I. Общие положения

1. Типовая дополнительная профессиональная программа (программа повышения квалификации) для государственных и муниципальных служащих "Актуальные вопросы реализации государственной национальной политики в субъектах Российской Федерации" (далее - Типовая программа) разработана в соответствии с нормами Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон N 273-ФЗ), Федерального закона от 27 июля 2004 г. N 79-ФЗ "О государственной гражданской службе Российской Федерации", Федерального закона от 2 марта 2007 г. N 25-ФЗ "О муниципальной службе в Российской Федерации", с учетом Положения о порядке осуществления профессионального развития государственных гражданских служащих Российской Федерации, утвержденного Указом Президента Российской Федерации от 21 февраля 2019 г. N 68, Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2036 года, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 25 ноября 2025 г. N 858 (далее - Стратегия государственной национальной политики на период до 2036 г.), Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. N 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный N 81928) (далее - Порядок N 266). действует до 31 августа 2031 г.

2. Типовая программа предназначена для повышения квалификации государственных гражданских служащих, замещающих должности государственной гражданской службы за исключением должностей категории "руководители" высшей и главной групп должностей, и муниципальных служащих, замещающих должности муниципальной службы за исключением высших должностей муниципальной службы (далее - обучающиеся).

3. Обучение проводится по программе повышения квалификации, разработанной организацией, осуществляющей образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам (далее - программа повышения квалификации; организация, осуществляющая образовательную деятельность), на основе Типовой программы.

4. К освоению программы повышения квалификации допускаются государственные и муниципальные служащие, имеющие высшее образование.

5. Форма обучения по программе повышения квалификации определяется организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно <1>. Допускается применение дистанционных образовательных технологий в сочетании с электронным обучением <2>.

--------------------------------

<1> Часть 5 статьи 17 и часть 13 статьи 76 Федерального закона N 273-ФЗ.

<2> Часть 2 статьи 13 Федерального закона N 273-ФЗ, пункт 13 Порядка N 266.

6. Структура Типовой программы включает следующие разделы: общие положения, цель обучения, содержание программы повышения квалификации, планируемые результаты обучения, документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации программы повышения квалификации, организационно-педагогические условия реализации программы повышения квалификации, формы аттестации <3>.

--------------------------------

<3> Абзац второй пункта 11 Порядка N 266.

Структура программы повышения квалификации должна соответствовать структуре Типовой программы. В структуре программы повышения квалификации должно быть представлено описание перечня компетенций в рамках имеющейся квалификации, качественное изменение которых осуществляется в результате обучения.

7. Срок освоения программы повышения квалификации определяется организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, и не может быть менее 16 часов <4>.

--------------------------------

<4> Абзац третий пункта 18 Порядка N 266.

Рекомендуемая общая продолжительность освоения программы повышения квалификации составляет от 24 до 48 часов (или от 0,67 до 1,34 зачетных единиц) за весь период обучения.

8. Повышение квалификации обучающихся осуществляется с отрывом или без отрыва от государственной гражданской и муниципальной службы.

9. При реализации программы повышения квалификации рекомендуются следующие виды учебных занятий и учебных работ: лекции, практические и семинарские занятия, круглые столы, мастер-классы, мастерские, деловые игры, ролевые игры, тренинги, семинары по обмену опытом, выездные занятия, консультации, выполнение проектных работ, контроль качества освоения программы и другие виды учебных занятий и учебных работ <5>.

--------------------------------

<5> Абзац первый пункта 16 Порядка N 266.

10. Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут <6>.

--------------------------------

<6> Абзац второй пункта 16 Порядка N 266.

11. Организация, осуществляющая образовательную деятельность, вносит изменения в соотношение учебной нагрузки между модулями (разделами курса), включенными в учебный план, с учетом региональной специфики реализации государственной национальной политики в субъектах Российской Федерации и современных образовательных технологий.