ПЕРЕЧЕНЬ

ПРИМЕРНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ СТИМУЛИРОВАНИЯ

ОСНОВНОГО ПЕРСОНАЛА ФЕДЕРАЛЬНЫХ БЮДЖЕТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,

ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЕ ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ

СОБСТВЕННОСТИ, ПАТЕНТАМ И ТОВАРНЫМ ЗНАКАМ,

ЗА КАЧЕСТВО И КОЛИЧЕСТВО ТРУДА

┌──────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────┐

│ Наименование должностей │ Примерные показатели стимулирования │

│ основного персонала │ │

├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤

│По виду экономической │ │

│деятельности "Операции с │ │

│недвижимым имуществом, аренда │ │

│и предоставление услуг": │ │

│ │ │

│Государственные эксперты по │1. Сложность выполнения работы: │

│интеллектуальной собственности│- проведение экспертизы по заявкам на │

│ │предоставление правовой охраны объектам │

│ │интеллектуальной собственности, │

│ │относящимся к нескольким тематикам; │

│ │- по заявкам с повышенным объемом │

│ │информации, подлежащей анализу (группа │

│ │изобретений, заявки с объемом описаний, │

│ │превышающим средний объем заявки, │

│ │сложность тематик). │

│ │2. Квалифицированное и своевременное │

│ │выполнение дополнительного объема работ │

│ │по предоставлению правовой охраны │

│ │объектам интеллектуальной собственности, │

│ │связанного с поступлением заявок и │

│ │заявлений сверх ожидаемого количества │

│ │входящей и исходящей корреспонденции, а │

│ │также выполнение работы за отсутствующих │

│ │сотрудников для соблюдения установленных │

│ │сроков работы. │

│ │3. Квалифицированное выполнение │

│ │дополнительных объемов работ по │

│ │оперативным поручениям в сжатые сроки. │

│ │4. Работа с поисковыми базами данных на │

│ │иностранных языках. │

│ │5. Изучение и последующее применение в │

│ │работе передовых методов труда и │

│ │информационных технологий, освоение │

│ │новой техники. │

│ │ │

│Научные сотрудники │1. Достижение результатов по │

│ │утвержденным техническим заданиям на │

│ │выполнение научно-исследовательских │

│ │работ. │

│ │2. Выполнение особо важных научных работ │

│ │по приоритетным направлениям │

│ │фундаментальных исследований и │

│ │программам, имеющим государственное │

│ │или международное значение, а также │

│ │участие в выполнении исследований по │

│ │федеральным целевым программам, │

│ │программам Минобрнауки России и отдельным │

│ │решениям Правительства Российской │

│ │Федерации. │

│ │3. Выполнение дополнительных объемов │

│ │работ по оперативным поручениям в сжатые │

│ │сроки. │

│ │4. Применение в своей работе передовых │

│ │методов труда и информационных технологий │

│ │(широкое использование Интернета при │

│ │проведении исследований, иностранных │

│ │языков, освоение новой техники и т.п.). │

├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────┤

│По виду экономической │ │

│деятельности "Образование": │ │

│ │ │

│Ассистент, преподаватель, │1. Разработка учебных пособий. │

│старший преподаватель, доцент,│2. Чтение лекций по дополнительным │

│профессор │дисциплинам сверх установленной нагрузки. │

└──────────────────────────────┴──────────────────────────────────────────┘