|
Трудовые действия
|
Анализ полноты представленных (имеющихся) материалов и документов, оценка санитарно-эпидемиологической ситуации
|
|
Определение методов и методик выполнения исследований (испытаний) и измерений, условий испытаний, алгоритмов выполнения операций по определению одной или нескольких взаимосвязанных характеристик свойств объекта, формы представления данных и оценивания точности, достоверности результатов
|
|
Изучение представленных документов и материалов на предмет наличия факторов, представляющих потенциальную опасность
|
|
Определение наличия/отсутствия запрещенных веществ в составе продукции/среде обитания
|
|
Определение класса опасности веществ в составе продукции/среде обитания
|
|
Выбор испытательной лаборатории (центра), аккредитованной в установленном порядке
|
|
Проведение лабораторных исследований и испытаний, обследований и их оценка
|
|
Экспертиза результатов лабораторных испытаний, применение при необходимости расчетных методов
|
|
Разработка защитных мер, направленных на обеспечение безопасности продукции и среды обитания
|
|
Оформление результатов санитарно-эпидемиологических экспертиз, обследований, исследований, испытаний и токсикологических, гигиенических и иных видов оценок в соответствии с техническими регламентами, государственными санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами
|
|
Определение при проведении расследований временных и территориальных границ очага болезни, выявление пораженных контингентов и распределение их по возрасту, полу, профессии, социальному положению, месту жительства, опрос заболевших и окружающих лиц, осмотр очага; выявление общих источников питания, нахождения в одном коллективе
|
|
Установление эпидемиологической цепи в ходе обследования инфекционного очага, влияния факторов окружающей среды и текущих событий, опрос заболевших и окружающих лиц
|
|
Выявление зависимости между регистрируемыми случаями заболеваний и общим фоном заболеваемости на территории, прилегающей к очагу, оценка данных ретроспективного и оперативного анализа
|
|
Построение графика регистрации заболеваемости с нанесением факторов, способных оказывать влияние на развитие эпидемического процесса
|
|
Создание рабочей гипотезы и постановка предварительного эпидемиологического диагноза с учетом вероятного возбудителя, начала формирования очага, границ очага, определения контингента, подвергшегося риску заражения, проявления эпидемического процесса, предполагаемого источника, факторов (условий), способствующих формированию очага
|
|
Отбор проб материала от контактных лиц в очаге заболевания, проб окружающей среды
|
|
Рассмотрение, оценка, анализ и сопоставление результатов исследований материалов
|
|
Принятие мер, необходимых для ликвидации очага, включая подготовку предписания о проведении дополнительных санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий юридическим или должностным лицам, индивидуальным предпринимателям
|
|
Составление акта расследования или карты эпидемиологического обследования очага
|
|
Необходимые умения
|
Определять перечень показателей факторов среды обитания, оказывающих вредное воздействие на здоровье человека
|
|
Оценивать документы, характеризующие свойства продукции, и эффективность мер по предотвращению их вредного воздействия на здоровье человека
|
|
Проводить отбор образцов продукции и проб для исследований, испытаний, измерений, проводить измерения факторов среды обитания
|
|
Выявлять причинно-следственную связь между допущенным нарушением и угрозой жизни и здоровью людей, доказательства угрозы жизни и здоровья людей, последствия, которые может повлечь (повлекло) допущенное нарушение
|
|
Устанавливать причины и условия возникновения и распространения инфекционных заболеваний и массовых неинфекционных заболеваний (отравлений), оценивать последствия возникновения и распространения таких заболеваний (отравлений)
|
|
Применять методы и методики исследований (испытаний) и измерений
|
|
Необходимые знания
|
Законодательство Российской Федерации в области здравоохранения, технического регулирования, обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, в сфере защиты прав потребителей
|
|
Цели и методы государственного санитарно-эпидемиологического надзора на объектах жилищно-коммунального хозяйства и социально-бытовой среды, в медицинских организациях, на предприятиях пищевой промышленности, общественного питания и торговли, на производственных объектах, в учреждениях для детей и подростков
|
|
Порядок применения мер по пресечению выявленных нарушений требований санитарного законодательства, технических регламентов и (или) устранению последствий нарушений
|
|
Порядок проведения санитарно-эпидемиологических экспертиз, расследований, обследований, исследований, испытаний и иных видов оценок соблюдения санитарно-эпидемиологических и гигиенических требований
|
|
Принципы организации профилактических мероприятий по предупреждению неблагоприятного влияния факторов окружающей среды на организм
|
|
Методы гигиенических исследований объектов окружающей среды
|
|
Показатели состояния среды обитания и здоровья населения в системе социально-гигиенического мониторинга
|
|
Методы установления причинно-следственных связей между состоянием среды обитания и здоровьем населения
|
|
Действие ионизирующих излучений на здоровье человека биологические механизмы и клиника радиационных поражений человека
|
|
Виды эпидемиологических исследований и их предназначение
|
|
Методы эпидемиологического обследования очага заболевания и методы эпидемиологического анализа
|
|
Эпидемиология и профилактика внутрибольничных инфекций
|
|
Основные принципы и методика планирования профилактических и противоэпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуациях
|
|
Санитарно-эпидемиологические требования к качеству и безопасности пищевых продуктов и пищевого сырья
|
|
Гигиеническое нормирование химических, физических и биологических факторов среды обитания человека в условиях населенных мест
|
|
Гигиенические требования к качеству питьевой воды, санитарно-гигиенические требования к качеству воды водоемов, атмосферного воздуха, почвы
|
|
Принципы организации и содержание профилактических мероприятий по предупреждению или уменьшению степени неблагоприятного влияния на человека факторов среды обитания в условиях населенных мест
|
|
Физиолого-гигиенические принципы организации учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях
|
|
Гигиеническое нормирование вредных и опасных факторов производственной среды и трудового процесса, меры профилактики их вредного воздействия.
|
|
Другие характеристики
|
Соблюдать врачебную тайну, принципы медицинской этики и деонтологии
|