20. Учебный раздел 2 "Методические основы социальной занятости инвалидов"

Код

Наименование разделов, тем

2.1.

Оценка потребности инвалида в социальной занятости

2.1.1.

Критерии, применяемые для установления нуждаемости инвалида в социальной занятости, в значительной помощи других лиц при осуществлении несложных (простых) видов деятельности (с учетом ограничений жизнедеятельности и нарушенных функций организма)

2.1.2.

Методики и критерии оценки способности инвалида, имеющего в ИПРА заключение об установлении ему 3 степени ограничения способности к трудовой деятельности, осуществлять несложные (простые) виды деятельности со значительной помощью других лиц

2.1.3.

Методики и критерии оценки социально-коммуникативных, гигиенических, двигательных, бытовых навыков инвалидов, его способности и предпочтений к труду и социальному взаимодействию

2.2.

Методики и технологии, используемые в процессе реализации социальной занятости

2.2.1.

Методы подбора доступных для инвалида несложных (простых) видов труда (трудовых операций) с учетом способностей и предпочтений инвалидов в выполнении простых видов деятельности

2.2.2.

Организация профессиональных проб

2.2.3.

Примерный перечень видов труда, которые могут выполнять инвалиды в процессе социальной занятости

2.2.4.

Особые образовательные потребности инвалидов с психическими расстройствами и расстройствами поведения (ментальными нарушениями)

2.2.5.

Методы обучения инвалидов с ментальными нарушениями элементарным навыкам и умениям, необходимым для выполнения подобранного вида деятельности

2.2.6.

Методы обучения инвалидов профессиональным, социальным, коммуникативным, культурным, бытовым навыкам, соответствующим их способностям

2.2.7.

Методы социально-средовой ориентации в условиях выбранной мастерской

2.2.8.

Методы формирования мотивации к участию в труде и полезной деятельности