7. Потребность организации в специалистах и пользователях информационных и коммуникационных технологий в отчетном году

7. Потребность организации в специалистах

и пользователях информационных и коммуникационных

технологий в отчетном году

97. В подразделе 7 приводятся показатели, характеризующие потребность организации в специалистах по ИКТ и работниках, обладающих навыками использования ИКТ, их обучение. Для их заполнения не требуется количественной оценки численности работников - достаточно однозначного ответа в форме "да" - код 1, "нет" - код 2 на поставленные вопросы.

Рассматриваются две категории работников, деятельность которых связана с использованием ИКТ: специалисты по ИКТ; работники, обладающие навыками использования ИКТ.

К специалистам по ИКТ относятся работники специальностей, перечисленных в строках 604 - 607, 609 - 613 формы.

Работники, обладающие навыками использования ИКТ, - это пользователи компьютеров и другой офисной техники, глобальными сетями, владеющие основными навыками работы с программными средствами (кроме специалистов по ИКТ).

98. В строке 701 графах 3, 4 проставляют код 1 организации, имевшие в отчетном году потребность соответственно в специалистах по ИКТ и работниках, обладающих навыками использования ИКТ. В случае отсутствия потребности в этой строке указывается код 2.

99. В строках 702 - 705 графах 3, 4 приводится оценка значимости трудностей по заполнению вакантных рабочих мест, требующих навыков использования ИКТ, по следующей шкале: 1 - незначительная или малосущественная; 2 - значительная; 3 - затрудняюсь ответить. Если соответствующее обучение не производилось, то в графах 3, 4 проставляется код 2.

100. В строке 706, графах 3, 4 проставляют код 1 организации, проводившей в отчетном году обучение соответствующих категорий работников, связанное с использованием и обслуживанием компьютеров, компьютерных сетей, программных средств, баз данных и т.п. В этих строках учитываются все формы обучения вне зависимости от того, кто их проводил (специалисты организации или привлеченные специалисты), где они проходили и доли учебного плана, приходившегося на ИКТ-обучение.