными с их деловыми качествами, не обеспечивает реализацию их права на получение справедливой заработной платы в полном объеме в соответствии с их квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной работы, в равном размере по сравнению с другими работниками, осуществляющими трудовую функцию в этих же учреждениях по основному месту работы и основной занимаемой должности, то есть допускает дискриминацию лиц, работающих по совместительству, при установлении условий оплаты труда...
Статья: Понятие "педагогическая деятельность" в законодательстве и правоприменительной практике: комплексный анализ содержания
(Усачева Е.А.)
("Legal Bulletin", 2025, N 2)Специальный правовой статус педагогических работников носит комплексный характер и включает не только расширенные права и социальные гарантии, но и дополнительные обязанности и ограничения (в частности, прохождение аттестации, дополнительные основания прекращения трудового договора).
(Усачева Е.А.)
("Legal Bulletin", 2025, N 2)Специальный правовой статус педагогических работников носит комплексный характер и включает не только расширенные права и социальные гарантии, но и дополнительные обязанности и ограничения (в частности, прохождение аттестации, дополнительные основания прекращения трудового договора).