V. Формы аттестации

--------------------------------

<7> Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

9. Промежуточная аттестация проводится по окончании освоения каждого модуля Программы. Форма промежуточной аттестации по каждому модулю определяется организацией.

Промежуточная аттестация по модулю 1 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.

Промежуточная аттестация по модулю 2 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных условиях в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами обучения.

Промежуточная аттестация по модулю 3 должна включать в себя оценку отчета о прохождении практики, содержащего перечень примененных умений в ходе участия в медицинской деятельности с указанием количества случаев применения каждого умения, выполнения манипуляции.

Критерии успешного прохождения промежуточной аттестации устанавливаются организацией.

Итоговая аттестация проводится в форме экзамена, который включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточных аттестаций, предусмотренных Программой.

Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации - диплом о профессиональной переподготовке <8>.

--------------------------------

<8> Пункт 1 части 10 статьи 60 Федерального закона N 273-ФЗ.

10. Оценочные материалы Программы формируются организацией для проведения текущего контроля, промежуточных аттестаций, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения. Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.

Пример тестового задания

Инструкция: Выберите один правильный ответ

Пример ситуационной задачи

Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.

Условия

Женщина Б., 58 лет, научный сотрудник, дееспособная гражданка Республики Беларусь, проживающая на территории Российской Федерации 12 лет, посетила станцию переливания крови с целью выполнения донорской функции. Перед донацией из единой базы данных службы крови была получена информация о количестве донаций донорской крови и (или) ее компонентов: 13 донаций крови, 15 донаций плазмы, 10 донаций концентрата тромбоцитов, полученного методом афереза, и 4 донации эритроцитной взвеси, полученной методом афереза. Последняя донация крови была за 38 дней до настоящего посещения станции переливания крови, донация плазмы - за 135 дней, донация концентрата тромбоцитов, полученного методом афереза - за 98 дней, донация эритроцитной взвеси, полученной методом афереза - за 344 дня, соответственно. Также из единой базы данных службы крови была получена информация, что за два года до настоящего посещения донором было получено медицинское противопоказание для сдачи крови и (или) ее компонентов - "обострение язвы желудка и (или) двенадцатиперстной кишки". Во время медицинского обследования донора при сборе анамнеза, включая оценку факторов риска наличия медицинских противопоказаний, и анализе сведений, содержащихся в медицинской документации донора, информации, указанной донором в анкете, медицинских противопоказаний к донорству крови и (или) ее компонентов выявлено не было. При физикальном осмотре: масса тела - 67 килограммов, индекс массы тела - 31, температура тела - 36,7 °C, артериальное давление - 115/70 мм. рт.ст., кожные покровы и видимые слизистые оболочки обычной окраски, лимфатические узлы без особенностей. Результаты лабораторного исследования перед донацией: группа крови по системе AB0 - A, резус-принадлежность - D, антиген K1 системы Kell - отсутствует, гемоглобин - 130 г/л, гематокрит - 0,4, количество тромбоцитов - 340 x 10⁹/л, количество эритроцитов - 4,0 x 10¹²/л, количество лейкоцитов - 5,2 x 10⁹/л.

Задания

1. Может ли Б. быть донором крови и (или) ее компонентов?

2. Имеет ли Б. медицинские противопоказания для сдачи крови и (или) ее компонентов?

3. Какие виды донаций могут быть назначены врачом-трансфузиологом по данным медицинского обследования донора и почему?

4. Может ли Б. являться Почетным донором России, по каким критериям?

5. Какой объем плазмы может быть заготовлен от Б. за одну донацию?

Эталоны ответов

1. Да, Б. может быть донором крови и (или) ее компонентов, так как она является дееспособной гражданкой иностранного государства, проживающей на территории Российской Федерации более одного года.

2. Не имеет, обнаруженное в единой базе данных службы крови противопоказание является временным со сроком медицинского отвода один год.

3. Так как с момента последней донации крови прошло 38 дней, врачом-трансфузиологом могут быть назначены донации плазмы, концентрата тромбоцитов, полученных методом афереза или гранулоцитного концентрата, полученного методом афереза. Учитывая высокое количество тромбоцитов в периферической крови, Б. может рассматриваться как донор концентрата тромбоцитов, полученных методом афереза.

4. Учитывая совокупное число донаций, Б. может являться Почетным донором России. Гражданство иного государства на получение звания не влияет.

5. С учетом массы тела донора - 67 килограммов и норматива донации плазмы - 10 мл/кг массы тела, но не более 750 миллилитров без учета антикоагулянта, может быть заготовлена плазма в объеме не более 670 миллилитров без учета антикоагулянта.

Коды результатов обучения: 1.з1, 1.з2, 1.з5, 1.з7, 1.з8, 1.з9, 1.з12, 1.з13, 1.з20, 1.у1, 1.у2, 1.у4, 1.у6, 5.з9, 5.у9.