Документ утратил силу или отменен. Подробнее см. Справку

Диагностическая программа для определения уровня готовности слабослышащих дошкольников к началу школьного обучения

Диагностическая программа для определения уровня готовности слабослышащих дошкольников к началу школьного обучения:

1. Исследование аффективно-потребностной сферы: методика по определению доминирующего мотива у ребенка, экспериментальная беседа по выявлению внутренней позиции школьника.

2. Исследование произвольной сферы: методика Н.И. Гуткиной "Домик", методика "Да и Нет".