"Типовые рекомендации по отбору образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, в целях создания (обновления) их материально-технической базы в рамках федерального проекта "Молодые профессионалы" (Повышение...

Основные направления деятельности образовательной организации, реализующей образовательные программы среднего профессионального образования (наличие в Организации)

15.

число учебно-производственных мастерских, ед.

в том числе:

15.1

аккредитованных в качестве центров проведения демонстрационного экзамена, ед.

15.2

созданных в рамках ФП "Молодые профессионалы", ед.

16.

сведения о количестве программ, реализуемых Организацией, ед.

в том числе:

16.1

среднего профессионального образования, программ подготовки специалистов среднего звена, ед.

16.2

среднего профессионального образования, программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих, ед.

16.3

профессионального обучения, ед.

16.4

дополнительных профессиональных программ, ед.

17.

численность обучающихся по программам среднего профессионального образования, участвующих:

17.1

в региональном чемпионате профессиональному мастерству по стандартам Ворлдскиллс;

17.2

в отборочных соревнованиях Национального чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам Ворлдскиллс, чел.

в Национальном чемпионате по профессиональному мастерству по стандартам Ворлдскиллс, чел.

в региональном чемпионате по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс", чел.

в Национальном чемпионате по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс", чел.

18.

удельный вес численности студентов, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена, в общей численности выпускников по образовательным программам среднего профессионального образования, %

19.

численность выпускников, прошедших государственную итоговую аттестацию с использованием демонстрационного экзамена, чел.

20.

численность наставников из числа работников организаций и предприятий реального сектора экономики и социальной сферы, осуществляющих деятельность по профилю реализуемых организацией образовательных программ, чел.

21.

трудоустройство выпускников Организации но программам среднего профессионального образования, %

22.

создание в организациях, на базе которых создаются (обновляются) мастерские, специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в соответствии с пунктом 3 статьи 79 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Возможность оснащения в мастерской не менее одного рабочего места для обучения инвалидов и лице ограниченными возможностями здоровья не менее чем одной нозологической группы (да/нет) <6>

Руководитель образовательной организации, реализующей программы среднего профессионального образования

___________

/__________________/

(наименование должности)

(подпись)

(расшифровка подписи)

--------------------------------

<6> Создание специальных условий/или отсутствие специальных условий при оснащении мастерской не менее одним рабочим местом для обучения инвалидов и лице ограниченными возможностями здоровья подтверждается заключениями предоставляемыми:

- базовой профессиональной организацией субъекта Российской Федерации, обеспечивающей поддержку функционирования региональных систем профессионального образования инвалидов и лиц с ОВЗ в субъекте Российской Федерации в части архитектурной доступности и оборудования рабочего места для данной категории обучающихся не менее чем одной нозологической группы;

- ресурсным учебно-методическим центром среднего профессионального образования (опорными) в части методического обеспечения создания специальных условий для обучающихся данной категории по специальностям/профессиям, реализуемым на базе данной мастерской не менее чем одной нозологической группы.

Сведения о материально-технической и информационной базе, финансово-экономической деятельности профессиональной образовательной организации (наличие в Организации) Приложение N 3. Показатели и основные индикаторы эффективности функционирования современных мастерских (Форма)