|
Трудовые действия
|
Разъяснение детям, подросткам и молодежи ценности занятий оздоровительными физическими упражнениями, привлечение детей, подростков и молодежь в группы спортивно-оздоровительного этапа
|
|
Выявление мотивации лиц, поступающих в группы на этапы спортивно-оздоровительный, начальной подготовки
|
|
Консультирование по вопросам порядка зачисления, содержания и режима тренировочного процесса на этапах спортивно-оздоровительном, начальной подготовки поступающих физических лиц и законных представителей несовершеннолетних поступающих
|
|
Проверка медицинских противопоказаний, возрастных ограничений для занятий видом спорта у поступающих лиц для их зачисления в группы этапов спортивно-оздоровительного, начальной подготовки
|
|
Формирование групп спортивно-оздоровительного этапа, этапа начальной подготовки с использованием соответствующих тестов и нормативов
|
|
Составление итогового списка групп этапов спортивно-оздоровительного, начальной подготовки
|
|
Необходимые умения
|
Разъяснять детям, подросткам и молодежи важность ведения здорового образа жизни, ценность занятий оздоровительными физическими упражнениями
|
|
Определять соответствие возраста, пола поступающих лиц на спортивно-оздоровительный этап требованиям и нормам комплектования групп спортивно-оздоровительного этапа
|
|
Использовать современные технологии для определения индивидуальных способностей поступающих в группы этапов спортивно-оздоровительного, начальной подготовки по антропометрическим, физиологическим, психологическим параметрам
|
|
Использовать спортивное оборудование, инвентарь, контрольно-измерительные приборы и средства измерений, применяемые в тренировочных занятиях этапов спортивно-оздоровительного, начальной подготовки
|
|
Вести отчетную документацию по комплектованию групп этапов спортивно-оздоровительного, начальной подготовки
|
|
Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи
|
|
Использовать методы и техники оценки подготовленности поступающих лиц в группы начальной подготовки в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки
|
|
Устанавливать целесообразность спортивного совершенствования в виде спорта
|
|
Использовать результаты сдачи нормативов для методического обоснования комплектования групп начальной подготовки
|
|
Обосновывать принятые решения
|
|
Необходимые знания
|
Биомеханика двигательной деятельности в виде спорта
|
|
Анатомия человека
|
|
Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности
|
|
Морфо-анатомические, физиологические, психологические особенности детей, одаренных в виде спорта
|
|
Критерии и методы диагностики индивидуальной спортивной предрасположенности
|
|
Медико-биологические и возрастные критерии массового спортивного отбора
|
|
Программа спортивной подготовки по виду спорта (спортивной дисциплине)
|
|
Методики массового отбора в виде спорта
|
|
Порядок составления отчетной документации по комплектованию групп начальной подготовки
|
|
Правила использования спортивного оборудования и инвентаря, контрольно-измерительных приборов и средств измерений
|
|
Правила пользования информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи
|
|
Основные принципы и методы спортивного отбора, методы выявления способностей, отвечающих требованиям специфики вида спорта
|
|
Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду спорта
|
|
Другие характеристики
|
-
|