|
Трудовые действия
|
Раскрой покровного материала в соответствии с производственным заданием и требованиями технологической документации
|
|
Закрепление покровного материала на основании в соответствии с требованиями технологической документации
|
|
Закрепление пружинного блока на основании в соответствии с требованиями технологической документации
|
|
Формирование настилочного слоя на пружинном блоке в соответствии с требованиями технологической документации
|
|
Формирование борта мягкого элемента в соответствии с требованиями технологической документации
|
|
Укрывание мягкого элемента облицовочным материалом в виде чехла в соответствии с требованиями технологической документации
|
|
Обивание мягких элементов облицовочным материалом в соответствии с требованиями технологической документации
|
|
Оценка качества выполненных работ в соответствии с техническими условиями
|
|
Необходимые умения
|
Оценивать состояние пружинного блока
|
|
Пользоваться слесарным инструментом
|
|
Определять состав, качество настилочных, покровных и облицовочных материалов
|
|
Наносить клей на поверхности основания, настилочных и покровных материалов
|
|
Пользоваться пневмо- и электроинструментом
|
|
Применять средства индивидуальной защиты
|
|
Необходимые знания
|
Требования охраны труда
|
|
Назначение и свойства пружинного блока
|
|
Типоразмеры пружинных блоков
|
|
Назначение и свойства настилочных, покровных и облицовочных материалов
|
|
Назначение, характеристики и виды клеев для склеивания настилочных, покровных и облицовочных материалов
|
|
Правила пожарной безопасности при работе с легковоспламеняющимися материалами
|
|
Виды и назначение оснований мягких элементов мебели
|
|
Способы крепления настилочных, покровных и облицовочных материалов на основании мягких элементов мебели
|
|
Виды, назначение и типоразмеры крепежных материалов
|
|
Нормы расхода материалов на обивку мягких элементов мебели
|
|
Технологическая документация на выполнение обивки мягких элементов на жестком, гибком, эластичном основании
|
|
Другие характеристики
|
-
|