|
N п/п
|
Наименование группы вспомогательных средств
|
Код группы
|
Примеры вспомогательных средств
|
Примечание
|
|
1.
|
Средства для проверки (испытания) и оценки устной речи
|
04 25 03
|
Программное обеспечение (например, методика "Логопедическое обследование детей" В.М. Акименко), логопедическое зеркало, логопедические зонды
|
Для диагностики
|
|
2.
|
Вспомогательные средства для тренировки (обучения) способности различать и сравнивать
|
04 36 03
|
Лото "Количество", блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, сортеры, наборы Монтессори, доски Сегена, дидактические модули (например, "Сравнение цветов")
|
Для практических занятий
|
|
3.
|
Вспомогательные средства для тренировки и обучения способности ориентироваться
|
04 36 06
|
Календари, обучающие часы, визуальные таймеры, развивающие панели ("Времена года", "Месяцы" и др.), конструкторы, лабиринты
|
Для практических занятий
|
|
4.
|
Вспомогательные средства для обучения (тренировки) сенсорной интеграции
|
04 36 09
|
Тактильные игрушки; природные материалы для тренировки сенсорной дифференциации
|
Для практических занятий
|
|
5.
|
Вспомогательные средства для тренировки голоса и тренировки речи
|
05 03 03
|
АПК, позволяющие оценить и провести коррекционно-развивающую работу над интенсивностью выдоха/голоса, высотой основного тона, над диафрагмальным дыханием и др. (например, АПК "Видимая речь", логопедический тренажер "Дэльфа", интерактивный комплекс "D-strana", логопедический комплекс "Домик Антошки" и др.)
|
Для практических занятий
|
|
6.
|
Учебные средства для развития навыков устной речи
|
05 03 06
|
Альбомы для развития связной речи (например, "Мир животных"), дидактические наборы для работы логопеда (например, "Чемодан логопеда", комплект реабилитационных материалов "Тоша & Co"), интерактивные логопедические комплексы
|
Для практических занятий
|
|
7.
|
Учебные средства для развития навыков письменной речи
|
05 03 09
|
Прописи, тренажеры для письма, деревянные трафареты и лабиринты
|
Для практических занятий
|
|
8.
|
Вспомогательные средства обучения жестовому языку
|
05 06 06
|
Картотека жестовых символов
|
Для практических занятий
|
|
9.
|
Вспомогательные средства обучения последовательности действий
|
05 12 06
|
Развивающие наборы (например, "До и после", "Последовательность действий", "Что было сначала, что стало потом"), наборы сюжетных картинок, дидактические игры "Причина и следствие"
|
Для практических занятий
|
|
10.
|
Вспомогательные средства обучения способности классифицировать
|
05 12 15
|
Лото "Количество", блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, различные сортеры, наборы Монтессори, доски Сегена
|
Для практических занятий
|
|
11.
|
Вспомогательные средства для раннего обучения способности считать
|
05 15 03
|
Палочки Кюизенера, счеты, кассы цифр и счетных материалов
|
Для практических занятий
|
|
12.
|
Вспомогательные средства обучения пониманию измерения размеров и емкости
|
05 15 15
|
Сантиметр, линейки, электронные весы, емкости различного объема
|
Для практических занятий
|
|
13.
|
Вспомогательные средства обучения социальному поведению
|
05 27 06
|
Демонстрационные плакаты "Правила поведения", альбом "Социальные истории", дидактические карточки "Эмоции"
|
Для практических занятий
|
|
14.
|
Игрушки
|
30 03 03
|
Игрушки, сделанные из различных материалов (дерево, пластик, ткань и др.), созданные для игр, не предполагающих определенные правила (например, наборы животных/овощей/предметов мебели, куклы, паровозы и т.п.); игровые модули; игровые наборы (например, набор инструментов, игровой набор "Кухня" и т.д.)
|
Для практических занятий
|
|
15.
|
Игры
|
30 03 09
|
Различные головоломки и настольные игры (например, шашки, шахматы, деревянный "Тетрис", 3D пазлы и др.)
|
Для практических занятий
|