Таблица 4. Сопоставление образовательных программ ВО и ПС

3. Соответствие учебных планов, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), оценочных материалов и процедур запланированным результатам освоения образовательной программы.

Соответствие подтверждается через:

- сопоставительный анализ структуры учебного плана и требований профессионального(ых) стандарта(ов) (иных квалификационных требований) к необходимым умениям и знаниям;

- сопоставительный анализ результатов, установленных по каждой дисциплине, модулю, практике, и требований профессионального стандарта (иных квалификационных требований);

- сопоставление содержания заданий учебной, производственной, преддипломной практики и требований соответствующего профессионального стандарта (иных квалификационных требований);

- характеристику используемых оценочных средств и процедур, используемых при проведении государственной итоговой (итоговой) аттестации по образовательной программе.

Для проведения сопоставления целесообразно использовать приведенные ниже таблицы.