Электронный дневник
Подборка наиболее важных документов по запросу Электронный дневник (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Судебная практика
Подборка судебных решений за 2025 год: Статья 94 "Выемка документов и предметов" НК РФ
(АО "Центр экономических экспертиз "Налоги и финансовое право")Как указал суд, признавая позицию налогового органа правомерной, в постановлении о производстве выемки приведен перечень документов и предметов, подлежащих выемке в определенном помещении, указаны в том числе системные блоки (компьютеры), съемные носители информации, документы и иные файлы на электронных носителях, серверы, используемые налогоплательщиком для обмена электронной почтой; дневники, записные книжки, электронные, служебные и неофициальные записки, черновики документов и иные предметы, содержащие в себе сведения, подтверждающие факт совершения налогового правонарушения и относящиеся к деятельности проверяемого лица, касающиеся взаимоотношений налогоплательщика с контрагентами, а также иные документы за проверяемый период.
(АО "Центр экономических экспертиз "Налоги и финансовое право")Как указал суд, признавая позицию налогового органа правомерной, в постановлении о производстве выемки приведен перечень документов и предметов, подлежащих выемке в определенном помещении, указаны в том числе системные блоки (компьютеры), съемные носители информации, документы и иные файлы на электронных носителях, серверы, используемые налогоплательщиком для обмена электронной почтой; дневники, записные книжки, электронные, служебные и неофициальные записки, черновики документов и иные предметы, содержащие в себе сведения, подтверждающие факт совершения налогового правонарушения и относящиеся к деятельности проверяемого лица, касающиеся взаимоотношений налогоплательщика с контрагентами, а также иные документы за проверяемый период.
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Ситуация: Каким образом организован образовательный процесс при получении общего образования?
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)Обратите внимание! Ведение журнала и дневников обучающихся осуществляется в электронной (либо в бумажной) форме (пп. "б" п. 14 Особенностей, утв. Приказом Минпросвещения России от 04.04.2025 N 268).
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)Обратите внимание! Ведение журнала и дневников обучающихся осуществляется в электронной (либо в бумажной) форме (пп. "б" п. 14 Особенностей, утв. Приказом Минпросвещения России от 04.04.2025 N 268).
Статья: Цифровой профиль гражданина: межведомственное взаимодействие и перспективы расширения
(Щербакова О.В.)
("Российский юридический журнал", 2025, N 4)Именно поэтому первые данные о гражданине начинают формироваться с момента зачисления в школу. В этом контексте Министерством просвещения РФ реализуются такие проекты, как "Сферум" <9>, "Госуслуги.Школа" <10>, электронные дневники <11>. Характерной особенностью этих данных является то, что инфраструктура и атрибутивный состав таких профилей имеют универсальный характер в разных субъектах РФ. То есть учебные заведения заполняют сведения о ребенке исходя из готовой структуры. Это дает положительные результаты при переезде ребенка из одного субъекта в другой: сохраняются цифровые следы знаний, навыков, умений и компетенций ребенка, которые он приобретает в рамках образовательного процесса. Благодаря сбору данных хранятся сведения о школьном аттестате, результаты единого государственного экзамена (ЕГЭ), информация о знаках "Готов к труду и обороне", об интересах и навыках обучающегося и т.д. Предпринимаются первые попытки профилирования граждан на этом этапе с целью наиболее эффективной навигации: выстраивания индивидуальной траектории развития в сфере образования как основного, так и дополнительного. Проект "Подбор вуза" планируют запустить в полноценном формате осенью 2025 г. <12> (уже работает в тестовом режиме, без автоматической привязки к пользователю). На этом этапе также аккумулируются данные из смежных министерств - о спортивных конкурсах и олимпиадах, творческих достижениях и пр.
(Щербакова О.В.)
("Российский юридический журнал", 2025, N 4)Именно поэтому первые данные о гражданине начинают формироваться с момента зачисления в школу. В этом контексте Министерством просвещения РФ реализуются такие проекты, как "Сферум" <9>, "Госуслуги.Школа" <10>, электронные дневники <11>. Характерной особенностью этих данных является то, что инфраструктура и атрибутивный состав таких профилей имеют универсальный характер в разных субъектах РФ. То есть учебные заведения заполняют сведения о ребенке исходя из готовой структуры. Это дает положительные результаты при переезде ребенка из одного субъекта в другой: сохраняются цифровые следы знаний, навыков, умений и компетенций ребенка, которые он приобретает в рамках образовательного процесса. Благодаря сбору данных хранятся сведения о школьном аттестате, результаты единого государственного экзамена (ЕГЭ), информация о знаках "Готов к труду и обороне", об интересах и навыках обучающегося и т.д. Предпринимаются первые попытки профилирования граждан на этом этапе с целью наиболее эффективной навигации: выстраивания индивидуальной траектории развития в сфере образования как основного, так и дополнительного. Проект "Подбор вуза" планируют запустить в полноценном формате осенью 2025 г. <12> (уже работает в тестовом режиме, без автоматической привязки к пользователю). На этом этапе также аккумулируются данные из смежных министерств - о спортивных конкурсах и олимпиадах, творческих достижениях и пр.
Нормативные акты
Федеральный закон от 22.10.2004 N 125-ФЗ
(ред. от 13.12.2024)
"Об архивном деле в Российской Федерации"В состав Архивного фонда Российской Федерации входят находящиеся на территории Российской Федерации архивные документы независимо от источника их происхождения, времени и способа создания, вида носителя, форм собственности и места хранения, в том числе юридические акты, управленческая документация, документы, содержащие результаты научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ, градостроительная документация, кино-, фото-, видео- и фонодокументы, электронные и телеметрические документы, рукописи, рисунки, чертежи, дневники, переписка, мемуары, копии архивных документов на правах подлинников, а также архивные документы государственных организаций, находящихся в иностранных государствах.
(ред. от 13.12.2024)
"Об архивном деле в Российской Федерации"В состав Архивного фонда Российской Федерации входят находящиеся на территории Российской Федерации архивные документы независимо от источника их происхождения, времени и способа создания, вида носителя, форм собственности и места хранения, в том числе юридические акты, управленческая документация, документы, содержащие результаты научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ, градостроительная документация, кино-, фото-, видео- и фонодокументы, электронные и телеметрические документы, рукописи, рисунки, чертежи, дневники, переписка, мемуары, копии архивных документов на правах подлинников, а также архивные документы государственных организаций, находящихся в иностранных государствах.
Постановление Правительства РФ от 13.07.2022 N 1241
(ред. от 22.09.2023)
"О федеральной государственной информационной системе "Моя школа" и внесении изменения в подпункт "а" пункта 2 Положения об инфраструктуре, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг и исполнения государственных и муниципальных функций в электронной форме"а) создание унифицированного сервиса электронных журналов и электронных дневников, предоставление доступа участникам взаимодействия к такому сервису, обеспечение возможности его взаимодействия с сервисами электронных журналов и электронных дневников региональных информационных систем в сфере общего образования и среднего профессионального образования;
(ред. от 22.09.2023)
"О федеральной государственной информационной системе "Моя школа" и внесении изменения в подпункт "а" пункта 2 Положения об инфраструктуре, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг и исполнения государственных и муниципальных функций в электронной форме"а) создание унифицированного сервиса электронных журналов и электронных дневников, предоставление доступа участникам взаимодействия к такому сервису, обеспечение возможности его взаимодействия с сервисами электронных журналов и электронных дневников региональных информационных систем в сфере общего образования и среднего профессионального образования;
Статья: Образовательные организации как операторы обработки персональных данных: проблемы защиты конституционного права на частную жизнь
(Пибаева Е.А.)
("Конституционное и муниципальное право", 2025, N 4)В-четвертых, на практике прослеживается тенденция по сокрытию операторами персональных данных от Роскомнадзора фактов возможных или реальных "утечек" персональных данных. Это связано с возможным привлечением операторов к ответственности, назначении штрафов, невозможности приобретения и осуществления поддержки дорогостоящего софта. Так, в образовательных организациях встречаются случаи, когда из базы данных электронного дневника школьника - унифицированного сервиса, разработанного в рамках федеральной государственной информационной системы "Моя школа" <22>, пропадают данные СНИЛСов родителей (законных представителей) учеников школы. Это приводит к невозможности осуществления входа в электронный дневник ребенка, поскольку доступ предоставляется исключительно законному представителю по номеру его СНИЛСа. Конечно, такая ситуация прямо не свидетельствует о совершении хакерской атаки, повлекшей "утечку" номеров СНИЛСов родителей, но может быть признаком нарушения оператором законодательства в области персональных данных, о которых он умалчивает.
(Пибаева Е.А.)
("Конституционное и муниципальное право", 2025, N 4)В-четвертых, на практике прослеживается тенденция по сокрытию операторами персональных данных от Роскомнадзора фактов возможных или реальных "утечек" персональных данных. Это связано с возможным привлечением операторов к ответственности, назначении штрафов, невозможности приобретения и осуществления поддержки дорогостоящего софта. Так, в образовательных организациях встречаются случаи, когда из базы данных электронного дневника школьника - унифицированного сервиса, разработанного в рамках федеральной государственной информационной системы "Моя школа" <22>, пропадают данные СНИЛСов родителей (законных представителей) учеников школы. Это приводит к невозможности осуществления входа в электронный дневник ребенка, поскольку доступ предоставляется исключительно законному представителю по номеру его СНИЛСа. Конечно, такая ситуация прямо не свидетельствует о совершении хакерской атаки, повлекшей "утечку" номеров СНИЛСов родителей, но может быть признаком нарушения оператором законодательства в области персональных данных, о которых он умалчивает.
Статья: Цифровое неравенство и его преодоление как гарантия равного доступа к образованию в Российской Федерации
(Пибаева Е.А.)
("Актуальные проблемы российского права", 2024, N 10)Отсутствие доступа к Интернету лишает школьников, получающих общее образование, возможности входа в их личные кабинеты (электронные дневники и журналы), электронную библиотеку, на образовательные ресурсы, а также получения персонифицированного финансирования дополнительного образования <17>.
(Пибаева Е.А.)
("Актуальные проблемы российского права", 2024, N 10)Отсутствие доступа к Интернету лишает школьников, получающих общее образование, возможности входа в их личные кабинеты (электронные дневники и журналы), электронную библиотеку, на образовательные ресурсы, а также получения персонифицированного финансирования дополнительного образования <17>.
"Памятки по трудовым правам и обязанностям работника и работодателя, разъясняющие требования трудового законодательства Российской Федерации: Сборник памяток для работодателя"
("Сайт "Онлайнинспекция.РФ", 2025)- в порядке, устанавливаемом правилами внутреннего трудового распорядка, - ведение журнала и дневников обучающихся в электронной (либо в бумажной) форме;
("Сайт "Онлайнинспекция.РФ", 2025)- в порядке, устанавливаемом правилами внутреннего трудового распорядка, - ведение журнала и дневников обучающихся в электронной (либо в бумажной) форме;
"Памятки по трудовым правам и обязанностям работника и работодателя, разъясняющие требования трудового законодательства Российской Федерации: Сборник памяток для работника"
("Сайт "Онлайнинспекция.РФ", 2025)- в порядке, устанавливаемом правилами внутреннего трудового распорядка, - ведение журнала и дневников обучающихся в электронной (либо в бумажной) форме;
("Сайт "Онлайнинспекция.РФ", 2025)- в порядке, устанавливаемом правилами внутреннего трудового распорядка, - ведение журнала и дневников обучающихся в электронной (либо в бумажной) форме;
Статья: Машиночитаемый формат юридических документов: разработка и применение в зарубежных государствах
(Березина Е.А.)
("Актуальные проблемы российского права", 2025, N 3)В Южной Америке наиболее значительные результаты в сфере разработки и использования машиночитаемых форматов юридических документов принадлежат Бразилии. С сентября 2022 г. Верховный суд Бразилии (Superior Tribunal de ) размещает на Портале открытых данных (Portal de Dados Abertos) на сайте бразильского правительства <41> в открытом доступе информацию, представляющую общественный интерес, в машиночитаемой форме. При поиске необходимых документов пользователь может выбрать для экспорта данные как на естественном языке, так и в машиночитаемом формате. Метаданные файла содержат ссылки на решения и постановления, относящиеся к данному документу, полные процессуальные данные из Электронного дневника правосудия, судебной практики, прецедентов и судебных заседаний <42>. Такая практика используется и в бразильских муниципалитетах. Например, в муниципалитете Итапоа в штате Санта-Катарина городской совет на Портале прозрачности (Portal da da Municipal de ) размещает информацию, исходящую от государственных органов и организаций, таким образом, чтобы к ней можно было получить доступ и автоматически обрабатывать ее внешними вычислительными системами: программным обеспечением, приложениями и алгоритмами <43>. Данные структурированы, организованы, распределены по категориям, что облегчает их интерпретацию и использование. Правильная структура необходима для того, чтобы внешние системы могли понимать и извлекать полезную информацию из данных в автоматическом режиме. Экспорт осуществляется в любом из машиночитаемых форматов: на языке гипертекстовой разметки HTML, в табличном формате с разделительными запятыми CSV, ранее упомянутом формате XML, а также открытом формате текстовых документов ODT. По мнению властей, цель такой технологии состоит в том, чтобы облегчить повторное использование и анализ информации разработчиками, исследователями и гражданами, заинтересованными в продвижении прозрачности, инноваций и социального контроля за действиями правительства. Отметим, что бразильские власти действуют в соответствии с Законом N 12527 о доступе к информации, принятом еще 18 ноября 2011 г. для обеспечения прозрачности административной деятельности государственных учреждений и организаций, получающих государственные средства. В частности, согласно п. III ч. 3 ст. 8 Закона для информации, подлежащей размещению в открытом доступе, указывается необходимость соблюдения следующего требования: "...обеспечить автоматизированный доступ внешних систем в открытых, структурированных и машиночитаемых форматах" <44>.
(Березина Е.А.)
("Актуальные проблемы российского права", 2025, N 3)В Южной Америке наиболее значительные результаты в сфере разработки и использования машиночитаемых форматов юридических документов принадлежат Бразилии. С сентября 2022 г. Верховный суд Бразилии (Superior Tribunal de ) размещает на Портале открытых данных (Portal de Dados Abertos) на сайте бразильского правительства <41> в открытом доступе информацию, представляющую общественный интерес, в машиночитаемой форме. При поиске необходимых документов пользователь может выбрать для экспорта данные как на естественном языке, так и в машиночитаемом формате. Метаданные файла содержат ссылки на решения и постановления, относящиеся к данному документу, полные процессуальные данные из Электронного дневника правосудия, судебной практики, прецедентов и судебных заседаний <42>. Такая практика используется и в бразильских муниципалитетах. Например, в муниципалитете Итапоа в штате Санта-Катарина городской совет на Портале прозрачности (Portal da da Municipal de ) размещает информацию, исходящую от государственных органов и организаций, таким образом, чтобы к ней можно было получить доступ и автоматически обрабатывать ее внешними вычислительными системами: программным обеспечением, приложениями и алгоритмами <43>. Данные структурированы, организованы, распределены по категориям, что облегчает их интерпретацию и использование. Правильная структура необходима для того, чтобы внешние системы могли понимать и извлекать полезную информацию из данных в автоматическом режиме. Экспорт осуществляется в любом из машиночитаемых форматов: на языке гипертекстовой разметки HTML, в табличном формате с разделительными запятыми CSV, ранее упомянутом формате XML, а также открытом формате текстовых документов ODT. По мнению властей, цель такой технологии состоит в том, чтобы облегчить повторное использование и анализ информации разработчиками, исследователями и гражданами, заинтересованными в продвижении прозрачности, инноваций и социального контроля за действиями правительства. Отметим, что бразильские власти действуют в соответствии с Законом N 12527 о доступе к информации, принятом еще 18 ноября 2011 г. для обеспечения прозрачности административной деятельности государственных учреждений и организаций, получающих государственные средства. В частности, согласно п. III ч. 3 ст. 8 Закона для информации, подлежащей размещению в открытом доступе, указывается необходимость соблюдения следующего требования: "...обеспечить автоматизированный доступ внешних систем в открытых, структурированных и машиночитаемых форматах" <44>.
"Право и виртуальное пространство: монография"
(отв. ред. Ю.А. Тихомиров)
("Проспект", 2025)А.И. Ковлер <1> отмечает в числе опасностей, поджидающих каталог прав человека в виртуальном пространстве, "покушения на неприкосновенность частной жизни путем скрытого наблюдения (практике Европейского суда по правам человека уже известен ряд дел о скрытом наблюдении за служащими на рабочем месте); зависимость осуществления конституционных прав от воли других субъектов (например, провайдеров); ненадлежащее обеспечение конфиденциальности при обработке уже оцифрованной персональной информации; появление дополнительных расходов на приобретение технических средств и устройств (например, обязательное использование электронных дневников школьников в многодетных семьях); привязка к электронному адресу для получения служебной или банковской информации".
(отв. ред. Ю.А. Тихомиров)
("Проспект", 2025)А.И. Ковлер <1> отмечает в числе опасностей, поджидающих каталог прав человека в виртуальном пространстве, "покушения на неприкосновенность частной жизни путем скрытого наблюдения (практике Европейского суда по правам человека уже известен ряд дел о скрытом наблюдении за служащими на рабочем месте); зависимость осуществления конституционных прав от воли других субъектов (например, провайдеров); ненадлежащее обеспечение конфиденциальности при обработке уже оцифрованной персональной информации; появление дополнительных расходов на приобретение технических средств и устройств (например, обязательное использование электронных дневников школьников в многодетных семьях); привязка к электронному адресу для получения служебной или банковской информации".
"Образование и занятость: правовые вопросы новой цифровой реальности: монография"
(отв. ред. Н.С. Волкова, Н.В. Путило)
("Юриспруденция", 2025)Отметим, что в октябре 2024 г. в ряде российских регионов произошел массовый взлом электронных дневников, в результате которого от лица обучающихся (школьников) стали приходить угрозы совершения террористического акта <1>.
(отв. ред. Н.С. Волкова, Н.В. Путило)
("Юриспруденция", 2025)Отметим, что в октябре 2024 г. в ряде российских регионов произошел массовый взлом электронных дневников, в результате которого от лица обучающихся (школьников) стали приходить угрозы совершения террористического акта <1>.