|
Трудовые действия
|
Фиксирование опыта работы тренеров-преподавателей по культивируемым видам спорта в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
|
|
Формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической)
|
|
Обобщение и распространение передового педагогического опыта, включая индивидуальный опыт тренеров-преподавателей образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
|
|
Проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров с целью информирования специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, о новых направлениях в развитии спорта и образования
|
|
Информирование педагогических работников о современной педагогической, психологической, методической литературе, об опыте инновационной деятельности образовательных организаций, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта
|
|
Проведение индивидуальных и групповых консультаций с педагогическими работниками образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта по вопросам обучения, развития, спортивной подготовки
|
|
Оказание методической помощи тренерам-преподавателям при разработке маршрутов обучения обучающихся с учетом их индивидуальных и возрастных особенностей
|
|
Работа в составе педагогических, методических советов, других форм методической работы в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
|
|
Необходимые умения
|
Проводить систематизацию методических и информационных материалов
|
|
Использовать аудиовизуальные и интерактивные средства обучения
|
|
Владеть современными педагогическими технологиями продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода
|
|
Проводить мастер-классы, круглые столы, семинары, консультации
|
|
Оценивать уровень компетентности тренерско-преподавательского состава, владеть способами и приемами повышения компетентности тренеров-преподавателей, педагогов по образовательному процессу
|
|
Необходимые знания
|
Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта
|
|
Приоритетные направления развития образовательной системы, физической культуры и спорта
|
|
Нормативные документы, регламентирующие подготовку спортсменов-учащихся образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
|
|
Профиль, специализацию и особенности структуры образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
|
|
Основы педагогики и возрастной психологии
|
|
Способы оформления и представления методических материалов
|
|
Система организации образовательного процесса в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
|
|
Методы оценки и способы повышения уровня компетентности тренерско-преподавательского состава
|
|
Методы установления контакта с тренерами-преподавателями, педагогическими работниками
|
|
Методы консультирования, проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров
|
|
Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, использования аудиовизуальных и интерактивных средств обучения
|
|
Другие характеристики
|
Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством
|