Целевые модели
Подборка наиболее важных документов по запросу Целевые модели (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Статья: Целевая модель экспертной деятельности в сфере государственного управления
(Корепина А.В.)
("Административное право и процесс", 2023, N 4)"Административное право и процесс", 2023, N 4
(Корепина А.В.)
("Административное право и процесс", 2023, N 4)"Административное право и процесс", 2023, N 4
Статья: Эталонная модель документооборота - новый подход к обследованию процессов, моделированию архитектуры и логики программного обеспечения
(Ульянцева С.Э.)
("Делопроизводство", 2023, N 3)Обследование процессов и проектирование целевой модели
(Ульянцева С.Э.)
("Делопроизводство", 2023, N 3)Обследование процессов и проектирование целевой модели
Нормативные акты
"ГОСТ Р 59999-2025. Национальный стандарт Российской Федерации. Цифровой документооборот организации. Требования к эталонной модели"
(утв. и введен в действие Приказом Росстандарта от 26.02.2025 N 100-ст)6 Архитектура целевой модели цифрового документооборота
(утв. и введен в действие Приказом Росстандарта от 26.02.2025 N 100-ст)6 Архитектура целевой модели цифрового документооборота
Формы
Статья: Цифровые архивы: в поиск перспективной модели развития
(Тюрин В.)
("Делопроизводство", 2025, N 2)Принимая во внимание обозначенные проблемы общего характера и учитывая разнообразие способов и направлений применения информационных технологий (в том числе в практике оборота документированной информации), вопрос о том, что такое цифровая трансформация архивной деятельности, уже не кажется таким простым и однозначным. Действительно, что представляет собой цифровой архив с точки зрения его реальной экономической (потребительской) и социальной (экосистемной) ценности для бизнеса, государства, граждан, отраслевых и профессиональных сообществ. В каких процессах он задействован, решение каких задач способен обеспечить и в виде какой информационной системы он должен быть реализован. Речь, конечно, же не идет о формальном наборе понятий, каким-то образом определяющих и стандартизирующих цифровую трансформацию архивной деятельности. Принципиальная задача в другом - обнаружить, предложить и развивать перспективную модель цифрового архива, которая обозначает ориентиры развития для заинтересованных участников. Модель гипотетического целевого состояния, которая поможет выбирать заказчикам, разработчикам и пользователям варианты проектирования и реализации тех или иных задач архивной деятельности в условиях цифровой экономики.
(Тюрин В.)
("Делопроизводство", 2025, N 2)Принимая во внимание обозначенные проблемы общего характера и учитывая разнообразие способов и направлений применения информационных технологий (в том числе в практике оборота документированной информации), вопрос о том, что такое цифровая трансформация архивной деятельности, уже не кажется таким простым и однозначным. Действительно, что представляет собой цифровой архив с точки зрения его реальной экономической (потребительской) и социальной (экосистемной) ценности для бизнеса, государства, граждан, отраслевых и профессиональных сообществ. В каких процессах он задействован, решение каких задач способен обеспечить и в виде какой информационной системы он должен быть реализован. Речь, конечно, же не идет о формальном наборе понятий, каким-то образом определяющих и стандартизирующих цифровую трансформацию архивной деятельности. Принципиальная задача в другом - обнаружить, предложить и развивать перспективную модель цифрового архива, которая обозначает ориентиры развития для заинтересованных участников. Модель гипотетического целевого состояния, которая поможет выбирать заказчикам, разработчикам и пользователям варианты проектирования и реализации тех или иных задач архивной деятельности в условиях цифровой экономики.
Статья: Как аудит велит
(Ференец В.)
("Банковское обозрение", 2024, N 12)Во-первых, внутреннему аудитору стал доступен инструмент Perfect Agile Flow - управление командой на основе данных. Необходимо признать, подобные навыки во многих организациях пока не достигли должных высот. Одна из причин заключается в том, что каждой команде необходим индивидуальный подход при выборе инструмента сбора показателей и т.д. Поэтому и Agile, и DevOps далеко не всегда близки к целевым моделям и показателям. Возможно, GRC изменит ситуацию в лучшую сторону.
(Ференец В.)
("Банковское обозрение", 2024, N 12)Во-первых, внутреннему аудитору стал доступен инструмент Perfect Agile Flow - управление командой на основе данных. Необходимо признать, подобные навыки во многих организациях пока не достигли должных высот. Одна из причин заключается в том, что каждой команде необходим индивидуальный подход при выборе инструмента сбора показателей и т.д. Поэтому и Agile, и DevOps далеко не всегда близки к целевым моделям и показателям. Возможно, GRC изменит ситуацию в лучшую сторону.
"Договоры в сфере организации снабжения электрической энергией в Российской Федерации: монография"
(2-е издание, переработанное и дополненное)
(Крассов Е.О.)
("НОРМА", 2025)Договоры об организации снабжения электрической энергией классифицируются исходя из содержания целевой модели реформирования электроэнергетики.
(2-е издание, переработанное и дополненное)
(Крассов Е.О.)
("НОРМА", 2025)Договоры об организации снабжения электрической энергией классифицируются исходя из содержания целевой модели реформирования электроэнергетики.
Статья: Формы партнерства бизнеса и государства в сфере образования
(Кошкина Е.Н.)
("Имущественные отношения в Российской Федерации", 2025, N 10)Новый вид ГЧП, реализуемый в форме государственного (муниципального) социального заказа, направлен на повышение удовлетворенности населения доступностью и качеством услуг в сфере образования. Согласно Федеральному закону о государственном (муниципальном) социальном заказе [5] с 2023 года к таким услугам относится реализация дополнительных общеразвивающих программ для детей в субъектах Российской Федерации. Социальный заказ формируется субъектом Российской Федерации на условиях софинансирования отдельных мероприятий по Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования из федерального бюджета. Целевая модель реализуется с 2017 года. В рамках этой модели не менее 25 процентов детей региона обеспечиваются сертификатами, которыми можно оплатить обучение по одной дополнительной общеразвивающей программе и более. Номинал сертификата определяется регионом самостоятельно и варьируется от 1 950 до 24 750 рублей на одного ребенка. Такой же механизм действует в сфере детского отдыха. С помощью социального сертификата можно оплатить полностью или частично стоимость путевки в региональных, муниципальных и частных детских организациях отдыха.
(Кошкина Е.Н.)
("Имущественные отношения в Российской Федерации", 2025, N 10)Новый вид ГЧП, реализуемый в форме государственного (муниципального) социального заказа, направлен на повышение удовлетворенности населения доступностью и качеством услуг в сфере образования. Согласно Федеральному закону о государственном (муниципальном) социальном заказе [5] с 2023 года к таким услугам относится реализация дополнительных общеразвивающих программ для детей в субъектах Российской Федерации. Социальный заказ формируется субъектом Российской Федерации на условиях софинансирования отдельных мероприятий по Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования из федерального бюджета. Целевая модель реализуется с 2017 года. В рамках этой модели не менее 25 процентов детей региона обеспечиваются сертификатами, которыми можно оплатить обучение по одной дополнительной общеразвивающей программе и более. Номинал сертификата определяется регионом самостоятельно и варьируется от 1 950 до 24 750 рублей на одного ребенка. Такой же механизм действует в сфере детского отдыха. С помощью социального сертификата можно оплатить полностью или частично стоимость путевки в региональных, муниципальных и частных детских организациях отдыха.
Статья: Требования к информационным системам кадрового электронного документооборота
(Глотова С.А.)
("Делопроизводство", 2023, N 3)Поэтому, если организация принимает решение о внедрении КЭДО, ей придется задуматься об анализе, оптимизации, построении целевых моделей тех HR-процессов, которые в ней протекают, выявить состав кадровых документов, изучить их формы и маршруты движения.
(Глотова С.А.)
("Делопроизводство", 2023, N 3)Поэтому, если организация принимает решение о внедрении КЭДО, ей придется задуматься об анализе, оптимизации, построении целевых моделей тех HR-процессов, которые в ней протекают, выявить состав кадровых документов, изучить их формы и маршруты движения.
Статья: Институт наставничества в системе координат нормативного регулирования и правоприменения
(Ершова И.В., Енькова Е.Е.)
("Актуальные проблемы российского права", 2025, N 4)<39> Креативными достижениями являются разработка целевых моделей наставничества с учетом профессионального опыта наставляемых, направленных на формирование у них актуальных компетенций, на основе выявления профессиональных дефицитов и с целью их компенсации, а также с учетом специфики преподаваемых дисциплин и научных интересов кафедры; разработка и внедрение системы контроля и оценки подготовки наставляемых, включающей мероприятия по входному, промежуточному, итоговому контролю формирования у них профессиональных компетенций; апробация инновационных методов и моделей, предназначенных для эффективного обучения и развития наставляемых: индивидуальная (традиционная) модель, ориентированная на передачу конкретных знаний в формате "один на один"; модель "супервизия (структурированная поддержка)"; модель "менторинг (патронаж)" с уклоном на директивность, включая онлайн-взаимодействие.
(Ершова И.В., Енькова Е.Е.)
("Актуальные проблемы российского права", 2025, N 4)<39> Креативными достижениями являются разработка целевых моделей наставничества с учетом профессионального опыта наставляемых, направленных на формирование у них актуальных компетенций, на основе выявления профессиональных дефицитов и с целью их компенсации, а также с учетом специфики преподаваемых дисциплин и научных интересов кафедры; разработка и внедрение системы контроля и оценки подготовки наставляемых, включающей мероприятия по входному, промежуточному, итоговому контролю формирования у них профессиональных компетенций; апробация инновационных методов и моделей, предназначенных для эффективного обучения и развития наставляемых: индивидуальная (традиционная) модель, ориентированная на передачу конкретных знаний в формате "один на один"; модель "супервизия (структурированная поддержка)"; модель "менторинг (патронаж)" с уклоном на директивность, включая онлайн-взаимодействие.
"Цифровые платформы - организационно-правовая форма взаимодействия в обществе: монография"
(отв. ред. Л.К. Терещенко)
("Инфотропик Медиа", 2025)В образовательном законодательстве не сложился единый подход к функциональному обозначению такого рода платформ. Например, применение целевой модели цифровой образовательной среды в части общего образования и среднего профессионального образования осуществляется в рамках эксперимента по внедрению федеральной информационно-сервисной платформы (ИСП) <277>. Эта платформа, не называемая цифровой образовательной, адресованная всем участникам образовательных отношений, аккумулирует в себе цифровой образовательный контент в его самом широком понимании, информационные системы и ресурсы и предназначена для повышения качества знаний, совершенствования умений, навыков, компетенций и квалификации, обмена опытом и практиками. Таким образом, с одной стороны, такая ИСП сохраняет характеристики "хранилища знаний"; с другой стороны, технологические возможности и цели такой платформы выходят за пределы функционала "информационной площадки", поскольку позволяют на основе обработки данных отслеживать уровень знаний учащихся, персонализировать образовательные траектории, генерировать учебный контент.
(отв. ред. Л.К. Терещенко)
("Инфотропик Медиа", 2025)В образовательном законодательстве не сложился единый подход к функциональному обозначению такого рода платформ. Например, применение целевой модели цифровой образовательной среды в части общего образования и среднего профессионального образования осуществляется в рамках эксперимента по внедрению федеральной информационно-сервисной платформы (ИСП) <277>. Эта платформа, не называемая цифровой образовательной, адресованная всем участникам образовательных отношений, аккумулирует в себе цифровой образовательный контент в его самом широком понимании, информационные системы и ресурсы и предназначена для повышения качества знаний, совершенствования умений, навыков, компетенций и квалификации, обмена опытом и практиками. Таким образом, с одной стороны, такая ИСП сохраняет характеристики "хранилища знаний"; с другой стороны, технологические возможности и цели такой платформы выходят за пределы функционала "информационной площадки", поскольку позволяют на основе обработки данных отслеживать уровень знаний учащихся, персонализировать образовательные траектории, генерировать учебный контент.
Статья: Страхование жизни в Китае и России
(Кириллова Н.В., Крутова Л.С., Стоянов Н.А., Сяонань Чжан)
("Имущественные отношения в Российской Федерации", 2025, N 9)Результаты исследований цифрового развития китайского страхового рынка показывают, что в настоящее время страховой рынок этой страны находится на начальной стадии развития, однако проводится цифровая реформа страхования и существует огромный потенциал развития этого рынка (см., например, [5]). Также в исследованиях отмечается, что внедрение инновационных цифровых технологий на рынке страховых услуг способствует экономической и информационной безопасности, эффективному удовлетворению потребностей страхователей, решает стратегические задачи целевой модели развития страховой деятельности в условиях цифровой экономики (см. [6]).
(Кириллова Н.В., Крутова Л.С., Стоянов Н.А., Сяонань Чжан)
("Имущественные отношения в Российской Федерации", 2025, N 9)Результаты исследований цифрового развития китайского страхового рынка показывают, что в настоящее время страховой рынок этой страны находится на начальной стадии развития, однако проводится цифровая реформа страхования и существует огромный потенциал развития этого рынка (см., например, [5]). Также в исследованиях отмечается, что внедрение инновационных цифровых технологий на рынке страховых услуг способствует экономической и информационной безопасности, эффективному удовлетворению потребностей страхователей, решает стратегические задачи целевой модели развития страховой деятельности в условиях цифровой экономики (см. [6]).
Статья: Ответственность за травлю (буллинг)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2026)Буллинг - проявление агрессии, в том числе физическое насилие, унижение, издевательства в отношении обучающегося образовательной организации со стороны других обучающихся и/или учителей. Одна из современных разновидностей буллинга - кибербуллинг, травля в социальных сетях (абз. 10 п. 2 Методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися, утв. Распоряжением Минпросвещения России от 25.12.2019 N Р-145).
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2026)Буллинг - проявление агрессии, в том числе физическое насилие, унижение, издевательства в отношении обучающегося образовательной организации со стороны других обучающихся и/или учителей. Одна из современных разновидностей буллинга - кибербуллинг, травля в социальных сетях (абз. 10 п. 2 Методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися, утв. Распоряжением Минпросвещения России от 25.12.2019 N Р-145).
"Право и виртуальное пространство: монография"
(отв. ред. Ю.А. Тихомиров)
("Проспект", 2025)- построение целевых моделей трансформации правового регулирования отдельных блоков, формирующихся в виртуальном пространстве, новых общественных отношений в сфере искусственного интеллекта, оборота больших и иных видов данных, функционирования цифровых платформ и экосистем;
(отв. ред. Ю.А. Тихомиров)
("Проспект", 2025)- построение целевых моделей трансформации правового регулирования отдельных блоков, формирующихся в виртуальном пространстве, новых общественных отношений в сфере искусственного интеллекта, оборота больших и иных видов данных, функционирования цифровых платформ и экосистем;