ОбрАзовательные технологии
Подборка наиболее важных документов по запросу ОбрАзовательные технологии (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Вопрос: Как долго будет продолжаться обучение с применением дистанционных образовательных технологий?
("Официальный сайт Минобрнауки России", 2022)"Официальный сайт Минобрнауки России minobrnauki.gov.ru", 2022
("Официальный сайт Минобрнауки России", 2022)"Официальный сайт Минобрнауки России minobrnauki.gov.ru", 2022
"Образование и занятость: правовые вопросы новой цифровой реальности: монография"
(отв. ред. Н.С. Волкова, Н.В. Путило)
("Юриспруденция", 2025)Глава 4. ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ:
(отв. ред. Н.С. Волкова, Н.В. Путило)
("Юриспруденция", 2025)Глава 4. ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ:
Нормативные акты
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ
(ред. от 08.03.2026)
"Об образовании в Российской Федерации"Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
(ред. от 08.03.2026)
"Об образовании в Российской Федерации"Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
<Письмо> Минпросвещения России от 31.01.2022 N ДГ-245/06
"О направлении методических рекомендаций"
(вместе с "Методическими рекомендациями по реализации дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий")МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
"О направлении методических рекомендаций"
(вместе с "Методическими рекомендациями по реализации дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий")МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Готовое решение: Как работодатель предоставляет социальные вычеты по НДФЛ
(КонсультантПлюс, 2026)При этом образовательные технологии (в частности, онлайн-обучение, включая дистанционное и электронное) не влияют на предоставление вычета. Такой вывод следует из пп. 2 п. 1 ст. 219 НК РФ, ч. 2 ст. 13, ст. 17 Закона об образовании, а также Писем Минфина России от 02.05.2024 N 03-04-05/40649, от 25.09.2017 N 03-04-07/61763, Информации ФНС России.
(КонсультантПлюс, 2026)При этом образовательные технологии (в частности, онлайн-обучение, включая дистанционное и электронное) не влияют на предоставление вычета. Такой вывод следует из пп. 2 п. 1 ст. 219 НК РФ, ч. 2 ст. 13, ст. 17 Закона об образовании, а также Писем Минфина России от 02.05.2024 N 03-04-05/40649, от 25.09.2017 N 03-04-07/61763, Информации ФНС России.
"Право и виртуальное пространство: монография"
(отв. ред. Ю.А. Тихомиров)
("Проспект", 2025)§ 3. Правовое регулирование использования информационных
(отв. ред. Ю.А. Тихомиров)
("Проспект", 2025)§ 3. Правовое регулирование использования информационных
Готовое решение: Как направить сотрудника на онлайн-обучение
(КонсультантПлюс, 2026)Понятия "онлайн-обучение" закон не содержит. На практике под онлайн-обучением подразумевают учебный процесс с применением информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе Интернета. Это может быть как электронное обучение, так и обучение с применением дистанционных образовательных технологий (именуемое еще дистанционным обучением). При электронном обучении образовательный процесс предусматривает использование баз данных, информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, через которые обеспечиваются передача информации и взаимодействие обучающихся и педагогических работников. А при дистанционном обучении в основном происходит опосредованное (на расстоянии) взаимодействие обучающегося и педагогического работника через информационно-телекоммуникационную сеть. Это следует из ч. 2 ст. 13, ч. 1 ст. 16 Закона об образовании, абз. 2, 4 ст. 1, ст. ст. 8, 16 Модельного закона о дистанционном обучении в государствах-участниках СНГ.
(КонсультантПлюс, 2026)Понятия "онлайн-обучение" закон не содержит. На практике под онлайн-обучением подразумевают учебный процесс с применением информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе Интернета. Это может быть как электронное обучение, так и обучение с применением дистанционных образовательных технологий (именуемое еще дистанционным обучением). При электронном обучении образовательный процесс предусматривает использование баз данных, информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, через которые обеспечиваются передача информации и взаимодействие обучающихся и педагогических работников. А при дистанционном обучении в основном происходит опосредованное (на расстоянии) взаимодействие обучающегося и педагогического работника через информационно-телекоммуникационную сеть. Это следует из ч. 2 ст. 13, ч. 1 ст. 16 Закона об образовании, абз. 2, 4 ст. 1, ст. ст. 8, 16 Модельного закона о дистанционном обучении в государствах-участниках СНГ.
Вопрос: Образовательная программа ранее реализовывалась без применения дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Имеет ли это значение при переходе на обучение с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения?
("Официальный сайт Минобрнауки России", 2022)"Официальный сайт Минобрнауки России minobrnauki.gov.ru", 2022
("Официальный сайт Минобрнауки России", 2022)"Официальный сайт Минобрнауки России minobrnauki.gov.ru", 2022
Вопрос: Что делать, если обучение по определенным дисциплинам не может быть осуществлено с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения (например, нужны практические компетенции - медицина, инженерное дело)?
("Официальный сайт Минобрнауки России", 2022)"Официальный сайт Минобрнауки России minobrnauki.gov.ru", 2022
("Официальный сайт Минобрнауки России", 2022)"Официальный сайт Минобрнауки России minobrnauki.gov.ru", 2022
Статья: Правовое регулирование использования информационных технологий в сфере образования
(Ишеков К.А., Бокова Л.Н.)
("Конституционное и муниципальное право", 2025, N 1)"Конституционное и муниципальное право", 2025, N 1
(Ишеков К.А., Бокова Л.Н.)
("Конституционное и муниципальное право", 2025, N 1)"Конституционное и муниципальное право", 2025, N 1
Вопрос: Как может быть организована государственная итоговая аттестация в условиях реализации образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий?
("Официальный сайт Минобрнауки России", 2022)"Официальный сайт Минобрнауки России minobrnauki.gov.ru", 2022
("Официальный сайт Минобрнауки России", 2022)"Официальный сайт Минобрнауки России minobrnauki.gov.ru", 2022
Статья: Цифровая трансформация закупок
(Боровых Ю.)
("Прогосзаказ.рф", 2023, N 11)Боровых Юлия, эксперт и преподаватель в сфере закупок, директор ООО "Факультет образовательных технологий".
(Боровых Ю.)
("Прогосзаказ.рф", 2023, N 11)Боровых Юлия, эксперт и преподаватель в сфере закупок, директор ООО "Факультет образовательных технологий".
Вопрос: Влечет ли применение дистанционных образовательных технологий изменение формы обучения или сроков реализации образовательных программ?
("Официальный сайт Минобрнауки России", 2022)"Официальный сайт Минобрнауки России minobrnauki.gov.ru", 2022
("Официальный сайт Минобрнауки России", 2022)"Официальный сайт Минобрнауки России minobrnauki.gov.ru", 2022