V. Требования к результатам освоения основных образовательных программ магистратуры

V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ

5.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

способен к самостоятельному освоению новых методов исследования, изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

способен принимать организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-3);

способен свободно пользоваться иностранными языками, как средством профессионального общения (ОК-4);

способность к творческой адаптации к конкретным условиям выполняемых задач и их инновационным решениям (ОК-5);

владеет навыками публичной и научной речи (ОК-6);

5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

аналитическая деятельность:

готовить аналитические материалы для оценки мероприятий и выработки стратегических решений в области ИКТ (ПК-1);

проводить анализ инновационной деятельности предприятия (ПК-2);

применять методы системного анализа и моделирования для анализа архитектуры предприятий (ПК-3);

организационно-управленческая деятельность:

разрабатывать стратегию развития архитектуры предприятия (ПК-4);

планировать процессы управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия и организовывать их исполнение (ПК-5);

управлять исследовательскими и проектно-внедренческими коллективами (ПК-6);

управлять электронным предприятием и подразделениями электронного бизнеса несетевых компаний (ПК-7);

проектная деятельность:

проектировать архитектуру предприятия (ПК-8);

разрабатывать и внедрять компоненты архитектуры предприятия (ПК-9);

научно-исследовательская деятельность:

проводить исследования и поиск новых моделей и методов совершенствования архитектуры предприятия (ПК-10);

проводить поиск и анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-11);

проводить научные исследования для выработки стратегических решений в области ИКТ (ПК-12);

организовывать самостоятельную и коллективную научно-исследовательскую работу (ПК-13);

консалтинговая деятельность:

консультировать по совершенствованию архитектуры предприятия (ПК-14);

консультировать по вопросам развития ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-15);

инновационно-предпринимательская деятельность:

управлять инновационной и предпринимательской деятельностью в сфере ИКТ (ПК-16);

управлять внедрением инноваций для развития архитектуры предприятия (ПК-17);

педагогическая деятельность:

разрабатывать образовательные программы и учебно-методические материалы по управленческим и ИТ-дисциплинам (ПК-18);

проводить лекционные и практические занятия по управленческим и ИТ-дисциплинам (ПК-19).