III. Система контроля

II. Характеристика дополнительной образовательной программы

спортивной подготовки

4. Сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы

лиц, проходящих спортивную подготовку, количество лиц, проходящих

спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки

____________________________________________.

(указываются с учетом приложения N 1 к ФССП)

5. Объем Программы ___________________________________________________.

(указывается с учетом приложения N 2 к ФССП)

5. Виды (формы) обучения, применяющиеся при реализации дополнительной

образовательной программы спортивной подготовки:

учебно-тренировочные занятия _________________________________________;

(указываются применяемые виды (формы)

учебно-тренировочных занятий (групповые,

индивидуальные, смешанные и иные)

учебно-тренировочные мероприятия _____________________________________;

(указываются с учетом приложения N 3

к ФССП)

спортивные соревнования ______________________________________________;

(указываются с учетом главы III ФССП

и приложения N 4 к ФССП)

__________________________________________________________________________.

(указываются иные виды (формы) обучения)

6. Годовой учебно-тренировочный план __________________________________

(указывается с учетом пункта 15

ФССП, приложений N 2 и N 5 к ФССП)

(рекомендуемый образец приведен в приложении N 1 к примерной дополнительной

образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта "сноуборд"

(далее - Примерная программа).

7. Календарный план воспитательной работы (рекомендуемый образец

приведен в приложении N 2 к Примерной программе).

8. План мероприятий, направленный на предотвращение допинга в спорте и

борьбу с ним (рекомендуемый образец приведен в приложении N 3 к Примерной

программе).

9. Планы инструкторской и судейской практики _________________________.

(указывается по этапам

спортивной подготовки)

10. Планы медицинских, медико-биологических мероприятий и применения

восстановительных средств ________________________________________________.

(указывается по этапам и годам спортивной

подготовки)

III. Система контроля

11. По итогам освоения Программы применительно к этапам спортивной

подготовки лицу, проходящему спортивную подготовку (далее - обучающийся),

необходимо выполнить следующие требования к результатам прохождения

Программы, в том числе к участию в спортивных соревнованиях:

11.1. На этапе начальной подготовки:

изучить основы безопасного поведения при занятиях спортом;

повысить уровень физической подготовленности;

овладеть основами техники вида спорта "сноуборд";

получить общие знания об антидопинговых правилах;

соблюдать антидопинговые правила;

приобретение опыта участия в официальных спортивных соревнованиях,

начиная с третьего года;

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам

спортивной подготовки.

11.2. На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической и

психологической подготовленности;

изучить правила безопасности при занятиях видом спорта "сноуборд" и

успешно применять их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и

участия в спортивных соревнованиях;

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий;

изучить основные методы саморегуляции и самоконтроля;

овладеть общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта

"сноуборд";

изучить антидопинговые правила;

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам

спортивной подготовки;

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях не ниже уровня

спортивных соревнований муниципального образования на первом, втором и

третьем году;

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях проведения не

ниже уровня спортивных соревнований субъекта Российской Федерации, начиная

с четвертого года;

получить уровень спортивной квалификации (спортивный разряд),

необходимый для зачисления и перевода на этап совершенствования спортивного

мастерства.

11.3. На этапе совершенствования спортивного мастерства:

повышать уровень физической, технической, тактической, теоретической и

психологической подготовленности;

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную

подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;

приобрести знания и навыки оказания первой доврачебной помощи;

овладеть теоретическими знаниями о правилах вида спорта "сноуборд";

выполнить план индивидуальной подготовки;

закрепить и углубить знания антидопинговых правил;

соблюдать антидопинговые правила и не иметь их нарушений;

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам

спортивной подготовки;

демонстрировать высокие спортивные результаты в официальных спортивных

соревнованиях;

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного разряда

"кандидат в мастера спорта" не реже одного раза в два года;

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях не ниже уровня

межрегиональных спортивных соревнований;

получить уровень спортивной квалификации (спортивное звание),

необходимый для зачисления и перевода на этап высшего спортивного

мастерства.

11.4. На этапе высшего спортивного мастерства:

совершенствовать уровень общей физической и специальной физической,

технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности;

соблюдать режим учебно-тренировочных занятий (включая самостоятельную

подготовку), спортивных мероприятий, восстановления и питания;

выполнить план индивидуальной подготовки;

знать и соблюдать антидопинговые правила, не иметь нарушений таких

правил;

ежегодно выполнять контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам

спортивной подготовки;

принимать участие в официальных спортивных соревнованиях не ниже уровня

всероссийских спортивных соревнований;

показывать результаты, соответствующие присвоению спортивного звания

"мастер спорта России", или выполнять нормы и требования, необходимые для

присвоения спортивного звания "мастер спорта России международного класса"

не реже одного раза в два года;

достичь результатов уровня спортивной сборной команды субъекта

Российской Федерации и (или) спортивной сборной команды Российской

Федерации;

демонстрировать высокие спортивные результаты в межрегиональных,

всероссийских и международных официальных спортивных соревнованиях.

12. Оценка результатов освоения Программы сопровождается аттестацией

обучающихся, проводимой организацией, реализующей Программу, на основе

разработанных комплексов контрольных упражнений, перечня тестов и (или)

вопросов по видам подготовки, не связанным с физическими нагрузками (далее

- тесты), а также с учетом результатов участия обучающегося в спортивных

соревнованиях и достижения им соответствующего уровня спортивной

квалификации.

13. Контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам

спортивной подготовки _____________________________________________________

(указываются комплексы контрольных упражнений

с учетом приложений N N 6 - 9 к ФССП и тесты)

и уровень спортивной квалификации обучающихся по годам и этапам спортивной

подготовки _______________________________________________________________.

(указывается с учетом приложений N N 7 - 9 к ФССП)