|
ПК-1. Способен
устанавливать факт наличия инвалидности, группу (категорию "ребенок-инвалид), причину, срок и времени наступления инвалидности, определять целевую реабилитационную группу (группы)
|
1.з1. Нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность федеральных учреждений медико-социальной экспертизы.
1.з2. Нормативные правовые акты по вопросам установления группы инвалидности, определения группы инвалидности (категории "ребенок-инвалид"), причины, срока и времени наступления инвалидности, определения целевой реабилитационной группы (групп).
1.з3. Порядок направления на медико-социальную экспертизу при психических расстройствах и расстройствах поведения, в том числе необходимый объем медицинских обследований для получения клинико-функциональных данных.
1.з4. Клиническая картина, методы диагностики, принципы лечения, реабилитации и профилактики при психических расстройствах и расстройствах поведения.
1.з5. Методы сбора жалоб и анамнеза, проведения осмотра (обследования), анализа клинико-функциональных, социально-бытовых, профессионально-трудовых, психологических и других данных.
1.з6. Методика формирования клинико-функционального диагноза при психических расстройствах и расстройствах поведения.
1.з7. Методика оценки нарушений функций организма и степени выраженности ограничений жизнедеятельности исходя из классификаций и критериев, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы.
1.з8. Методика определения целевой реабилитационной группы (групп).
1.з9. Правила формирования протокола проведения медико-социальной экспертизы и составление акта медико-социальной экспертизы
|
1.у1. Оценка полноты данных о состоянии здоровья гражданина, отражающих степень нарушения функций органов и систем организма, указанных в направлении на медико-социальную экспертизу.
1.у2. Сбор жалоб, анамнеза, проведение осмотра (обследования) при психических расстройствах и расстройствах поведения.
1.у3. Проведение экспертно-реабилитационной диагностики (клинико-функциональная, психологическая, социальная, профессионально-трудовая, психофизиологическая диагностика).
1.у4. Оценка степени выраженности стойких нарушений функций организма, возникших в результате заболевания, и ограничений жизнедеятельности.
1.у5. Оценка клинического и реабилитационного прогнозов.
1.у6. Установление группы инвалидности и определение категории "ребенок-инвалид".
1.у7. Установление причины инвалидности.
1.у8. Установление времени наступления инвалидности.
1.у9. Установление срока инвалидности.
1.у10. Определение целевой реабилитационной группы (групп).
1.у1. Обоснование экспертного решения
|
1.н1. Проведение экспертно-реабилитационной диагностики.
1.н2. Установление при принятии экспертного решения факта наличия инвалидности, группы инвалидности (категории "ребенок-инвалид"), причины, срока и времени наступления инвалидности, определение целевой реабилитационной группы (групп)
|
|
ПК-2. Способен разрабатывать индивидуальные программы реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов) (далее - ИПРА)
|
2.з1. Научно-методические и правовые основы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов).
2.з2. Функции федеральных учреждений медико-социальной экспертизы в системе комплексной реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов).
2.з3. Мероприятия и услуги по основным направлениям комплексной реабилитации и абилитации инвалида (ребенка-инвалида)
2.з4. Порядок разработки ИПРА: определение нуждаемости, сроков и исполнителей мероприятий и услуг по основным направлениям ИПРА.
2.з5. Методика подбора и назначения технических средств реабилитации.
2.з6. Порядок привлечения к разработке ИПРА реабилитационных организаций.
2.з7. Порядок координации реализации ИПРА, включая мониторинг такой реализации и предоставление информации о результатах мониторинга в высший исполнительный орган субъекта Российской Федерации.
2.з8. Порядок организации сопровождения при оказании услуг в рамках комплексной реабилитации и абилитации инвалидов.
2.з9. Критерии оценки эффективности реализации ИПРА
|
2.у1. Проведение реабилитационно-абилитационной экспертной диагностики; оценка реабилитационного и абилитационного потенциала; определение реабилитационного и абилитационного прогноза.
2.у2. Определение комплекса оптимальных для инвалида (ребенка-инвалида) мероприятий и услуг по основным направлениям комплексной реабилитации и абилитации, включая технические средства реабилитации.
2.у3. Разработка ИПРА с учетом целевой реабилитационной группы (групп).
2.у4. Координация реализации ИПРА, включая мониторинг реализации.
2.у5. Определение оптимального реабилитационного маршрута инвалида (ребенка-инвалида) при проведении мероприятий и оказании услуг по основным направлениям комплексной реабилитации и абилитации.
2.у6. Предоставление сопровождения на этапе медико-социальной экспертизы.
2.у7. Оценка полноты и эффективности реализации мероприятий ИПРА
|
2.н1. Разработка ИПРА при психических расстройствах и расстройствах поведения.
2.н2. Разработка ИПРА с учетом целевой реабилитационной группы (групп)
|
|
ПК-3. Способен консультировать граждан по вопросам медико-социальной экспертизы
|
3.з1. Порядок консультирования граждан, проходящих медико-социальную экспертизу, по вопросам медико-социальной экспертизы, в том числе по порядку обеспечения техническими средствами реабилитации и реализации иных мероприятий, рекомендованных в ИПРА.
3.з2. Порядок обжалования решений федеральных учреждений медико-социальной экспертизы.
3.з3. Основы медицинской этики и деонтологии.
3.з4. Практические приемы профилактики, прогнозирования и разрешения конфликтов, возникающих в процессе медико-социальной экспертизы.
3.з5. Особенности взаимодействия с лицами с ограниченными возможностями здоровья (сенсорными, ментальными и другими нарушениями)
|
3у1. Разъяснение гражданам порядка и условий признания гражданина инвалидом в доступной для них форме.
3.у2. Разъяснение гражданам результатов проведения медико-социальной экспертизы в доступной для них форме.
3.у3. Информирование и консультирование граждан по вопросам обеспечения техническими средствами реабилитации и реализации иных мероприятий, рекомендованных в ИПРА.
3.у4. Разъяснение гражданам порядка обжалования решений федеральных учреждений медико-социальной экспертизы.
3.у5. Использование правил и приемов эффективной коммуникации.
3.у6. Соблюдение принципов медицинской этики и деонтологии при проведении медико-социальной экспертизы.
3.у7. Оказание психологической поддержки освидетельствуемым (лицам)
|
3.н1. Проведение консультирования граждан, проходящих медико-социальную экспертизу, по вопросам медико-социальной экспертизы.
3.н2. Разъяснение гражданам результатов проведения медико-социальной экспертизы.
3.н3. Разъяснение гражданам порядка обжалования решений федеральных учреждений медико-социальной экспертизы
|
|
ПК-4. Способен к использованию цифровых технологий при проведении медико-социальной экспертизы
|
4.з1. Нормативные правовые акты, регламентирующие организацию и деятельность федеральных учреждений медико-социальной экспертизы.
4.з2. Правила работы в информационной системе проведения медико-социальной экспертизы и учета мероприятий реабилитации.
4.з3. Особенности организации и проведения медико-социальной экспертизы дистанционно с применением информационно-коммуникационных технологий.
4.з4. Порядок и условия обеспечения проведения медико-социальной экспертизы без доступа к персональным данным гражданина.
4.з6. Порядок взаимодействия федеральных учреждений медико-социальной экспертизы при получении консультации, при направлении на дополнительное обследование, при проведении освидетельствования в порядке обжалования.
4.з7. Порядок осуществления межведомственного взаимодействия с медицинскими организациями, территориальными органами Фонда пенсионного и социального страхования Российской Федерации, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, реабилитационными организациями по вопросам медико-социальной экспертизы, в том числе при координации реализации ИПРА
|
4.у1. Документационное обеспечение медико-социальной экспертизы с использованием информационных систем медико-социальной экспертизы.
4.у2. Соблюдение норм законодательства в области информационной безопасности и защиты персональных данных.
4.у3. Использование информационно-коммуникационных технологий при проведении медико-социальной экспертизы.
4.у4. Проведение медико-социальной экспертизы без личного присутствия гражданина.
4.у5. Осуществление взаимодействия федеральных учреждений медико-социальной экспертизы при получении консультации, направлении на дополнительное обследование, проведении медико-социальной экспертизы в порядке обжалования.
4.у6. Осуществление межведомственного взаимодействия с медицинскими организациями, территориальными органами Фонда пенсионного и социального страхования Российской Федерации, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, реабилитационными организациями по вопросам медико-социальной экспертизы, в том числе при координации реализации ИПРА
|
4.н1. Участие в проведении медико-социальной экспертизы с использованием информационно-коммуникационных технологий.
4.н2. Участие в проведении медико-социальной экспертизы без личного присутствия гражданина.
4.н3. Использование цифровых технологий при ведении и формировании документации.
4.н4. Осуществление межведомственного взаимодействия по вопросам медико-социальной экспертизы с использованием цифровых технологий
|