III. Заключение организации (федерального учреждения) о результатах оказания услуг по комплексной реабилитации и абилитации ребенка-инвалида
22.
Дата поступления ребенка-инвалида: "__" __________ 202_ г.
23.
Дата выписки ребенка-инвалида: "__" __________ 202_ г.
24.
Количество дней, в течение которых оказывалась услуга по комплексной реабилитации и абилитации: ________________
25.
Форма оказания услуги по комплексной реабилитации и абилитации ребенка-инвалида:
25.1.
полустационарная
25.2.
стационарная без сопровождающего лица
25.3.
стационарная с сопровождающим лицом
26.
Наименование стандарта оказания услуг по комплексной реабилитации и абилитации ребенка-инвалида, в соответствии с которым в организации (федеральном учреждении) был разработан и реализовывался индивидуальный план реабилитации и абилитации ребенка-инвалида:
Индивидуальный план реабилитации и абилитации ребенка-инвалида, разработанный организацией (федеральным учреждением) на основании стандарта оказания услуг по комплексной реабилитации и абилитации ребенка-инвалида, реализован:
27.1.
полностью
27.2.
частично
27.2.1.
причины неполной реализации индивидуального плана реабилитации и абилитации ребенка-инвалида (указать):
Фактическое исполнение мероприятий по реабилитации и абилитации в рамках курса комплексной реабилитации и абилитации ребенка-инвалида в организации (федеральном учреждении):
Направление реабилитации
Мероприятие
Форма предоставления
Общее количество мероприятий
групповая
индивидуальная
Социально-бытовая реабилитация и абилитация
Диагностика
Информирование
Консультирование
Практические занятия
Юридическое консультирование
Итого мероприятий по направлению "Социально-бытовая реабилитация и абилитация":
Социально-средовая реабилитация и абилитация
Диагностика
Информирование
Консультирование
Практические занятия
Итого мероприятий по направлению "Социально-средовая реабилитация и абилитация":
Социально-педагогическая реабилитация и абилитация
Диагностика
Информирование
Консультирование
Практические занятия
Итого мероприятий по направлению "Социально-педагогическая реабилитация и абилитация":
Социально-психологическая реабилитация и абилитация
Диагностика
Информирование
Консультирование
Практические занятия
Тренинги
Просвещение
Итого мероприятий по направлению "Социально-психологическая реабилитация и абилитация":
Социокультурная реабилитация и абилитация
Диагностика
Информирование
Консультирование
Практические занятия
Досуговые мероприятия
Просвещение
Итого мероприятий по направлению "Социокультурная реабилитация и абилитация":
Профориентация
Профориентационная диагностика
Профориентационное информирование
Профориентационное консультирование
Профориентационная коррекция
Профессиональный отбор
Профессиональный подбор
Итого мероприятий по направлению "Профессиональная ориентация"
Адаптивная физическая культура
Диагностика
Информирование
Консультирование
Практические занятия
Итого мероприятий по направлению "Адаптивная физическая культура"
Общее количество мероприятий, проведенных в рамках стандарта оказания услуг по комплексной реабилитации и абилитации ребенка-инвалида:
Другие мероприятия (при осуществлении лицензируемых видов деятельности)
29.
Результаты оценки в организации (федеральном учреждении) ограничений жизнедеятельности ребенка-инвалида в соответствии с Методикой оценки эффективности услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, утвержденной приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от "__" __________ 2022 г. N ____ (далее - Методика оценки эффективности услуг):
N п/п
Ограничения основных категорий жизнедеятельности
Результаты первичной диагностики (в баллах)
Результаты контрольной диагностики (в баллах)
Результат реабилитации и абилитации ребенка-инвалида (в %)
1.
Способность к самообслуживанию (самообслуживание и бытовая жизнь)
2.
Способность к передвижению (мобильность)
3.
Способность к ориентации (ориентация)
4.
Способность к общению (общение)
5.
Способность к обучению (обучение и применение знаний)
6.
Способность к контролю за своим поведением (контроль за своим поведением)
7.
Способности к трудовой деятельности (проведение профориентации)
30.
Общая оценка эффективности проведенной реабилитации и абилитации ребенка-инвалида в соответствии с Методикой оценки эффективности услуг:
Эффективность реабилитации (%)
Вывод об эффективности реабилитации и абилитации ребенка-инвалида (баллы)
30.1. полностью (2 балла)
30.2. частично (1 балла)
30.3. отсутствует (0 баллов)
31.
По результатам реабилитационных мероприятий уровень родительской компетенции:
31.1.
повысился полностью
31.2.
повысился частично
31.3.
не повысился
Руководитель организации (федерального учреждения) или уполномоченное им должностное лицо (руководитель междисциплинарной реабилитационной команды организации (федерального учреждения)
(подпись)
(инициалы, фамилия)
Дата: "__" __________ 202_ г.
МП
--------------------------------
<1> Направляется в главное бюро медико-социальной экспертизы по пилотному региону и в территориальный орган Фонда социального страхования Российской Федерации в пилотном регионе.
полустационарная
повысился частично