|
Дивизион D - Умеренные и тяжелые интеллектуальные нарушения в сочетании с моторными нарушениями среднего уровня
|
|
F84.X + F71.X - 72.X
|
Аутизм и другие поведенческие расстройства в сочетании с умеренными и тяжелыми нарушениями интеллекта
|
Существенные коммуникативные нарушения, включая понимание инструкций, поведенческие нарушения, сенсорные нарушения, существенные нарушения в развитии крупной моторики, стереотипия, плохой глазной контакт. Умеренная и тяжелая УО
|
|
|
|
|
|
Q9X.X + F71.X - 72.X,
Q86.0
|
Перечисленные выше синдромы, а также, сопровождающиеся поведенческими и интеллектуальными нарушениями (умеренными или тяжелыми) и моторными нарушениями
|
Умеренная и тяжелая умственная отсталость, поведенческие и психические расстройства, задержка психоречевого развития в анамнезе, диффузная мышечная гипотония, диспраксия и средний уровень моторных нарушений и координации, средний уровень неврологической симптоматики.
|
|
|
|
|
|
G40.X + F71.X - 72.X
|
Эпилепсия, эпилептическая энцефалопатия, эпилептические синдромы (см. выше) в сочетании с нарушением интеллекта при хорошем ответе на противосудорожную терапию
|
Судорожный синдром, задержка психоречевого развития в анамнезе, аутистические черты, поведенческие расстройства, неспецифические нарушения мышечного тонуса, умеренная и тяжелая умственная отсталость, средний уровень моторных нарушений
|
|
|
|
|
|
Наличие кода F71.X - 72.X в диагнозе
|
Множественные поражения ЦНС (нейрофиброматоз) и генетические синдромы, а также сопровождающиеся пороками развития ГМ (синдром Жубер, врожденные пороки развития и др.), нейрометаболичесиие заболевания (б. Нимана Пика, б. Гоше, ганглиозидозы, и др.)
|
Грубые нарушения интеллекта и выраженные неврологические нарушения
|
|
|
|
|
|
F71.X, - F72.X
F72.9.X
|
Умеренная и тяжелая умственная отсталость как основной или единственный диагноз, обусловленная различными причинами со слабым или без нарушений поведения
|
Умеренная умственная отсталость, сложности в понимании, запоминании и воспроизведении инструкций, задержка психического и речевого развития, плохая мотивация, выраженные моторные и неврологические нарушения
|
|
|
|
|