Сводный рейтинг деятельности исполнительных органов субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования

Результат каждого исполнительного органа субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, в сводном рейтинге формируется на основании баллов, полученных исполнительным органом субъекта Российской Федерации по каждому из трех направлений Мотивирующего мониторинга.

Сводный рейтинг деятельности исполнительных органов субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, отражает сравнение результатов исполнительного органа каждого субъекта Российской Федерации относительно результатов исполнительных органов других субъектов Российской Федерации.

При расчете итогового балла исполнительного органа субъекта Российской Федерации учитывается значимость (вес) каждого из направлений Мотивирующего мониторинга.

Каждому из направлений Мотивирующего мониторинга присвоены веса в соответствии с приоритетными направлениями государственной политики в сфере образования:

- по направлению создания условий для достижения результатов - 0,35;

- по направлению достижения учебных и воспитательных результатов - 0,45;

- по направлению организации рабочих процессов - 0,20.

Результат исполнительного органа субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, в сводном рейтинге оценивается в баллах по формуле:

С_j = 0,35 x У_j + 0,45 x Р_j 0,20 x А_j К_j,

где:

С_j - итоговый балл исполнительного органа j-го субъекта Российской Федерации в сводном рейтинге, баллов,

У_j - - средний балл исполнительного органа j-го субъекта Российской Федерации по направлению создания условий для достижения результатов, баллов,

Р_j - средний балл исполнительного органа j-го субъекта Российской Федерации по направлению достижения учебных и воспитательных результатов, баллов,

А_j - средний балл исполнительного органа j-го субъекта Российской Федерации по направлению организации рабочих процессов, баллов,

К_j - коэффициент уровня стратегического управления системой образования j-го субъекта Российской Федерации, определяемый Министерством просвещения Российской Федерации, единиц.

По значениям итоговых баллов формируется сводный рейтинг деятельности исполнительных органов субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования (максимальное число баллов - первое место, минимальное число баллов - последнее место).