Для установления высшей квалификационной категории

Для установления высшей квалификационной категории:

1. Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения

образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией.

2. Достижение обучающимися положительных результатов освоения

образовательных программ по итогам мониторинга системы образования,

проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства

Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662.

3. Выявление и развитие способностей обучающихся к интеллектуальной и

творческой деятельности, а также их участие в олимпиадах, конкурсах,

фестивалях, соревнованиях.

4. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование

методов обучения и воспитания, продуктивное использование новых

образовательных технологий, транслирование в педагогических коллективах

опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том

числе экспериментальной и инновационной.

5. Активное участие в работе методических объединений педагогических

работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения

образовательного процесса, профессиональных конкурсах.

Таким образом, представленные для проведения всестороннего анализа

результаты профессиональной деятельности ____________ (Ф.И.О. аттестуемого)

соответствуют (не соответствуют) требованиям _____________ квалификационной

категории, предусмотренным Порядком проведения аттестации педагогических

работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную

деятельность.