Кто проходит стажировку
Подборка наиболее важных документов по запросу Кто проходит стажировку (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Судебная практика
Позиции судов по спорным вопросам. Трудовое право: Стажировка работника
(КонсультантПлюс, 2025)2. Обязанность проходить стажировку
(КонсультантПлюс, 2025)2. Обязанность проходить стажировку
Подборка судебных решений за 2024 год: Статья 215 "Обязанности работника в области охраны труда" Трудового кодекса РФ"Трудовой кодекс Российской Федерации, возлагая на работодателя обязанность обеспечить проведение проверки знания требований охраны труда (абз. 11 части 3 статьи 214 Трудового кодекса Российской Федерации), вместе с тем предусматривает и соответствующую обязанность работника в области охраны труда проходить в установленном порядке обучение по охране труда (статья 215 Трудового кодекса Российской Федерации), что имеет целью сохранение жизни и здоровья работников и гарантирует привлечение к работе только тех лиц, которые прошли указанные инструктаж, стажировку и проверку знаний."
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Готовое решение: Как оформить стажировку работника
(КонсультантПлюс, 2025)1. Когда проводится стажировка работников
(КонсультантПлюс, 2025)1. Когда проводится стажировка работников
Типовая ситуация: Стажировка: понятие и оформление
(Издательство "Главная книга", 2025)Обязательная стажировка, упоминаемая в ТК РФ, - это либо стажировка по охране труда, либо форма дополнительного образования для некоторых профессий, например врачей. Но часто стажировкой называют период, когда новый работник приобретает необходимые знания и умения, выполняя порученные задания под контролем опытного специалиста (ст. ст. 59, 214 ТК РФ, п. 12 Порядка Минобрнауки).
(Издательство "Главная книга", 2025)Обязательная стажировка, упоминаемая в ТК РФ, - это либо стажировка по охране труда, либо форма дополнительного образования для некоторых профессий, например врачей. Но часто стажировкой называют период, когда новый работник приобретает необходимые знания и умения, выполняя порученные задания под контролем опытного специалиста (ст. ст. 59, 214 ТК РФ, п. 12 Порядка Минобрнауки).
Формы
"Взаимодействие принципов адвокатской деятельности и гражданского процессуального права как фактор повышения эффективности судебной защиты: монография"
(Федина А.С.)
("Проспект", 2024)<1> Статус адвоката может быть присвоен только лицу, имеющему высшее юридическое образование, полученное по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе, либо ученую степень по юридической специальности, стаж работы по юридической специальности не менее двух лет либо прошедшему стажировку в адвокатском образовании и успешно сдавшему квалификационный экзамен. В результате присвоение лицу статуса адвоката свидетельствует о наличии у него квалификации, позволяющей профессионально оказывать квалифицированную юридическую помощь, которая подтверждена решением соответствующей квалификационной комиссии адвокатской палаты субъекта Российской Федерации (далее - квалификационная комиссия).
(Федина А.С.)
("Проспект", 2024)<1> Статус адвоката может быть присвоен только лицу, имеющему высшее юридическое образование, полученное по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе, либо ученую степень по юридической специальности, стаж работы по юридической специальности не менее двух лет либо прошедшему стажировку в адвокатском образовании и успешно сдавшему квалификационный экзамен. В результате присвоение лицу статуса адвоката свидетельствует о наличии у него квалификации, позволяющей профессионально оказывать квалифицированную юридическую помощь, которая подтверждена решением соответствующей квалификационной комиссии адвокатской палаты субъекта Российской Федерации (далее - квалификационная комиссия).
Статья: Субсидируемая юридическая помощь: опыт зарубежных стран
(Шарапова Д.В.)
("Адвокатская практика", 2025, N 3)В некоторых странах на адвокатов возлагается профессиональное обязательство по ведению определенного количества неоплачиваемых дел в год, а в других странах юристы, проходящие стажировку, обязаны заниматься рядом таких дел в ходе своей подготовки (например, на Филиппинах). В странах, где механизмы мониторинга обязательной безвозмездной работы являются слабыми, может возникнуть необходимость подтверждения выполнения необходимого количества часов безвозмездной работы при подаче заявлений на продление лицензий на занятие адвокатской деятельностью (когда это требуется) или на продвижение по службе <15>.
(Шарапова Д.В.)
("Адвокатская практика", 2025, N 3)В некоторых странах на адвокатов возлагается профессиональное обязательство по ведению определенного количества неоплачиваемых дел в год, а в других странах юристы, проходящие стажировку, обязаны заниматься рядом таких дел в ходе своей подготовки (например, на Филиппинах). В странах, где механизмы мониторинга обязательной безвозмездной работы являются слабыми, может возникнуть необходимость подтверждения выполнения необходимого количества часов безвозмездной работы при подаче заявлений на продление лицензий на занятие адвокатской деятельностью (когда это требуется) или на продвижение по службе <15>.
Вопрос: В сведениях о трудовой деятельности датой поступления на службу в органы внутренних дел считать дату начала срочного трудового договора или дату контракта, заключенного после прохождения стажировки?
("Официальный сайт Минпросвещения России", 2023)"Официальный сайт Минпросвещения России https://open.edu.gov.ru", 2023
("Официальный сайт Минпросвещения России", 2023)"Официальный сайт Минпросвещения России https://open.edu.gov.ru", 2023
Статья: К вопросу о реализации традиционных духовно-нравственных ценностей через институт наставничества в трудовом праве
(Русских Т.В.)
("Трудовое право в России и за рубежом", 2025, N 2)С одной стороны, наставничество во многом носит личный характер и должно базироваться на традиционных духовно-нравственных ценностях взаимопомощи и взаимоуважения, созидательного труда, коллективизма. Полагаем, как наставнику, так и наставляемому работнику должно быть предоставлено право отказаться друг от друга. В случае если взаимоотношения между ними не складываются, наставничество не будет эффективным. Закон не дает ответа на вопрос, возникавший ранее в практике Конституционного Суда РФ: может ли работник повлиять на выбор лица, которое ему назначают в качестве наставника? В частности, Конституционным Судом РФ рассматривалась жалоба гражданина, считавшего нарушением ст. 214 ТК РФ отсутствие у него возможности повлиять на выбор лица, под руководством которого он должен был пройти стажировку на рабочем месте <12>. С позиции традиционных ценностей следует, что не только наставник, но и подопечный работник должен иметь возможность защиты своих интересов. В частности, ему следует предоставить право отказа от наставничества со стороны определенного работника, например в случаях формального исполнения последним возложенных на него функций.
(Русских Т.В.)
("Трудовое право в России и за рубежом", 2025, N 2)С одной стороны, наставничество во многом носит личный характер и должно базироваться на традиционных духовно-нравственных ценностях взаимопомощи и взаимоуважения, созидательного труда, коллективизма. Полагаем, как наставнику, так и наставляемому работнику должно быть предоставлено право отказаться друг от друга. В случае если взаимоотношения между ними не складываются, наставничество не будет эффективным. Закон не дает ответа на вопрос, возникавший ранее в практике Конституционного Суда РФ: может ли работник повлиять на выбор лица, которое ему назначают в качестве наставника? В частности, Конституционным Судом РФ рассматривалась жалоба гражданина, считавшего нарушением ст. 214 ТК РФ отсутствие у него возможности повлиять на выбор лица, под руководством которого он должен был пройти стажировку на рабочем месте <12>. С позиции традиционных ценностей следует, что не только наставник, но и подопечный работник должен иметь возможность защиты своих интересов. В частности, ему следует предоставить право отказа от наставничества со стороны определенного работника, например в случаях формального исполнения последним возложенных на него функций.
"Комментарий к Федеральному закону от 1 октября 2019 г. N 328-ФЗ "О службе в органах принудительного исполнения Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации"
(постатейный)
(под общ. ред. В.А. Гуреева)
("Статут", 2024)С учетом изложенного можно сказать, что правовой статус лица, проходящего испытание при поступлении на службу в органы принудительного исполнения, в целом схож с правовым статусом стажера, проходящего испытание при поступлении на службу в органы внутренних дел, однако Закон о службе в органах принудительного исполнения не содержит нормы, аналогичной ч. 4 ст. 24 Федерального закона от 30.11.2011 N 342-ФЗ "О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации", в которой прямо указано на то, что на стажера распространяется действие трудового законодательства <1>.
(постатейный)
(под общ. ред. В.А. Гуреева)
("Статут", 2024)С учетом изложенного можно сказать, что правовой статус лица, проходящего испытание при поступлении на службу в органы принудительного исполнения, в целом схож с правовым статусом стажера, проходящего испытание при поступлении на службу в органы внутренних дел, однако Закон о службе в органах принудительного исполнения не содержит нормы, аналогичной ч. 4 ст. 24 Федерального закона от 30.11.2011 N 342-ФЗ "О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации", в которой прямо указано на то, что на стажера распространяется действие трудового законодательства <1>.
Ситуация: Кого призывают на военные сборы?
("Электронный журнал "Азбука права", 2025)Учебные сборы (стажировки) проходят граждане, в частности, обучающиеся (п. 8 Приложения к Приказу Министра обороны РФ от 30.11.2018 N 693; п. 46 Приложения к Приказу Министра обороны РФ от 26.08.2020 N 400):
("Электронный журнал "Азбука права", 2025)Учебные сборы (стажировки) проходят граждане, в частности, обучающиеся (п. 8 Приложения к Приказу Министра обороны РФ от 30.11.2018 N 693; п. 46 Приложения к Приказу Министра обороны РФ от 26.08.2020 N 400):
Статья: Понятие и система экономических преступлений по уголовному праву Индии
(Григорьев П.А.)
("Международное публичное и частное право", 2024, N 1)<*> Статья написана при прохождении научной стажировки в школе права Глобального университета имени О.П. Джиндала (г. Сонипат, Харьяна, Индия) в октябре - ноябре 2022 г.
(Григорьев П.А.)
("Международное публичное и частное право", 2024, N 1)<*> Статья написана при прохождении научной стажировки в школе права Глобального университета имени О.П. Джиндала (г. Сонипат, Харьяна, Индия) в октябре - ноябре 2022 г.
Статья: Современные проблемы и перспективы развития правового регулирования прохождения государственной гражданской службы в органах судебной власти
(Мартиросян П.Г.)
("Legal Bulletin", 2025, N 1)Еще одним важным аспектом является вопрос отбора и подготовки помощников судей. В настоящее время помощники судей, как правило, проходят стажировку и обучаются в процессе работы. Однако в случае увеличения их количества потребуется разработка единого стандарта подготовки, возможно, с созданием специальных образовательных программ на базе юридических вузов. Введение системы повышения квалификации для помощников судей также могло бы способствовать повышению уровня профессионализма в судебной системе.
(Мартиросян П.Г.)
("Legal Bulletin", 2025, N 1)Еще одним важным аспектом является вопрос отбора и подготовки помощников судей. В настоящее время помощники судей, как правило, проходят стажировку и обучаются в процессе работы. Однако в случае увеличения их количества потребуется разработка единого стандарта подготовки, возможно, с созданием специальных образовательных программ на базе юридических вузов. Введение системы повышения квалификации для помощников судей также могло бы способствовать повышению уровня профессионализма в судебной системе.
Статья: Планируется внести поправки в Трудовой кодекс РФ по практике и стажировке
(Солнцева М.)
("ЭЖ-Бухгалтер", 2023, N 15)На рассмотрение Госдумы представлен проект федерального закона N 333871-8 "О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации". Поправки направлены на систематизацию регулирования правоотношений, связанных с практической подготовкой и прохождением стажировки.
(Солнцева М.)
("ЭЖ-Бухгалтер", 2023, N 15)На рассмотрение Госдумы представлен проект федерального закона N 333871-8 "О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации". Поправки направлены на систематизацию регулирования правоотношений, связанных с практической подготовкой и прохождением стажировки.
Статья: Организация стажировок адвокатов в странах англосаксонской правовой семьи
(Володина С.И.)
("Адвокатская практика", 2025, N 4)В настоящее время устоявшийся путь получения квалификации солиситора в Англии и Уэльсе предполагает прохождение кандидатами трех этапов обучения: академического - путем получения степени юриста, профессионального - путем прохождения курса юридической практики, практического - путем прохождения периода обучения на рабочем месте по учебному контракту. Эти этапы скорее последовательны, чем параллельны. Академическая ступень - это получение либо юридической степени (бакалавр права LLB, бакалавр искусств BA), либо степени по неюридической специальности с последующим прохождением годичного конверсионного курса по программе "Диплом по праву для лиц с высшим образованием" (Graduate Diploma in Law, GDL). Профессиональная подготовка - это годичный профессиональный курс, "Курс юридической практики" (Legal Practice Course, LPC), который предназначен для наведения мостов между академической юриспруденцией и практикой работы солиситором. Его цель состоит в том, чтобы подготовить и вооружить выпускников вузов для деятельности, которая будет осуществляться на этапе практического обучения на рабочем месте в рамках приобретения необходимой квалификации. Этот заключительный двухлетний этап практического обучения обычно проходит в фирме солиситоров, где студенты называются "стажерами солиситора" и заключают "контракт на обучение". Осенью 2015 г. Министерство бизнеса, инноваций и навыков одобрило проведение в Англии пробных стажировок для лиц без высшего образования по принципу работы подмастерьем, ведущих к получению квалификации солиситора (в Уэльсе такие стажировки будущих солиситоров в настоящее время не проводятся). Такие программы были разработаны группами работодателей в рамках правительственной инициативы по улучшению и развитию практико-ориентированного образования. Первые такие стажировки для будущих солиситоров начались в 2016 г. Таким образом, в Англии и Уэльсе солиситором можно стать, либо получив высшее юридическое образование и пройдя стажировку в течение двух-трех лет, либо имея лишь школьное образование и пройдя стажировку в течение пяти-шести лет, либо при наличии непрофильного образования и прохождении годичных конверсионных курсов, пройдя стажировку в течение двух-трех лет.
(Володина С.И.)
("Адвокатская практика", 2025, N 4)В настоящее время устоявшийся путь получения квалификации солиситора в Англии и Уэльсе предполагает прохождение кандидатами трех этапов обучения: академического - путем получения степени юриста, профессионального - путем прохождения курса юридической практики, практического - путем прохождения периода обучения на рабочем месте по учебному контракту. Эти этапы скорее последовательны, чем параллельны. Академическая ступень - это получение либо юридической степени (бакалавр права LLB, бакалавр искусств BA), либо степени по неюридической специальности с последующим прохождением годичного конверсионного курса по программе "Диплом по праву для лиц с высшим образованием" (Graduate Diploma in Law, GDL). Профессиональная подготовка - это годичный профессиональный курс, "Курс юридической практики" (Legal Practice Course, LPC), который предназначен для наведения мостов между академической юриспруденцией и практикой работы солиситором. Его цель состоит в том, чтобы подготовить и вооружить выпускников вузов для деятельности, которая будет осуществляться на этапе практического обучения на рабочем месте в рамках приобретения необходимой квалификации. Этот заключительный двухлетний этап практического обучения обычно проходит в фирме солиситоров, где студенты называются "стажерами солиситора" и заключают "контракт на обучение". Осенью 2015 г. Министерство бизнеса, инноваций и навыков одобрило проведение в Англии пробных стажировок для лиц без высшего образования по принципу работы подмастерьем, ведущих к получению квалификации солиситора (в Уэльсе такие стажировки будущих солиситоров в настоящее время не проводятся). Такие программы были разработаны группами работодателей в рамках правительственной инициативы по улучшению и развитию практико-ориентированного образования. Первые такие стажировки для будущих солиситоров начались в 2016 г. Таким образом, в Англии и Уэльсе солиситором можно стать, либо получив высшее юридическое образование и пройдя стажировку в течение двух-трех лет, либо имея лишь школьное образование и пройдя стажировку в течение пяти-шести лет, либо при наличии непрофильного образования и прохождении годичных конверсионных курсов, пройдя стажировку в течение двух-трех лет.