|
Трудовые действия
|
Сбор и анализ информации об особенностях контингента занимающихся (численность, половозрастной состав, подготовленность, интересы, физическое состояние) для определения оптимального содержания оздоровительной и познавательной работы при подготовке по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Составление плана инструктивно-методических и учебно-тренировочных занятий (походов) с занимающимися по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Составление планов организации соревнований по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Проведение инструктивно-методических занятий по общей (теоретической) и специальной (организационной, топографической, психологической) подготовке занимающихся по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма и подготовка к соревнованиям
|
|
Проведение инструктивно-методических занятий по обучению занимающихся тактике и технике по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма и подготовка к соревнованиям
|
|
Проведение занятий по общей физической и специальной физической подготовке с занимающимися по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма и подготовка к соревнованиям
|
|
Проведение инструктивно-методических занятий с занимающимися по обучению правилам безопасного поведения по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма, обучение правилам этичного поведения занимающихся
|
|
Проведение с занимающимися учебно-тренировочных занятий на местности, объяснение и показ практических приемов, применяемых в виде рекреации и спортивно-оздоровительного туризма при подготовке к соревнованиям
|
|
Проверка усвоения занимающимися знаний и прикладных умений в виде рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Создание картотеки маршрутов в виде рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Составление графика и плана проведения учебно-тренировочных занятий (походов) для подготовки к соревнованиям по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Определение групповой туристской тактики с разработкой основного, запасного и аварийного вариантов маршрута при подготовке к соревнованиям по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Составление плана материально-технического обеспечения учебно-тренировочного занятия (похода) с распределением обязанностей между занимающимися
|
|
Выбор вариантов обеспечения безопасности занимающихся, средств навигации и связи
|
|
Составление маршрута и карты-схемы учебно-тренировочного занятия (похода)
|
|
Составление графика движения занимающихся на каждом участке маршрута и взаимодействия друг с другом в учебно-тренировочном занятии (походе)
|
|
Проведение инструктажа занимающихся о мерах по обеспечению безопасности во время учебно-тренировочного занятия (похода)
|
|
Проведение мероприятий с занимающимися по формированию патриотизма, национальной идентичности, общечеловеческих норм нравственности, олимпийских идеалов и ценностей, принципов честной игры в спорте и недопустимости использования допинга
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Составление и ведение маршрутного листа или маршрутной книжки учебно-тренировочного или соревновательного занятия (похода)
|
|
Ведение блокнота анализа учебно-тренировочного или соревновательного занятия (похода)
|
|
Составление отчетной документации о результатах исполнения плана занятий (походов) с занимающимися по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Необходимые умения
|
Планировать комплекс инструктивно-методических и учебно-тренировочных занятий (походов) по обучению занимающихся по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Использовать систему классифицирующих показателей для оценки уровня физической и спортивной подготовленности занимающихся в виде рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Составлять планы инструктивно-методических, учебно-тренировочных занятий (походов) и планы организации соревнований вида рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Подбирать комплексы упражнений по общей и специальной физической подготовке со спецификой вида рекреации и спортивно-оздоровительного туризма, соответствующие уровню подготовленности занимающихся
|
|
Подбирать и использовать соответствующие виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма специальные техники и методы общей (теоретической) и специальной (организационной, топографической, психологической) подготовки
|
|
Демонстрировать соответствующие виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма техники и приемы преодоления препятствий, работы со спортивным инвентарем, картами, средствами ориентирования
|
|
Применять методы организации привалов и ночлегов в виде рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Использовать элементы краеведения при составлении маршрутов по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Проводить инструктаж по правилам безопасного поведения в учебно-тренировочном и соревновательном походах, обучать правилам этичного поведения занимающихся
|
|
Демонстрировать приемы и техники страховки в виде рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Разъяснять занимающимся вопросы спортивно-туристской техники и тактики и их применения в виде рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Использовать методы оценки уровня усвоения занимающимися теоретического материала и закрепления практических навыков по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Выявлять недостатки в спортивно-туристской подготовке занимающихся и проводить учебно-тренировочные занятия по устранению недостатков
|
|
Определять рациональную групповую спортивно-туристскую тактику и разъяснять ее элементы занимающимся при подготовке к соревнованиям по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Составлять маршруты и карты-схемы учебно-тренировочного занятия (похода) по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Формировать картотеку маршрутов по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Разрабатывать планы организационного и материально-технического обеспечения учебно-тренировочного занятия (похода) в виде рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Анализировать техническое описание маршрута по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма, определять его сложные участки и разрабатывать оптимальные алгоритмы их прохождения
|
|
Использовать технологии воспитательной работы для формирования патриотизма, национальной идентичности, общечеловеческих норм нравственности, олимпийских идеалов и ценностей, норм честной игры в спорте и недопустимости использования допинга у занимающихся
|
|
Формировать у занимающихся навыки здорового образа жизни, неприятие вредных привычек
|
|
Контролировать организованное движение занимающихся на каждом участке учебно-тренировочного занятия (похода) по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Вести документирование учебно-тренировочного занятия (похода) по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Определять внешние угрозы учебно-тренировочного занятия (похода) по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма и использовать стандартные алгоритмы реагирования
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Применять стандартные алгоритмы организации спасательных и транспортировочных работ по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами, средствами ориентирования и навигации, картографическими материалами
|
|
Использовать спортивное оборудование и инвентарь в видах рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Составлять отчеты о результатах исполнения плана занятий (походов) с занимающимися по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Необходимые знания
|
Возрастные особенности человека
|
|
Основы биомеханики
|
|
Анатомия человека
|
|
Примерный перечень продуктов питания, рекомендуемых при составлении суточного рациона туриста в походах и путешествиях
|
|
Виды рекреации и спортивно-оздоровительного туризма и их особенности
|
|
Показания и противопоказания к занятию видом рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Система классифицирующих показателей для оценки уровня физической и спортивной подготовленности занимающихся по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Классификация спортивных походов в видах спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Нормативно-техническая документация по организации и проведению учебно-тренировочных занятий (походов) по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Формы туристско-краеведческой работы
|
|
Краеведение места проведения учебно-тренировочного занятия (похода)
|
|
Основы топографии и ориентирования в спортивно-оздоровительном туризме
|
|
Требования классифицированных спортивных походов, предъявляемые к занимающимся при овладении ими навыками по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Гигиенические требования и нормы, предъявляемые к занятиям по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Основы возрастной психологии и воспитания
|
|
Технологии воспитательной работы с занимающимися
|
|
Мероприятия по формированию патриотизма, национальной идентичности, общечеловеческих норм нравственности, олимпийских идеалов и ценностей, норм честной игры в спорте для занимающихся
|
|
Мероприятия, направленные на воспитание у занимающихся здорового образа жизни, формирование неприятия вредных привычек и отказа от применения допинга
|
|
Антидопинговые правовые документы
|
|
Способы антидопингового противодействия
|
|
Основы общей и специальной туристской подготовки по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Программа и методика подготовки занимающихся по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Комплексы упражнений по общей и специальной физической подготовке по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Методы проверки тактической, технической, психологической и методической подготовки занимающихся по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Техники итогового разбора и анализа учебно-тренировочного или соревновательного занятия (похода)
|
|
Формы документирования учебно-тренировочного занятия (похода) по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Правила видов спорта, отнесенных к рекреации и спортивно-оздоровительному туризму
|
|
Правила эксплуатации спортивного оборудования, инвентаря, контрольно-измерительных приборов, средств ориентирования и навигации для занятий видом рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Требования охраны труда
|
|
Правила безопасного поведения на занятиях по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Инструкции по оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Меры по обеспечению безопасности в учебно-тренировочных занятиях (походах) и стандартные алгоритмы организации спасательных и транспортировочных работ
|
|
Правила составления отчетности о подготовке занимающихся по виду рекреации и спортивно-оздоровительного туризма, в том числе с использованием электронных средств
|
|
Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с занимающимися
|
|
Правила пользования информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи
|
|
Другие характеристики
|
-
|