Документ не вступил в силу. Подробнее см. Справку

IV. Типовой учебный план

12. Типовой учебный план определяет состав учебных модулей, разделов с указанием их трудоемкости, последовательности освоения, устанавливает формы организации учебного процесса, конкретизирует формы контроля знаний и умений обучающихся:

Наименования модулей, тем, разделов практики

Всего часов

в том числе по видам учебной деятельности

лекции

занятия семинарского типа

аттестация

всего

в том числе

практическая подготовка

возможно использование электронного обучения, дистанционных образовательных технологий

Модуль 1 "Актуальные организационно-правовые и научно-методические вопросы медико-социальной экспертизы, реабилитации и абилитации":

18

6

11

11

1

актуальные научно-методические и организационно-правовые вопросы медико-социальной экспертизы, реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов)

4

2

2

2

актуальные нормативные правовые вопросы деятельности федеральных учреждений медико-социальной экспертизы в современных условиях

4

2

2

2

актуальные нормативно-правовые вопросы разработки и реализации ИПРА

5

2

3

3

актуальные вопросы использования информационно-коммуникационных технологий при проведении медико-социальной экспертизы

4

4

4

промежуточная аттестация по модулю

1

1

Модуль 2 "Медико-социальная экспертиза, реабилитация и абилитация инвалидов при психических расстройствах и расстройствах поведения":

108

35

71

44

27

2

актуальные вопросы методологии медико-социальной экспертизы и реабилитации при психических расстройствах и расстройствах поведения

1

1

актуальные вопросы экспертно-реабилитационной диагностики психических расстройств и расстройств поведения

6

2

4

2

2

актуальные вопросы общей психопатологии в медико-социальной экспертизе. Основные психопатологические симптомы и синдромы

10

2

8

6

2

актуальные вопросы медико-социальной экспертизы, реабилитации и абилитации при шизофрении

18

6

12

8

4

актуальные вопросы медико-социальной экспертизы, реабилитации и абилитации при аффективных расстройствах

6

2

4

2

2

актуальные вопросы медико-социальной экспертизы, реабилитации и абилитации при аутизме и умственной отсталости

11

4

7

2

5

актуальные вопросы медико-социальной экспертизы, реабилитации и абилитации при первичных мозговых атрофиях в инволюционном и пресенильном возрасте

6

2

4

2

2

актуальные вопросы медико-социальной экспертизы, реабилитации и абилитации при экзогенно-органических психических расстройствах

18

6

12

10

2

актуальные вопросы медико-социальной экспертизы, реабилитации и абилитации при невротических, связанных со стрессом и соматоформных расстройствах

18

6

12

8

4

актуальные вопросы медико-социальной экспертизы, реабилитации и абилитации при расстройствах личности различного генеза

12

4

8

4

4

промежуточная аттестация по модулю

2

2

Модуль 3 "Основы этики и психологии в сфере медико-социальной экспертизы и реабилитации":

12

4

7

7

1

основы этики и деонтологии в сфере медико-социальной экспертизы и реабилитации

6

2

4

4

основы психологии в медико-социальной экспертизе

5

2

3

3

промежуточная аттестация по модулю

1

1

Итоговая аттестация

6

6

ИТОГО

144

45

89

62

27

10