Документ утратил силу или отменен. Подробнее см. Справку
Приказ Минздрава СССР от 11.10.1982 N 999 (ред. от 16.10.2001) "О штатных нормативах медицинского и педагогического персонала городских поликлиник, расположенных в городах с населением свыше 25 тысяч человек" (вместе с "Порядком применения штатных...

Приложение 6. Справка о плановых показателях для расчета числа должностей детской городской поликлиники

Приложение 6

к Приказу Минздрава СССР

от 11 октября 1982 г. N 999

Наименование органа здравоохранения, выдавшего

справку ______________________________________

Союзная республика ___________________________

Автономная республика, край, область _________

______________________________________________

Автономная область, автономный округ _________

______________________________________________

Главному врачу _______________________________

(наименование

______________________________________________

учреждения)

тов. _________________________________________

Почтовый индекс ______________________________

Город ________________________________________

Поселок городского типа ______________________

Улица _______________________ дом N __________

СПРАВКА

О ПЛАНОВЫХ ПОКАЗАТЕЛЯХ ДЛЯ РАСЧЕТА ЧИСЛА ДОЛЖНОСТЕЙ

_____________________ ДЕТСКОЙ ГОРОДСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ

НА 19__ Г.

При расчете числа должностей в соответствии с Приказом Министерства здравоохранения СССР от 11 октября 1982 г. N 999 руководствуйтесь следующими данными:

1. Численность детского населения, прикрепленного к поликлинике, составляет __________ человек.

2. Поликлиника должна обеспечивать медицинскую помощь по месту учебы (воспитания):

2.1. Учащимся общеобразовательных (кроме вечерних) и вспомогательных школ для умственно отсталых детей:

┌─────────────────────────────────────────────────┬──────────────┐

│ Наименование (номер) школы │Число учащихся│

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Общеобразовательные школы: │ │

│_________________________________________________│ │

│_________________________________________________│ │

│Вспомогательные школы для умственно отсталых │ │

│детей: │ │

│_________________________________________________│ │

│_________________________________________________│ │

└─────────────────────────────────────────────────┴──────────────┘

2.2. Детям детских садов общего и санаторного типа:

┌─────────────────────────────────────────────────┬──────────────┐

│ Наименование (номер) детского сада │ Число детей │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Общего типа: │ │

│_________________________________________________│ │

│_________________________________________________│ │

│Санаторного типа: │ │

│_________________________________________________│ │

│_________________________________________________│ │

└─────────────────────────────────────────────────┴──────────────┘

2.3. Детям детских яслей общего и санаторного типа:

┌─────────────────────────────────────────────────┬──────────────┐

│ Наименование (номер) яслей │ Число детей │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Общего типа: │ │

│_________________________________________________│ │

│_________________________________________________│ │

│Санаторного типа: │ │

│_________________________________________________│ │

│_________________________________________________│ │

└─────────────────────────────────────────────────┴──────────────┘

2.4. Детям детских яслей-садов общего и санаторного типа:

┌────────────────────────────────────────┬───────────────────────┐

│ Наименование (номер) яслей-садов │ Число детей │

│ ├─────┬─────────────────┤

│ │всего│в т.ч. в ясельных│

│ │ │группах (до 3-х │

│ │ │ лет │

├────────────────────────────────────────┼─────┼─────────────────┤

│Общего типа: │ │ │

│________________________________________│ │ │

│________________________________________│ │ │

│Санаторного типа: │ │ │

│________________________________________│ │ │

│________________________________________│ │ │

└────────────────────────────────────────┴─────┴─────────────────┘

2.5. Детям специализированных детских дошкольных учреждений для детей с поражением центральной нервной системы и умственно отсталых детей:

┌─────────────────────────────────────────────────┬──────────────┐

│ Наименование (номер) дошкольного учреждения │ Число детей │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Ясли, ясельные группы яслей-садов: │ │

│_________________________________________________│ │

│_________________________________________________│ │

│Сады (группы): │ │

│_________________________________________________│ │

│_________________________________________________│ │

└─────────────────────────────────────────────────┴──────────────┘

2.6. Детям специализированных детских садов (групп) для слабовидящих детей, нуждающихся в восстановительном лечении:

┌─────────────────────────────────────────────────┬──────────────┐

│ Наименование (номер) дошкольного учреждения │ Число детей │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│ │ │

2.7. Детям детских садов (групп) и яслей-садов для детей с нарушением слуха и речи (глухие, оглохшие, тугоухие):

┌─────────────────────────────────────────────────┬──────────────┐

│ Наименование (номер) дошкольного учреждения │ Число детей │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Ясли, ясельные группы яслей-садов: │ │

│_________________________________________________│ │

│_________________________________________________│ │

│Сады (группы): │ │

│_________________________________________________│ │

│_________________________________________________│ │

└─────────────────────────────────────────────────┴──────────────┘

2.8. Детям с поражением центральной нервной системы и нарушением опорно-двигательного аппарата, посещающим специализированные детские сады (группы):

┌─────────────────────────────────────────────────┬──────────────┐

│ Наименование (номер) дошкольного учреждения │ Число детей │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Ясли, ясельные группы яслей-садов: │ │

│_________________________________________________│ │

│_________________________________________________│ │

│Сады (группы): │ │

│_________________________________________________│ │

│_________________________________________________│ │

└─────────────────────────────────────────────────┴──────────────┘

2.9. Детям с дефектами умственного и физического развития, находящимся в специализированных детских домах и школах-интернатах (группах):

┌──────────────────────────────────────────┬─────────────────────┐

│ Наименование (номер) детского дома, │ Численность детей │

│ школы-интерната, группы ├───────────┬─────────┤

│ │дошкольного│школьного│

│ │ возраста │возраста │

├──────────────────────────────────────────┼───────────┼─────────┤

│Для детей с церебральными параличами (па- │ │ │

│резами), последствиями полиомиелита, дру- │ │ │

│гими нарушениями опорно-двигательного ап- │ │ │

│парата и умственной отсталостью: │ │ │

│__________________________________________│ │ │

│__________________________________________│ │ │

│Для детей с нарушением слуха: │ │ │

│__________________________________________│ │ │

│__________________________________________│ │ │

│Для слабовидящих детей: │ │ │

│__________________________________________│ │ │

│__________________________________________│ │ │

└──────────────────────────────────────────┴───────────┴─────────┘

3. На территории деятельности поликлиники проживает __________ детей, не посещающих детские учреждения.

4. В поликлинике организуйте сурдологопедический кабинет.

5. Устанавливается следующая сменность работы: поликлиники - __________; регистратуры - __________; фильтра - __________; процедурного кабинета - __________; прививочного кабинета - __________.

6. В гельминтологическом стационаре разверните __________ коек.

7. Мощность молочной кухни устанавливается __________ порций в год.

8. Мощность молочно-раздаточных пунктов устанавливается:

┌─────────────────────────────────────────────┬──────────────────┐

│ Наименование пункта │Число порций в год│

├─────────────────────────────────────────────┼──────────────────┤

│ │ │

9. В составе поликлиники организуйте кабинет функциональной диагностики.

10. Для физиотерапевтического кабинета устанавливается объем __________ условных физиотерапевтических единиц в год, в т.ч. по водо-грязе-торфо-озокерито-парафинолечению - __________ единиц.

_________________________________________ _____________________

(наименование должности руководителя (подпись)

органа здравоохранения)

"___" ________________ 19__ г.

Примечания. 1. Для конкретной поликлиники в справку вносятся и заполняются лишь пункты, необходимые для расчета ее штата. В нее могут включаться и другие сведения, используемые для указанных целей, в т.ч. в связи с централизацией отдельных видов помощи.

2. Изменение данных справки производится только органом здравоохранения, выдавшим ее.

Приложение 5. Справка о плановых показателях для расчета числа должностей городской поликлиники (медико-санитарной части) Приложение 7. Ведомость замены должностей