8.2. Примеры умений, выявляющих уровень практической подготовки обучающегося

1. Диагностирование неотложных и угрожающих жизни пациента и окружающих состояний.

2. Проведение диагностического психотерапевтического интервью и сбора необходимой информации о пациенте и его близких.

3. Осуществление психотерапевтической диагностики и выявление диагностических признаков психических расстройств.

4. Проведение клинико-психометрического исследования с применением клинических и скрининговых шкал для уточнения диагноза и ответа на терапию.

5. Создание алгоритма терапии в соответствии с поставленным диагнозом и выбором психотерапевтических и/или иных методов лечения.

6. Определение целей и задач психотерапии, разработка плана лечения, выбор адекватной методики.

7. Проведение оценки результатов психотерапевтической работы, ее эффективности.

8. Осуществление психотерапевтической работы в индивидуальном, групповом и семейном формате.

9. Коммуникативные навыки взаимодействия с пациентом в режиме реального времени.