Восстановление в число студентов
Подборка наиболее важных документов по запросу Восстановление в число студентов (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Судебная практика
Определение Седьмого кассационного суда общей юрисдикции от 08.02.2023 N 88-2386/2023 по делу N 2-1760/2022
Категория: Споры с органами власти в сфере образования и культуры.
Требования: О признании незаконным и отмене приказа об отчислении, восстановлении в числе студентов, возложении обязанности по созданию условий и предоставлению возможности сдать академическую задолженность.
Обстоятельства: В обоснование требований указано, что истец являлся студентом 2 курса. Под давлением, не имея на то своего желания, он написал заявление на отчисление из университета. Полагает, что нарушена процедура отчисления, а деканом и его заместителем допущены многочисленные нарушения должностных обязанностей.
Решение: Отказано.Ссылки в кассационной жалобе на то, что после даты издания приказа об отчислении у истца принимались зачеты, система дистанционного обучения продолжала работать еще две недели, длительное время не выдавались справка, аттестат, не знакомили с приказом об отчислении, не могут служить основанием для признания незаконным приказа об отчислении и восстановления истца в числе студентов 2 курса, поскольку данные обстоятельства не подтверждают нарушения, допущенные ответчиком при вынесении самого оспариваемого приказа на основании заявления истца об отчислении.
Категория: Споры с органами власти в сфере образования и культуры.
Требования: О признании незаконным и отмене приказа об отчислении, восстановлении в числе студентов, возложении обязанности по созданию условий и предоставлению возможности сдать академическую задолженность.
Обстоятельства: В обоснование требований указано, что истец являлся студентом 2 курса. Под давлением, не имея на то своего желания, он написал заявление на отчисление из университета. Полагает, что нарушена процедура отчисления, а деканом и его заместителем допущены многочисленные нарушения должностных обязанностей.
Решение: Отказано.Ссылки в кассационной жалобе на то, что после даты издания приказа об отчислении у истца принимались зачеты, система дистанционного обучения продолжала работать еще две недели, длительное время не выдавались справка, аттестат, не знакомили с приказом об отчислении, не могут служить основанием для признания незаконным приказа об отчислении и восстановления истца в числе студентов 2 курса, поскольку данные обстоятельства не подтверждают нарушения, допущенные ответчиком при вынесении самого оспариваемого приказа на основании заявления истца об отчислении.
Определение Восьмого кассационного суда общей юрисдикции от 04.07.2023 N 88-14396/2023 по делу N 2-792/2022
Категория спора: Социальная помощь в натуральной форме.
Требования уполномоченного органа государственной власти: О взыскании неосновательного обогащения.
Обстоятельства: В нарушение условия договора ответчик не уведомил о своем отчислении. Истцом в адрес ответчика было направлено письмо с требованием о возврате выплаченной суммы доплат к стипендии на основании договора и штрафа за нарушение условий договора. Денежные средства ответчиком не возвращены.
Решение: Отказано.При этом суд апелляционной инстанции пришел к выводу о том, что срок обращения в суд следует исчислять с момента, когда П.А.А. был отчислен из числа студентов учебного учреждения, а именно 11 июля 2019 г., и на дату обращения с настоящим иском в суд 18 октября 2022 г., установленный частью 3 статьи 392 Трудового кодекса Российской Федерации срок истцом пропущен. Ходатайство о восстановлении срока на обращение в суд истцом не заявлялось, доказательств наличия уважительных причин его пропуска не представлено.
Категория спора: Социальная помощь в натуральной форме.
Требования уполномоченного органа государственной власти: О взыскании неосновательного обогащения.
Обстоятельства: В нарушение условия договора ответчик не уведомил о своем отчислении. Истцом в адрес ответчика было направлено письмо с требованием о возврате выплаченной суммы доплат к стипендии на основании договора и штрафа за нарушение условий договора. Денежные средства ответчиком не возвращены.
Решение: Отказано.При этом суд апелляционной инстанции пришел к выводу о том, что срок обращения в суд следует исчислять с момента, когда П.А.А. был отчислен из числа студентов учебного учреждения, а именно 11 июля 2019 г., и на дату обращения с настоящим иском в суд 18 октября 2022 г., установленный частью 3 статьи 392 Трудового кодекса Российской Федерации срок истцом пропущен. Ходатайство о восстановлении срока на обращение в суд истцом не заявлялось, доказательств наличия уважительных причин его пропуска не представлено.
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
"Комментарий к Федеральному закону от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
(постатейный)
(Барабанова С.В., Пешкова (Белогорцева) Х.В., Агибалова Е.Н., Баранов И.В., Воронцов А.Л., Менкенов А.В., Ротко С.В., Селезнева А.Х., Чернусь Н.Ю., Беляев М.А., Зенков М.Ю., Елаев А.А., Котухов С.А., Тимошенко Д.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2023)Индивидуальный учебный план - учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося (п. 23 ст. 2 комментируемого Закона). Перечень учебных предметов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности, последовательность их изучения и (или) их распределение по периодам обучения в таком учебном плане могут быть изменены для обучающегося, например, с учетом его состояния здоровья, необходимости сочетания учебы и работы, в связи с необходимостью ликвидации академической разницы, возникшей при восстановлении в число студентов или переводе с другой образовательной организации, в соответствии с потребностями работодателя, выступающего заказчиком обучения, и в других случаях. Срок обучения при индивидуальном учебном плане может быть сокращен за счет зачета ранее освоенных дисциплин и (или) за счет увеличения интенсивности обучения. Порядок перевода на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе на ускоренное обучение, определяется локальными нормативными актами образовательной организации;
(постатейный)
(Барабанова С.В., Пешкова (Белогорцева) Х.В., Агибалова Е.Н., Баранов И.В., Воронцов А.Л., Менкенов А.В., Ротко С.В., Селезнева А.Х., Чернусь Н.Ю., Беляев М.А., Зенков М.Ю., Елаев А.А., Котухов С.А., Тимошенко Д.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2023)Индивидуальный учебный план - учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося (п. 23 ст. 2 комментируемого Закона). Перечень учебных предметов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности, последовательность их изучения и (или) их распределение по периодам обучения в таком учебном плане могут быть изменены для обучающегося, например, с учетом его состояния здоровья, необходимости сочетания учебы и работы, в связи с необходимостью ликвидации академической разницы, возникшей при восстановлении в число студентов или переводе с другой образовательной организации, в соответствии с потребностями работодателя, выступающего заказчиком обучения, и в других случаях. Срок обучения при индивидуальном учебном плане может быть сокращен за счет зачета ранее освоенных дисциплин и (или) за счет увеличения интенсивности обучения. Порядок перевода на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе на ускоренное обучение, определяется локальными нормативными актами образовательной организации;
Нормативные акты
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ
(ред. от 22.06.2024)
"Об образовании в Российской Федерации"
(с изм. и доп., вступ. в силу с 23.06.2024)Статья 62. Восстановление в организации, осуществляющей образовательную деятельность
(ред. от 22.06.2024)
"Об образовании в Российской Федерации"
(с изм. и доп., вступ. в силу с 23.06.2024)Статья 62. Восстановление в организации, осуществляющей образовательную деятельность