Документ утратил силу или отменен. Подробнее см. Справку

2.16 Профильные предпрофессиональные классы

41. Под профильным предпрофессиональным обучением понимается организация образовательной деятельности по профильным образовательным программам общего образованиям (с углубленным изучением отдельных предметных областей) во взаимодействии с предприятиями-работодателями и профессиональными образовательными организациями или образовательными организациями высшего образования. Перечень направлений профильного предпрофессионального обучения, функционирующих в конкретном субъекте Российской Федерации, определяется высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации с учетом запроса экономики. Это могут быть инженерные, медицинские, космические, кадетские, информационно-технологические (IT), педагогические, предпринимательские, аграрные (из них агротехнологические) и другие классы.

Агротехнологический класс - форма организации образовательной деятельности при реализации образовательной программы основного общего или среднего общего образования, предусматривающая углубленное изучение профильных агротехнологических предметов в рамках урочной и внеурочной деятельности, разработанная в соответствии с методическими рекомендациями Министерства сельского хозяйства Российской Федерации (письмо Минсельхоза России от 6 мая 2025 г. N КШ-13-27/9712 "О создании агротехнологических классов в общеобразовательных организациях, а также формирования общих подходов к их функционированию").

В графе 3 приводятся данные о числе 8 - 9 классов профильного предпрофессионального обучения.

В графе 4 приводятся данные о числе 10 - 11 (12) классов профильного предпрофессионального обучения.

В графе 5 следует привести данные о численности обучающихся в 8 - 9 классах профильного предпрофессионального обучения.

В графе 6 следует привести данные о численности обучающихся в 10 - 11 (12) классах профильного предпрофессионального обучения.

В строке 01 приводятся данные об общем числе классов профильного предпрофессионального обучения и численности обучающихся, охваченных программами профильной предпрофессиональной подготовки.

В последующих строках данные строки 01 распределяются в соответствии с направлениями профильного предпрофессионального обучения.